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2015下半年吉林公務(wù)員申論范文:讓責(zé)任重回正義身邊

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  閱讀下面的材料,按要求作文。

  2015年2月26日下午,河南濮陽市清豐縣一個(gè)村子里,華北水利水電大學(xué)的大三學(xué)生孟瑞鵬救起2名落水兒童后不幸溺亡。后續(xù)消息稱,被救孩子的家長害怕承擔(dān)責(zé)任,躲避不語,且拒不承認(rèn)孩子是被救起的。此事一出,引發(fā)了社會各界關(guān)注熱議。2015年3月3日上午10點(diǎn)半,為救落水兒童不幸犧牲的大學(xué)生孟瑞鵬遺體告別儀式在清豐縣他曾經(jīng)就讀過的小學(xué)舉行。親人、老師、同學(xué)、當(dāng)?shù)卣賳T以及自發(fā)趕來的數(shù)百名群眾參加追悼會。由于良心的譴責(zé)和輿論的壓力,被救女孩兒的母親盧小利帶兩女兒來到孟瑞鵬靈堂前,下跪痛哭,并送來一萬塊錢。當(dāng)時(shí),已等待了5小時(shí)的孟瑞鵬父母表示,他們只要道歉,不接受錢。

  要求:①題目自擬,立意自定;②論說文;③不少于800字;④不要套作,不得抄襲。

  【參考范文】

讓責(zé)任重回正義身邊

  大三學(xué)生孟瑞鵬為了搶救兩名落水兒童,失去了年輕的生命?墒莾擅⒆拥哪赣H為了躲避可能會承擔(dān)的責(zé)任,而選擇了逃避。本來一起事實(shí)很清楚,大學(xué)生以付出生命為代價(jià)的見義勇為事件,卻因?yàn)槭潞蟾鞣秸f法的不一而差點(diǎn)淪為一起“羅生門”。最終真相大白,但也在全社會產(chǎn)生極大的負(fù)面影響,會讓很多人面對那些身處危難境地,亟需別人伸出援助之手的人產(chǎn)生猶豫,甚至是果斷放棄。這將是多么可怕的后果,我們呼喚,讓責(zé)任重回正義身邊。

  擔(dān)責(zé),是走向成熟的重要標(biāo)志。責(zé)任,擔(dān)起來才知它重于泰山。1920年,11歲的美國男孩里根在踢足球時(shí)不小心踢碎了鄰居家的玻璃,人家索賠12.50美元。闖了大禍的里根向父親認(rèn)錯(cuò)后,父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé)。他為難地說:“我沒錢賠人家!备赣H說:“我先借給你,一年后還我!睆拇耍@位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工,經(jīng)過半年的努力,他掙足12.50美元還給父親。他就是連任美國第49—50屆兩屆總統(tǒng)的里根。他曾說:“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失,使我懂得了什么叫責(zé)任! 在現(xiàn)實(shí)生活中,只要是身心健全的人,不免都要承擔(dān)各種責(zé)任。小到對家庭、大至對社會和國家。知道責(zé)任,勇敢地承擔(dān)責(zé)任,是每個(gè)走向成熟的人的必經(jīng)歷程;而勇于擔(dān)責(zé),則是走向成熟的重要標(biāo)志。

  履責(zé),是重于泰山的天大事情。一個(gè)成人,最重要的就是履行自己的職責(zé)!白蠲浪緳C(jī)”吳斌,在被突如其來的石塊砸中后,強(qiáng)忍著劇痛,快打方向盤,猛踩剎車,快速按下按鈕打開門,扶著欄桿站了起來,捂著腹部對乘客說:“不要亂跑,等待救援。”然后就倒在地上。乘客得到了救援,可他卻倒在最愛的崗位上。每個(gè)人惟有對自己的人生負(fù)責(zé),建立真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念,他在可能由此出發(fā)自覺的選擇承擔(dān)及對他人和社會責(zé)任,他的人生意義和價(jià)值得才以彰顯。正如歌德所說:“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛!

  守責(zé),要保持忍耐堅(jiān)守的節(jié)操。為了完成任務(wù),不辱使命,蘇武出使匈奴被扣留后,面對美女酒色不為所動(dòng),匈奴迫于無奈將其流放北海。面對“公羊下崽”這種不可能完成的要求,他選擇了忍耐與堅(jiān)守。為了完成自己的責(zé)任,他孤身一人與羊群相伴的19年,始終不辱漢使節(jié)氣,他用自己寶貴的青春,雄振了大漢之風(fēng)。在孤獨(dú)荒冷的20年后,匈漢和好,他以忠于職守和忠誠愛國為己任,名震四海,流傳千古。這不正是華夏子孫所擁有的崇高責(zé)任感嗎?

  每個(gè)人只有對社會和國家負(fù)責(zé),真正做到以天下為己任,承擔(dān)起“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的責(zé)任,社會才得以發(fā)展,人類才得以進(jìn)步。而父母要為孩子樹立榜樣,教育孩子從小對自己的行為負(fù)責(zé),而不是幫助孩子逃脫和淡化責(zé)任,這樣不利于孩子的成長。當(dāng)靈魂得到救贖,責(zé)任重回正義身邊,那是對正義的褒揚(yáng)和獎(jiǎng)賞,我們對此看到了人性的希望。

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