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2014河南公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):"隱性就業(yè)"成新風(fēng)

考試吧整理“2014河南公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):"隱性就業(yè)"成新風(fēng)”供考生參考,備考2014河南公務(wù)員考試。

  熱點(diǎn)概述

  今年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)首次突破700萬(wàn)大關(guān)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),不少“90后大學(xué)畢業(yè)生”開(kāi)始“隱性就業(yè)”。

  據(jù)悉,雖各地供需見(jiàn)面會(huì)舉辦得轟轟烈烈,“企業(yè)進(jìn)校園招聘”時(shí)間提前,場(chǎng)次增多,但入場(chǎng)學(xué)生卻并不多。

  “‘90后’找工作都不慌不忙的。”華中師范大學(xué)新聞傳播學(xué) 院大四輔導(dǎo)員何暢透露,他們會(huì)通過(guò)做兼職、打短工自食其力,避免“畢業(yè)即失業(yè)”。

  隱性就業(yè)相對(duì)靈活,常見(jiàn)方式有開(kāi)網(wǎng)店、當(dāng)管家、做家教、教鋼琴、教羽毛球、教游泳、擺地?cái)偂辉傧抻诳佳、考公?wù)員。

  而從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,要解決大學(xué)生就業(yè)難深層次結(jié)構(gòu)矛盾,還需要對(duì)高等教育進(jìn)行改革。全國(guó)人大代表、東華大學(xué)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與合作研究所所長(zhǎng)嚴(yán)誠(chéng)忠說(shuō),如果大學(xué)生都是市場(chǎng)真正需要的緊缺人才,問(wèn)題自然就會(huì)迎刃而解,大學(xué)生就業(yè)難還是一個(gè)結(jié)構(gòu)性的矛盾。

  相關(guān)評(píng)論

  @東方網(wǎng):必須指出,“隱性就業(yè)”也是就業(yè)。這是畢業(yè)生務(wù)實(shí)、積極地融入社會(huì)的表現(xiàn),不能因?yàn)槠淇此啤胺钦健保痛髦猩坨R視之。恰恰相反,相對(duì)于無(wú)業(yè)在家當(dāng)“啃老族”,青年人開(kāi)網(wǎng)店與做家教本質(zhì)上是在自主創(chuàng)業(yè),社會(huì)應(yīng)當(dāng)點(diǎn)贊,更應(yīng)給予鼓勵(lì)和支持。

  @新華網(wǎng):究竟如何選擇自身的就業(yè)道路,是按部就班一塵不變,還是破釜沉舟另辟蹊徑?總而言之,每一種道路都有需要面對(duì)的阻隔,但每一條就業(yè)路上亦有收獲成果的機(jī)遇。

  模擬題

  對(duì)于90后大學(xué)生“隱形就業(yè)”,你怎么看?

  參考解析

  所謂“隱性就業(yè)”,有別于簽訂正式勞動(dòng)合同、在企事業(yè)單位就職,而是靠靈活的開(kāi)網(wǎng)店、當(dāng)家教等似乎“非正式”的活計(jì)賺錢謀生。就業(yè)者本人已經(jīng)通過(guò)自己的勞動(dòng)獲取了報(bào)酬,而政府相關(guān)管理部門或高校就業(yè)部門仍然將其記入失業(yè)者之列。也有了“隱性就業(yè)”的說(shuō)法。這幾年,很多大學(xué)生比較青睞這種就業(yè)形式。究其原因不外如下:一是就業(yè)壓力大。每年數(shù)百萬(wàn)的大學(xué)生擁向職場(chǎng),求職競(jìng)爭(zhēng)大,能找到一份自己滿意的工作極其不易。二是社會(huì)對(duì)勞務(wù)的需求呈現(xiàn)多樣性。勞務(wù)的購(gòu)買者更注重勞務(wù)的個(gè)性化和針對(duì)性,這為隱性就業(yè)者的出現(xiàn)提供了市場(chǎng)空間。三是求職者的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在的大學(xué)生不在為原來(lái)的就業(yè)觀念所束縛,在就業(yè)時(shí)更多地考慮自己的興趣、愛(ài)好,張揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)自我。

  必須給予肯定的是,隱性就業(yè)不是失業(yè),而是就業(yè),是由新時(shí)代所造就的新的就業(yè)形式。這種就業(yè)形式是對(duì)“顯性就業(yè)”的一種有效補(bǔ)充,豐富了勞務(wù)供給方式,減少了失業(yè)人群,分流了就業(yè)壓力,減緩了社會(huì)焦慮。不但為經(jīng)濟(jì)注入了活力,也有助于社會(huì)穩(wěn)定。從這個(gè)意義上,隱性就業(yè)未嘗不值得肯定。

  也有一些專家認(rèn)為,隱性就業(yè)是大學(xué)生就業(yè)的權(quán)宜之計(jì)或過(guò)渡辦法,高校應(yīng)該加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)和穩(wěn)定的就業(yè)之路。這種想法還停留在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)由市場(chǎng)調(diào)節(jié)勞動(dòng)力資源,沒(méi)有鐵飯碗,哪里有什么“長(zhǎng)遠(yuǎn)和穩(wěn)定的就業(yè)”?有的只是個(gè)人積極面對(duì)人生、面對(duì)市場(chǎng)、面對(duì)工作的樂(lè)觀態(tài)度和奮斗精神。期望找一份工作,吃喝不愁,一生無(wú)憂,這本身就是一種和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)格格不入,消極而落后的思想。隱性就業(yè)者積極面對(duì)就業(yè)形勢(shì),尋求突破,自食其力的態(tài)度才和市場(chǎng)精神相契合。

  如果說(shuō)隱性就業(yè)確有弊端的話,那就是這種就業(yè)不便于政府管理,就業(yè)者的個(gè)人社會(huì)保障不足。嚴(yán)格地說(shuō)這并非隱性就業(yè)本身之過(guò),而是政府管理的滯后。如果就業(yè)統(tǒng)計(jì)方法能隨著就業(yè)形式的變化而調(diào)整,“隱性就業(yè)”可能就成為了“顯性就業(yè)”。如果社會(huì)保障方式能考慮到各類就業(yè)人員的需求,也許這些就業(yè)者的社會(huì)保障也不成問(wèn)題。

  因此,對(duì)于隱性就業(yè)者不應(yīng)該冷眼旁觀,冷嘲熱諷,理解、包容、支持和幫助才是正道。

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