一、在認(rèn)真閱讀給定材料的基礎(chǔ)上，概括造成當(dāng)前中國社會(huì)信任度下降的主要原因。(25分)
要求：內(nèi)容全面、觀點(diǎn)明確、條理清晰、語言準(zhǔn)確，不超過300字。
【作答思路】
這是一道歸納概括類試題。根據(jù)題目要求，在作答過程中應(yīng)該注意三方面內(nèi)容，一是答案來源于材料，做到內(nèi)容全面;二是概括造成當(dāng)前中國社會(huì)信任度下降的主要原因而非表現(xiàn)，在具體作答過程中既要觀點(diǎn)明確又要語言準(zhǔn)確。三是作答要有條理，采用“總——分”結(jié)構(gòu)，各分論點(diǎn)區(qū)別開來。同時(shí)字?jǐn)?shù)限定在300字以內(nèi)，考生要先對(duì)作答篇幅做到心中有數(shù)。
【參考答案】
我國社會(huì)信任度不斷下降，主要原因是社會(huì)轉(zhuǎn)型中市場經(jīng)濟(jì)秩序及法律法規(guī)不完善，人們逐漸脫離原來的熟人社會(huì)形態(tài)，改變了原來的信任格局。具體表現(xiàn)為以下四點(diǎn)：
一是資訊發(fā)達(dá)，負(fù)面新聞多。人們很容易從新聞媒體、微博等渠道獲知更多的被陌生人欺騙、訛詐的負(fù)面現(xiàn)象，心理產(chǎn)生陰影，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)異化為過度警惕。
二是法律法規(guī)不完善。各項(xiàng)法律法規(guī)滯后，機(jī)制不完善，法律威懾力不夠。
三是政府管理不力。不少基層政府機(jī)關(guān)官員不作為、亂作為或貪污腐敗，導(dǎo)致民眾對(duì)政府信任度很低;相關(guān)部門執(zhí)法不嚴(yán)，監(jiān)督和懲處不力。
四是教育的“性本惡”導(dǎo)向。很多孩子從小接受“性本惡”的教育，形成不信任他人的價(jià)值傾向。
二、給定資料2提到微博網(wǎng)友@張志剛的觀點(diǎn)“互不信任不過是熟人社會(huì)向陌生人社會(huì)過渡的階段性產(chǎn)物，隨著陌生人社會(huì)的法制權(quán)威最終確立，問題會(huì)迎刃而解�！闭�(qǐng)談?wù)勀銓?duì)此的看法。(20分)
要求：觀點(diǎn)明確、分析透徹，不超過300字。
【作答思路】
通過閱讀題干可知，題目要求我們談?wù)剬?duì)給定資料2中網(wǎng)友@張志剛觀點(diǎn)的看法，要求觀點(diǎn)明確、分析透徹，那么作答開篇的第一句話，就要結(jié)合資料的背景直接點(diǎn)名該觀點(diǎn)的本質(zhì)含義，并亮明自己的觀點(diǎn)，進(jìn)而對(duì)這一觀點(diǎn)的正誤進(jìn)行有效分析，最后得出合理的結(jié)論。注意字?jǐn)?shù)不超過300字。
給定資料1、6從兩方面說明了網(wǎng)友@張志剛觀點(diǎn)的合理之處與非合理之處，給定資料4則可以作為結(jié)論的引申部分，以不同方法相結(jié)合來消除人與人互不信任的現(xiàn)象，考生作答時(shí)按照“點(diǎn)明本質(zhì)——深入闡述——適當(dāng)引申”的作答框架對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行加工整合即可，注意語言的準(zhǔn)確定。
【參考答案】
網(wǎng)友@張志剛認(rèn)為互不信任作為熟人社會(huì)向陌生人社會(huì)過渡的階段性產(chǎn)物，在陌生人社會(huì)法制權(quán)威確立后即會(huì)隨之消失，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
一方面，在社會(huì)轉(zhuǎn)型的過程中，人際信任下降雖然是自然的結(jié)果，但并不代表進(jìn)入陌生人社會(huì)就會(huì)消失;另一方面，即使隨著陌生人社會(huì)法制權(quán)威的最終確立，人與人互不信任的現(xiàn)象依然會(huì)持續(xù)存在。例如日本作為完成社會(huì)轉(zhuǎn)型的發(fā)達(dá)國家，雖然需要依靠相互監(jiān)督和執(zhí)法等法制手段來保持社會(huì)的穩(wěn)定，但社會(huì)信任度較低，人們互不信任的情況仍然廣泛存在。
因此，互不信任的現(xiàn)象不僅要靠法制權(quán)威來解決，更要從構(gòu)建社會(huì)誠信體系、重建社區(qū)人際關(guān)系、道德約束等多方面努力，才能打破人與人之間冷漠的堅(jiān)冰。
