2010年國(guó)家公務(wù)員考試(新大綱)申論習(xí)題及答案(1)

　　10.福建省一家高職院校的負(fù)責(zé)人表示，招生亂局使民辦高校陷入惡性循環(huán)而難以自拔：違規(guī)招生損壞了學(xué)校聲譽(yù)，只好投入更多人力、用更高的成本招生。招生人員龐雜，不計(jì)后果爭(zhēng)奪生源，學(xué)校的聲譽(yù)一再受損。“生存是第一要?jiǎng)?wù)，沒有生源什么都不用談，民辦高校也有無(wú)奈之處�！边@位負(fù)責(zé)人說(shuō)。

　　激烈的生源爭(zhēng)奪讓招生成本不斷推高，學(xué)校不堪重負(fù)。華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院全校588名教職員工中，招生人員就有110名之多，每年四五月份開始，該校就要往省內(nèi)外派出大量人員設(shè)點(diǎn)招生，涉及省市達(dá)16個(gè)之多。

　　“羊毛出在羊身上”，高漲的招生成本最終要由學(xué)費(fèi)來(lái)埋單。廈門一家高職院校學(xué)生告訴記者，今年暑假他在本校招生老師的“領(lǐng)導(dǎo)”下，回到老家去招生，并順利招到了兩名自考生。“招一個(gè)可以拿七八百元的報(bào)酬，招生老師比我們拿得更多�！�

　　泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)丁國(guó)強(qiáng)介紹，因?yàn)槿狈ω?cái)政支持，民辦高校的經(jīng)費(fèi)來(lái)源一是靠股東自掏腰包，二靠銀行貸款，三靠學(xué)費(fèi)收入。在股東自有資金投入不足、銀行貸款有限的情況下，學(xué)費(fèi)收入成了民辦高校最為穩(wěn)定的資金來(lái)源，因此招生工作也就成了民辦高校的生命線。

　　“我搞了一輩子的教育，你說(shuō)我喜歡去搞坑蒙拐騙嗎?”華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)湯秀奎告訴記者，民辦高校要想發(fā)展壯大，“錢”是最大的瓶頸之一，其中的坎坷與艱難很少有人知曉。

　　據(jù)介紹，華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院的投資人將7000萬(wàn)元的自有資金投入辦學(xué)，經(jīng)過(guò)6年的快速擴(kuò)張，目前已發(fā)展成占地500余畝、建筑面積10萬(wàn)多平方米、在校生8000多人的規(guī)模。學(xué)校在銀行貸款有9000多萬(wàn)元，幾個(gè)重大基建項(xiàng)目正在進(jìn)行中，資金鏈已十分緊張。湯秀奎說(shuō)，投資人已經(jīng)為辦學(xué)傾注了大量的資金和精力，個(gè)人很難再為學(xué)校輸入大筆辦學(xué)資金。

　　吳仁華表示，囿于資金壓力，大多數(shù)民辦學(xué)校的發(fā)展主要還是依靠規(guī)模擴(kuò)張、收費(fèi)辦學(xué)、低水平運(yùn)作，從而帶來(lái)一系列負(fù)面影響，“隨著考生數(shù)量的逐年減少和我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展，民辦高校也將逐漸完成從補(bǔ)償性教育到選擇性教育的功能轉(zhuǎn)變，‘以生養(yǎng)�！�模式難以持久，一些不注重品牌、特色和教學(xué)質(zhì)量的民辦高校注定要被淘汰�！�

　　三、作答要求

　　1.請(qǐng)結(jié)合“給定資料”，歸納總結(jié)我國(guó)為什么要加強(qiáng)職業(yè)教育?(10分)

　　要求：緊扣給定資料，全面，有條理，不超過(guò)350字。

　　2.請(qǐng)結(jié)合給定資料談?wù)勅绾渭訌?qiáng)我國(guó)職業(yè)教育?(20分)

　　要求：條理清楚，表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)300字。

　　3.針對(duì)資料6、7、8國(guó)外職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合資料5中提到的農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)，請(qǐng)談?wù)剣?guó)外經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)當(dāng)前的農(nóng)民工培訓(xùn)的啟示。(10分)

　　要求：條理清楚，表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)250字。

　　4.某部門針對(duì)職業(yè)院校爭(zhēng)搶生源的問(wèn)題召開研討會(huì)，有人提出了“四點(diǎn)對(duì)策”。

　　其一，各級(jí)政府要將職業(yè)教育放在教育問(wèn)題的第一位來(lái)抓，盡可能多的為職業(yè)教育學(xué)校撥付教育經(jīng)費(fèi)，確保職業(yè)教育學(xué)校擁有足夠的辦學(xué)資金。

　　其二，對(duì)初中畢業(yè)生實(shí)行擴(kuò)招，擴(kuò)大職業(yè)教育招生人數(shù)。

　　其三，對(duì)職業(yè)教育學(xué)校實(shí)行分片劃分，本地區(qū)的學(xué)校招收本地區(qū)的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的有序招生。

　　其四，加大對(duì)城市生源的招生力度，以保證職業(yè)教育院校教育經(jīng)費(fèi)充足，在此基礎(chǔ)上逐步加大農(nóng)村生源的招收力度，對(duì)農(nóng)村生源實(shí)行免費(fèi)，從經(jīng)濟(jì)上解決生存競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題。

　　這“四點(diǎn)對(duì)策”，內(nèi)容上、表述上都存在問(wèn)題。請(qǐng)指出這份“對(duì)策”存在的問(wèn)題，并提出修改意見。(20分)

　　要求：(1)明確指出存在哪些問(wèn)題;

　　(2)寫出相關(guān)的修改意見(包括寫出需要補(bǔ)充的內(nèi)容);

　　(3)條理清楚，字?jǐn)?shù)在500字左右。

　　5.就給定資料反映的主要問(wèn)題進(jìn)行論述。(40分)

　　要求：(1)參考給定資料，自選角度、自擬題目。

　　(2)觀點(diǎn)正確，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢。

　　(3)總字?jǐn)?shù)1000—1200字。