2006年各省公務(wù)員考試 | |||
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共10題。每道題給出五個事件,每個事件是以簡短語句表述的,接著給出表示事件的四種假定發(fā)生順序的四個數(shù)字序列,請你選擇其中最合乎邏輯的一種事件順序。
例題:
(1)收集書籍(2)購買材料
(3)打造書架(4)雇用木工
(5)排列書籍
A、4-3-1-2-5B、1-4-2-3-5
C、4-3-2-1-5D、3-2-1-4-5
【解答】此題正確答案為B。收集書籍(1)-雇用木工(4)-購買材料(2)-打造書架(3)-排列書籍(5),這一順序相對于其它順序而言最為合理。
請開始答題:
46.(1)考古學(xué)家買了一個古陶器(2)一個古陶器被人發(fā)現(xiàn)
(3)考古學(xué)家尋找一座古城堡(4)古陶器被賣給小販
(5)考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一座古城堡
A.2—4—1—3—5B.5—3—4—2—1
C.1—2—4—5—3D.5—2—4—3—1
47.(1)洗臉涮牙(2)吃早飯
(3)起床(4)做早飯
(5)出門上班
A.3—4—2—1—5B.3—4—1—2—5
C.5—4—3—2—1D.3—1—2—4—5
48.(1)射門得分(2)玻璃被打碎
(3)孩子們嚇跑了(4)孩子們在踢足球
(5)房屋主人尋找肇事者
A.3—4—2—5—1B.5—2—3—1—4
C.4—1—2—5—3D.1—4—2—5—3
49.(1)中場才至(2)一人獨(dú)往
(3)久等不來(4)約好看電影
(5)電影已開演
A.4—3—2—1—5B.5—4—2—3—1
C.4—3—2—5—1D.5—2—3—4—1
50.(1)面試(2)崗前培訓(xùn)
(3)上崗工作(4)通知錄取
(5)申請工作
A.5—1—4—2—3B.5—1—4—3—2
C.1—2—3—5—4D.1—3—2—4—5
51.(1)效益提高(2)政企分開
(3)國力增強(qiáng)(4)上繳利稅增多
(5)企業(yè)活力增強(qiáng)
A.1—5—3—4—2B.3—4—1—5—2
C、4—3—5—2—1D.2—5—1—4—3
52.(1)打碎花瓶(2)父母回家
(3)清理衛(wèi)生(4)受到表揚(yáng)
(5)主動承認(rèn)錯誤
A.3—2—5—1—4B.1—5—2—3—4
C.1—2—3—5—4D.3—1—2—5—4
53.(1)依法查處(2)牟取暴利
(3)建筑物倒塌(4)判刑入獄
(5)偷工減料
A.5—2—3—1—4B.2—3—1—4—5
C.2—4—5—3—1D.1—4—3—2—5
54.(1)小孩得救(2)追認(rèn)烈士
(3)樓房失火(4)沖入火海
(5)傷重去世
A.4—3—1—5—2B.3—4—1—5—2
C.2—3—1—5—4D.1—3—5—4—2
55、(1)救治無效,家屬告狀(2)身患重病,借款購藥
(3)企業(yè)勝訴,報社致歉(4)藥品鑒定,真?zhèn)尾煌?
(5)記者撰文,藥廠蒙冤
A、2-4-1-5-3B、5-2-4-1-3
C、2-1-5-4-3D、5-4-2-1-3