在事業(yè)單位考試申論寫作中,當(dāng)一篇申論文章初稿定型之后,如何可以使文章水平“更上一層樓”?這是需要大家努力的地方。
在考場上,一般是考官先將答題卡發(fā)下來,待大家將答題卡上的內(nèi)容填寫完畢之后放筆等待試卷發(fā)放。如果是第一次參加事業(yè)單位考試的考生,建議您用一分鐘的時(shí)間掃一下試卷最前面的考生須知(有的省份稱為注意事項(xiàng))。這里面涵蓋的內(nèi)容有:一是考試時(shí)間和參考時(shí)限,二是答案不能超出答題區(qū)域,三是必須使用現(xiàn)代漢語作答,四是使用正確的答題筆。如果是參加過事業(yè)單位考試或者之前對這部分內(nèi)容確定把握熟練的考生,則可以直接跳躍。
其實(shí),如果材料和題目把握的好,作答題目的時(shí)間可以大大縮短,準(zhǔn)確率也能大大提高。建議考生在作答時(shí)把握以下兩點(diǎn):
一、要對材料“欲迎先拒”
材料無疑是要點(diǎn)的來源,但是在做題時(shí)切不可單槍直入。欲讀材料,先讀題目。閱讀題目需要把握的要素有:1.判斷題目類型;2.判斷作答范圍;3.判斷作答對象;4.判斷特殊要求;5.找尋作答陷阱。
(一)題目類型
目前事業(yè)單位考試的題型可分為:歸納概括題,綜合分析題,提出對策題,貫徹執(zhí)行題和文章寫作題。題目的難易程度一般是從前往后逐漸增加,作答時(shí)也建議從前往后逐個(gè)作答,前面的題目能對后面的題目起到一定程度的提示作用。
(二)作答范圍
作答范圍提示著答案的來源,這里只要搞清楚是針對片段材料還是整篇材料即可。
(三)作答對象
提煉出題目中的關(guān)鍵詞有那些,以便在閱讀材料的時(shí)候把和關(guān)鍵詞相關(guān)的內(nèi)容都作出記錄。這里的對象包括針對的對象、對象之間的關(guān)系,是誰作答,作答什么。
(四)特殊要求
特殊要求主要指的是身份要求和格式要求,身份要求在題目中體現(xiàn)的比較明確,如果題目中虛擬身份,則會直接點(diǎn)出,如果沒有虛擬身份,作答身份默認(rèn)為公職人員。格式要求在公文寫作題目中常見,比如編者按,在寫作時(shí)要在內(nèi)容前面加上“【編者按】”,報(bào)告要在開頭結(jié)尾分別寫呈送機(jī)關(guān),發(fā)文單位和發(fā)文時(shí)間等,這些特殊要求在審題時(shí)都要全部把握,不能浪費(fèi)太多時(shí)間。
(五)作答陷阱
在平時(shí)的練習(xí)中,考生對各類題目的要求都有了熟悉的把握,這里要把握出現(xiàn)的新面孔。就是作答陷阱,比如歸納概括題目中出現(xiàn)的“不得摘抄原文,條理清晰等”,那么在整理答案時(shí)要格外注意語言加工和邏輯加工。
二、解開材料層層面紗
要點(diǎn)找的全不全在材料,對題目理解的透不透也在材料。如何快速找要點(diǎn)呢不同的材料有不同的閱讀方法,不同的題目找要點(diǎn)時(shí)也有不同的技巧。掌握這些技巧能輕松提高踩點(diǎn)效率,把好邏輯和結(jié)構(gòu)關(guān)。
(一)通過材料類型找要點(diǎn)
常見的材料分為案例型,數(shù)據(jù)型和觀點(diǎn)型。
案例型材料是在講故事,這樣的材料把握時(shí)牢牢把握以下內(nèi)容即可:主體;處境;措施;后果(積極的叫結(jié)果);啟發(fā)。
數(shù)據(jù)型材料的把握直接跳過數(shù)據(jù)本身,數(shù)據(jù)是不宜出現(xiàn)在答案中的,除非題目是就數(shù)據(jù)說事,否則列出數(shù)據(jù)的目的是為了反映某種現(xiàn)象,說明某個(gè)問題。是通過比較或者強(qiáng)調(diào)的形式列出數(shù)據(jù)來說明其嚴(yán)重性。那么真正的要點(diǎn)一般在數(shù)據(jù)的前面或后面一句話,亦或是上一段或者后一段的判斷總結(jié)性內(nèi)容。
觀點(diǎn)性材料要精讀,材料中的觀點(diǎn)要么是正確的,要么是錯(cuò)誤的,沒有無關(guān)緊要的,這些觀點(diǎn)可用于分析,用于對策,亦或是歸納概括題目中的要點(diǎn)。
(二)通過特殊語言找要點(diǎn)
1.掌握核心觀點(diǎn)。這包括國家政策、法律法規(guī)、權(quán)威人物講話、專家分析等。這些內(nèi)容是材料的動向。
2.分析對策類語言。主要標(biāo)志為:“事實(shí)上”、“實(shí)際上”、“眾所周知”、“從……上看”、“從……說來”、“通常說來”、“總之”、“從……中分析”、“據(jù)此”、“據(jù)分析”、“顯然”、“我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是”、“我們可以看到”、“……表明”等等。這些語言之后的內(nèi)容要慎重引用,對錯(cuò)要結(jié)合核心觀點(diǎn)來判斷。
3.情感類語言。這類語言能夠表達(dá)出材料作者的目的意圖。對待事物的態(tài)度或意見,是肯定否定,是支持反對等。
4.標(biāo)志性語言。常見的標(biāo)志性語言有表轉(zhuǎn)折類的“雖然,但是;然而;可是”等,表因果類的“因此,因而,故而,于是”等,表遞進(jìn)類的“不但,而且”等,這些詞匯標(biāo)志著要點(diǎn)的性質(zhì)是什么,是同類還是異類,是闡述還是補(bǔ)充。
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