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2013年河南公務(wù)員考試《申論》答案(完整)

  2.“給定資料5”介紹了我國(guó)當(dāng)前農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)的三種模式,請(qǐng)分析這三種模式主要特點(diǎn)和它們的不同之處。(20分)

  要求:分條表述,內(nèi)容準(zhǔn)確,邏輯清晰,不超過(guò)350字。

  【解題思路】

  閱讀題干,審清題意

  由題干可知,本題要求分析給定資料5介紹三種模式的特點(diǎn)和不同之處,這就提醒我們,本題的作答范圍是“給定資料5”,需要我們重點(diǎn)研讀,從中提取要點(diǎn)。題目將問(wèn)題設(shè)定為“分析三種模式的特點(diǎn)和不同之處”,因此,我們就要注意,作答時(shí)這是兩個(gè)問(wèn)題,一定不能疏忽了。從作答要求來(lái)看,“邏輯清晰”需特別注意,在作答時(shí)要體現(xiàn)出一定的邏輯結(jié)構(gòu),要注意分條作答。

  閱讀資料,提煉要點(diǎn)

  作答這道題目,我們首先要把握“給定資料5”中每一段材料所反映的內(nèi)容。給定資料5共四段材料,第一段開(kāi)頭介紹家庭承包責(zé)任制的整體效益低,緊接著2013年的中央一號(hào)文件提出有關(guān)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)的有關(guān)政策。

  第二段主要是介紹Z市的土地流轉(zhuǎn),“流轉(zhuǎn)的土地統(tǒng)一種植,人均可分得小麥800斤,如有盈利可參與分紅”,可以知道這種土地流轉(zhuǎn)獲得收入的途徑。“2012年一場(chǎng)暴風(fēng)雨,村里小麥倒伏,致使王永損失了幾十萬(wàn)元,可保險(xiǎn)公司最終只賠償了2萬(wàn)元”“盡管簽署了流轉(zhuǎn)協(xié)議,種糧大戶仍有可能百臨政府征地,村民毀約等風(fēng)險(xiǎn)”,可見(jiàn)這種流轉(zhuǎn)模式對(duì)于受轉(zhuǎn)包人來(lái)說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)很大。

  第三段主要介紹W縣的農(nóng)民入股從事農(nóng)業(yè)合作生產(chǎn),“以前村里人種稻都是單打獨(dú)斗,現(xiàn)在基本上都加入了合作社,比以前好多了。啥時(shí)種、咋種、咋管、咋收、咋賣,都不用像以前那樣操心,大伙跟合作社一起干就行了”說(shuō)明這種經(jīng)營(yíng)模式實(shí)現(xiàn)了集約化、規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化。

  第四段介紹Y鄉(xiāng)將土地出租,與政府和企業(yè)合作,“土地流轉(zhuǎn)之后,農(nóng)戶既是土地所有者,又是合作社股東,還能成為希望農(nóng)莊的員工”“現(xiàn)在農(nóng)戶收入有三大塊,土地租金、股東分紅和勞動(dòng)工資”這些都可作為這種流轉(zhuǎn)模式的特點(diǎn),作為答案要點(diǎn)。

  加工要點(diǎn),組織答案

  為了達(dá)到“分條表述”“邏輯清晰”的要求,我們需要將提煉出來(lái)的要點(diǎn)進(jìn)行分類整理。在作答三種模式的特點(diǎn)時(shí)分條作答,在組織三種模式不同之處時(shí)可以從“農(nóng)戶是否從事生產(chǎn)”和“收益”兩方面進(jìn)行歸納。注意字?jǐn)?shù)不能超過(guò)350字。

  【參考答案】

  資料介紹了我國(guó)農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)的三種模式:轉(zhuǎn)包、入股和出租,它們的主要特點(diǎn)如下:

  轉(zhuǎn)包,農(nóng)民將土地轉(zhuǎn)包給本集體組織的農(nóng)戶耕種,對(duì)于受轉(zhuǎn)包人而言,風(fēng)險(xiǎn)較高;

  入股,農(nóng)民自愿入股從事農(nóng)業(yè)合作生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)集約化、規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng);

  出租,農(nóng)民將自己的土地出租給本集體組織之外的人并收取租金,與政府、企業(yè)合作,風(fēng)險(xiǎn)較小。

  三種模式都是為實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的創(chuàng)新之舉,但各有區(qū)別,不同之處主要體現(xiàn)在:

  在是否從事生產(chǎn)方面,轉(zhuǎn)包的農(nóng)民不參與生產(chǎn),入股的農(nóng)民需要直接參與生產(chǎn),而出租的農(nóng)民無(wú)需參加生產(chǎn),但是也可以自愿參與;在收益方面,轉(zhuǎn)包的農(nóng)民收取轉(zhuǎn)包費(fèi),若有盈利可參與分紅,入股的農(nóng)民收益按照股份分配,出租的農(nóng)民有土地租金,如采取材料中的合作形式還可以有股東分紅和勞動(dòng)工資。

  3.假如“給定資料6”中的鄉(xiāng)黨委石書記準(zhǔn)備向縣委報(bào)告楊村發(fā)生的事情和鄉(xiāng)里的解決措施,請(qǐng)你為他草擬一份匯報(bào)提綱。(20分)

  要求:

  (1)定位準(zhǔn)確,有針對(duì)性;

  (2)內(nèi)容全面,層次清晰;

  (3)對(duì)策建議具體有效;

  (4)不考慮行文格式,不超過(guò)400字。

  【解題思路】

  閱讀題干,審清題意

  作答此題,考生需要注意以下幾點(diǎn):1.作答所參考的資料范圍為“給定資料6”;2.作答身份及匯報(bào)對(duì)象分別是鄉(xiāng)黨委書記和縣委,由下級(jí)向上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行匯報(bào);3.作答內(nèi)容及方式是草擬一份關(guān)于報(bào)告楊村發(fā)生的事情和鄉(xiāng)里解決措施的匯報(bào)提綱;4. 作答要求需注意有層次、有針對(duì)性,無(wú)格式要求,字?jǐn)?shù)在400字以內(nèi)。

  閱讀資料,提煉要點(diǎn)

  “給定資料6”提到了農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目在施行中受阻,被占地村民與村主任各執(zhí)一詞的情況,并借鄉(xiāng)黨委書記之口提到該項(xiàng)目其實(shí)是一項(xiàng)惠民項(xiàng)目。那么,考生需要分析,為什么惠民項(xiàng)目沒(méi)有得到全部村民的配合呢?這是我們作答此題的突破口。

  首先,資料提到村民“詢問(wèn)青苗補(bǔ)償費(fèi)和占用土地補(bǔ)償費(fèi),但均被告知申請(qǐng)補(bǔ)償沒(méi)有政策依據(jù)”,由此可知,項(xiàng)目沒(méi)有得到配合是因?yàn)椴糠直徽嫉卮迕竦睦媸軗p。其次,關(guān)于項(xiàng)目沒(méi)有征地補(bǔ)償,有村民認(rèn)為村委會(huì)沒(méi)有提前“開(kāi)會(huì)給村民介紹清楚”,并聲稱,“根本不知道村上到底要搞什么項(xiàng)目”,而村主任則表示這種說(shuō)法毫無(wú)道理,這種各執(zhí)一詞的情況說(shuō)明了在項(xiàng)目實(shí)施前,村委會(huì)關(guān)于項(xiàng)目本身及征地補(bǔ)償沒(méi)有對(duì)村民進(jìn)行充分地宣傳與溝通;最后,鄉(xiāng)黨委書記提到,有村民因迷信說(shuō)法而反對(duì)征地。

  分析完事件發(fā)生的原因后,考生須有針對(duì)性地提出相關(guān)的建議措施。根據(jù)上文,措施應(yīng)主要從加強(qiáng)溝通、宣傳,廣泛籌集資金、補(bǔ)償受損農(nóng)戶利益,破除迷信說(shuō)法等三方面進(jìn)行分析。

  為保證作答完整性及文章內(nèi)容的適當(dāng)升華,考生還需總結(jié)出,此次事件當(dāng)前應(yīng)做好善后工作以保證群眾利益及項(xiàng)目的順利施行,同時(shí),對(duì)此次事件發(fā)生所帶來(lái)反思,應(yīng)作為今后工作的借鑒。

  加工要點(diǎn),組織答案

  此題無(wú)須考慮行文格式,因此,考生通過(guò)分析材料及對(duì)要點(diǎn)的加工、梳理,由事件概述—原因分析—對(duì)策措施—總結(jié)反思這樣的邏輯結(jié)構(gòu)來(lái)組織答案即可。

  【參考答案】

  關(guān)于楊村惠農(nóng)項(xiàng)目事件的匯報(bào)

  2008年,我鄉(xiāng)開(kāi)展農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。這項(xiàng)惠農(nóng)項(xiàng)目試運(yùn)行時(shí)效果良好,今年拓展到楊村等六個(gè)村子。但是,最近該項(xiàng)目在楊村實(shí)施過(guò)程中,出現(xiàn)了部分村民不配合的情況。

  村民不配合該項(xiàng)目實(shí)施主要有以下幾個(gè)原因:一是在項(xiàng)目實(shí)施前,關(guān)于征地補(bǔ)償問(wèn)題對(duì)村民溝通、宣傳不到位;二是該項(xiàng)目沒(méi)有關(guān)于青苗補(bǔ)償費(fèi)和占用土地補(bǔ)償費(fèi)的政策依據(jù),傷及部分人的利益;三是部分村民認(rèn)為項(xiàng)目建設(shè)用地破壞其風(fēng)水。

  針對(duì)此事,我鄉(xiāng)采取了以下解決措施:一是深入到農(nóng)戶中間講解相關(guān)政策,使其實(shí)實(shí)在在地了解項(xiàng)目情況,做好政策宣傳和組織動(dòng)員的工作;二是多方籌措資金,充分利用中央財(cái)政補(bǔ)貼、鄉(xiāng)村集體財(cái)政配套預(yù)算以及以物折資的村民自籌資金的方式給予利益受損的農(nóng)戶適當(dāng)補(bǔ)償;三是加強(qiáng)科學(xué)宣傳,破除迷信說(shuō)法。

  鄉(xiāng)政府已經(jīng)組織人員與村民溝通、協(xié)調(diào),妥善做好善后工作,堅(jiān)決維護(hù)廣大群眾的利益。今后會(huì)以此為鑒,更加細(xì)致地做好群眾工作,避免此類事件發(fā)生。

  4.“給定資料3”中提到“什么時(shí)候,在土地上耕作,成了食之無(wú)味、棄之可惜的營(yíng)生?”請(qǐng)結(jié)合“給定資料”和你對(duì)這句話的思考,自擬題目,自選角度,寫一篇文章。(40分)

  要求:

  (1)中心明確,思想深刻;

  (2)內(nèi)容充實(shí),有說(shuō)服力;

  (3)語(yǔ)言流暢,1000~1200字。

  【寫作思路】

  本題沒(méi)有限定文體和題目,屬于自由命題作文。但是,題目中規(guī)定了文章的切入點(diǎn),即“什么時(shí)候,在土地上耕作,成了食之無(wú)味、棄之可惜的營(yíng)生”這句話,因此,文章要深入探究這句話的含義,以此引出文章的主題。

  給定資料中蘊(yùn)含著很多有用的信息,為我們確定文章立意角度、展開(kāi)行文提供了很大的幫助!敖o定資料1”中著重說(shuō)明了我國(guó)當(dāng)前農(nóng)業(yè)科技利用率不高的問(wèn)題,這里既有農(nóng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)科技成果難以轉(zhuǎn)化,也有農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)困難!敖o定資料4”則列舉了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和進(jìn)城務(wù)工、工業(yè)開(kāi)發(fā)的對(duì)比,通過(guò)闡述我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨的問(wèn)題,彰顯了我國(guó)初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品缺乏附加值導(dǎo)致農(nóng)民收入偏低的問(wèn)題!敖o定資料5”則向我們提供了解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問(wèn)題的一個(gè)良好措施——土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的有序流轉(zhuǎn)!敖o定資料6”則表達(dá)了當(dāng)前政府在指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的重管理指令輕民眾意見(jiàn)的問(wèn)題。

  通觀給定資料,可以根據(jù)資料中揭示的問(wèn)題,找到相應(yīng)的對(duì)策,本題題目以“食之無(wú)味、棄之可惜”形容農(nóng)業(yè)生產(chǎn),那么我們可以將農(nóng)業(yè)發(fā)展的困局看著“雞肋”,采用“解決問(wèn)題型”結(jié)構(gòu):開(kāi)頭通過(guò)講述“雞肋”的來(lái)源,引出我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨的難題,進(jìn)而分析這一問(wèn)題產(chǎn)生的原因,最后提出總論點(diǎn);主體部分從土地流轉(zhuǎn)、政府決策和科技應(yīng)用三個(gè)方面提出解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)困局的措施;結(jié)尾點(diǎn)明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的的重要意義及當(dāng)前困局的影響,重申總論點(diǎn),收束全文。

  此外,本題資料中蘊(yùn)含的問(wèn)題、措施很多,如:農(nóng)民社會(huì)地位問(wèn)題、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的榜樣措施等,考生可以根據(jù)自身積累,選取相應(yīng)內(nèi)容,或通過(guò)分析我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問(wèn)題的原因、影響寫成“評(píng)論型”結(jié)構(gòu)的文章。

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