考試吧主持人:剛才劉老師概括得很全面,接下來我們繼續(xù)關(guān)注行測方面的問題,行測分有五大模塊我們請趙老師給我們詳細(xì)地解析一下?
趙薇:今年五大模塊,從它的順序編排上,第一個(gè)模塊是常識這塊,這25道題是包羅萬象,但是這25道題非常符合今年的大綱的要求,大綱一開始就跟我們說要求大家掌握的是應(yīng)知應(yīng)會的基本的知識,側(cè)重于對于國情、社情管理知識的考察,今年關(guān)于國情社情的知識考得非常多,而且考的是2010年社會中的大事,包括人口普查,包括涉及的哥本哈根會議的問題,就是關(guān)于環(huán)境的內(nèi)容,而在我們的大綱今年也明顯地標(biāo)注出來關(guān)于環(huán)境的考察,之前預(yù)測的時(shí)候提醒大家一定要注意環(huán)境的考察,包括地理方面考了三道題,還有生活小常識當(dāng)然是應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容,看似是包羅萬象,但是很多的東西對于我們來說應(yīng)該是比較熟悉的內(nèi)容,這也是給我們今后備考常識引出了一個(gè)方向,以時(shí)政來帶的我們的知識點(diǎn)。
接下來是言語和邏輯判斷,今年邏輯判斷也提到了40道題,這兩個(gè)題型最重要的特色是文字非常的多,剛才一開始也說了,關(guān)于文字的材料它是越來越長,選項(xiàng)也是越來越長,所以閱讀量是非常大,但是言語的角度首先是單獨(dú)去看這些題,今年的文法的設(shè)置更符合我們的語法規(guī)范了,出得更加的嚴(yán)謹(jǐn),而且從題型上來說,仍然是延續(xù)了包括去年2010年國考的趨勢,還是以主旨概括以及意圖推斷從宏觀上去把握我們的題的題目占到了七成以上的比例,剩下的很重要的在去年已經(jīng)跟大家提出來的已知排序的題目,去年是3道今年是4道的題量,還有一個(gè)亮點(diǎn),今年在言語考試中多了一個(gè)新的題型考察和一個(gè)文段的關(guān)健詞的考察,這是以前沒有考過的,很多人覺得這道題出得很新穎,但是關(guān)健詞是把握主旨在這個(gè)基礎(chǔ)上去把握關(guān)健詞,其實(shí)它是主旨題的延伸或者是變形;關(guān)于里頭的邏輯填空這個(gè)題型,其實(shí)仍然是20道題有9道題涉及到的關(guān)于成語的考察,所以成語仍然是占了一半的比重,當(dāng)然是我們的備考的非常重要的重點(diǎn),這些題目沒有非常偏門的題目,如果掌握了一些基本的言語方面的解題技巧,解答起來并不是非常難,要求抓住一些關(guān)于感情色彩等等這些最重要的言語方面的小技巧解答起來很多同學(xué)覺得還是得心應(yīng)手的,這是關(guān)于言語,言語方面還有一個(gè)需要提到的是在今年的大綱中有一個(gè)新的題型關(guān)于語句表達(dá),但是今年并沒有出現(xiàn),很多的同學(xué)覺得準(zhǔn)備了很久是不是白白準(zhǔn)備了,其實(shí)對于語句表達(dá)這樣的準(zhǔn)備,既然大綱寫了出來,就是對公務(wù)員要具備的素質(zhì),首先準(zhǔn)備起來對今后的工作會很有幫助,對于語句表達(dá)很好地去準(zhǔn)備,包括語法的運(yùn)用,包括寫文章不要出現(xiàn)病句對寫作申論也是非常有幫助的,對我們的基本素質(zhì)是很好的提升。
關(guān)于邏輯,對于圖形推理出現(xiàn)了一個(gè)新的題型,是跟以前不太一樣的,很多的同學(xué)說以前沒有見過覺得很難,如果之前對圖形推理研究得比較透徹會發(fā)現(xiàn),我們發(fā)現(xiàn)職稱測試以前有過這樣的題型還是以前講的關(guān)于圖形本質(zhì)數(shù)量位置樣式的基本的內(nèi)容,如果之前的復(fù)習(xí)的時(shí)候就是圖形的本質(zhì)抓住了這條脈絡(luò)進(jìn)行整個(gè)的復(fù)習(xí),會發(fā)現(xiàn)其實(shí)今年的題目從難度上本質(zhì)上是比以前的圖形更加的簡單了,考察的規(guī)律更加的直接,很容易去抓到,所以這點(diǎn)也是給我們的一點(diǎn)啟示,我們在備考圖形的題目中千萬不是簡單地背一些規(guī)律,今年背了10條明天又背了20條,規(guī)律是押不到的,本質(zhì)的變化就那么幾個(gè),按照圖形本質(zhì)來備考的同學(xué)在答完了之后會有慧心一笑的。
另外的題型類比也變成了10道,類比的考察,考察變得更加的綜合了,不像以前考一個(gè)邏輯關(guān)系就是單純地考一個(gè)邏輯關(guān)系,可能在一道題目中涉到1到3個(gè)邏輯關(guān)系的組合,接下來定義這個(gè)題型,定義延續(xù)了去年的趨勢,題目越出越長,很多的同學(xué)看完了之后已經(jīng)暈了,但是如把握了關(guān)健詞的技巧就很容易了。
最后重中之重是我們的邏輯判斷的題型,今年仍然是論證占了大部分,16道題目,另外是一道解釋類的題目,兩道翻譯推理包括一道綜合分析類的題目,跟之前的預(yù)測是基本上一致的,論證類的題目仍然是唱主角,因?yàn)樵谏钪薪?jīng)常會用到這些問題,跟我們的生活非常貼近,大家要把這些題目答好,怎么能夠跳出紛繁復(fù)雜的材料的內(nèi)容,抓到本質(zhì)就可以把很長的語段給讀薄了,其實(shí)就這么一兩句話才是里面最關(guān)鍵的點(diǎn),是不是善于找到關(guān)鍵點(diǎn)才可以很快地把題目解出來。
綜合來說對于判斷推理它今年的題量增大了,跟言語并行一共是80道題占了試卷的絕大部分,在這樣兩個(gè)題目中雖然閱讀量比較大,但是它比起后面一會兒要說到數(shù)學(xué)模塊拿分包括提高的程度其實(shí)是最快的,所以也希望后面大家在備考的時(shí)候也去注重一下這兩個(gè)模塊的,很多的分?jǐn)?shù)是從它手里拿到,而且節(jié)省的時(shí)間也是從其中出來的。
最后數(shù)學(xué)的模塊,一個(gè)是數(shù)量關(guān)系和資料分析,數(shù)量關(guān)系拿到之后很多同學(xué)很失落,之前準(zhǔn)備了很久的數(shù)字推理今年沒有出,今天上午還有同學(xué)在打電話問我,我們說其實(shí)這已經(jīng)不是第一次沒有出現(xiàn)數(shù)字推理的題型了,因?yàn)槭菄嫉牡诙,還有一年特殊的是數(shù)字推理出到了10道,所以這樣的變化是經(jīng)常會有的,如果之前有很好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)相信不管是哪個(gè)題型出來都會有很好的心態(tài)去面對,今年的出的15道數(shù)學(xué)運(yùn)算,很多的同學(xué)下來說老師我看了一眼也沒有特別的難,但是拿過來任何一道題做好象又并不簡單,首先從出題都是近幾年非常熱門的經(jīng)?嫉目键c(diǎn),包括工程、行程、技術(shù)、構(gòu)造等等的問題,考點(diǎn)跟以前非常像,但是要想做好,這些題目中會發(fā)現(xiàn)每一道題絕對不是只有一種思路,那么用不同的方法解題的速度是不同的,有些人用一些小的技巧30秒鐘這道題就解了出來,包括我們說的復(fù)值的問題,我們說今年至少到7到8道題如果復(fù)了合適的值你算起來會非?欤砸羞@種思想,包括今年考到的容質(zhì)問題,這方面的題是需要我們重視的,今年考的問題和之前的省考題是如出一轍,只是換了換數(shù)而已,也是提醒大家對之前的聯(lián)考的題目要有很好的把握,如果用了這樣一些技巧,15道題當(dāng)中很快就拿下10道題應(yīng)該沒有問題,剩下的5道題難度會稍微有一些大,再花一點(diǎn)時(shí)間做也來得及,這是關(guān)于整個(gè)的數(shù)學(xué)運(yùn)算,總體上是15道題是9:5:1的比例,9道是可以輕松的做出來的,是非常的基礎(chǔ)的,有5道題難度是比較適中的,有1道題思路稍微偏一些,可能需要花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,這就是在真正答題的時(shí)候的策略,能不能有效地先把相對來說容易或者是基本的題型識別出來迅速地把分拿到手,偏難的題可以稍微往后放放,這是整個(gè)答題思路的問題。
最后是資料分析,對于很多的同學(xué)今年應(yīng)該是好消息,五篇到了三篇,計(jì)算量會非常少,我們看到今年的三篇15道資料分析當(dāng)中至少4到5道題是完全沒有計(jì)算量的,就是題中找出然后比大小,我們要先把這些題找出拿到分,剩下是只需要很少量的計(jì)算量口算就可以算出來的,最重要的是分析比較,能不能從題中選出很容易計(jì)算的題目,四個(gè)選項(xiàng)有兩個(gè)是非常容易判斷的,一個(gè)需要很少量的計(jì)算量而另一個(gè)需要大量的計(jì)算量,你要選出來這個(gè)很小的計(jì)算量,這是我們講的分析比較推測和運(yùn)算,剩下幾道題需要大家算算,但是最基本的估算技巧可以幫助我們解答出來,因?yàn)閲嫉囊幻}相承的出題思路是選項(xiàng)的差距是比較大的,不需要非常精確的計(jì)算,這樣可以提高我們的速度,這是今年整個(gè)五大模塊的設(shè)置,總體上應(yīng)該是難度是比較適中的,當(dāng)然有一些小的調(diào)整會讓大家覺得不適應(yīng),但是如果之前是經(jīng)過了比較充分的準(zhǔn)備的話,其實(shí)可以透過現(xiàn)象看本質(zhì),應(yīng)該是覺得今年的題目并沒有想象中的那么難應(yīng)該是可以得到比較好的分?jǐn)?shù)的。
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