2010安徽公務(wù)員歷年申論考情及命題趨勢分析

　　二、安徽省申論題型的規(guī)律和發(fā)展趨勢

　　(一)安徽省申論題型的特點

　　● 2008年之前的特點

　　(1)題目數(shù)量基本控制在3道以內(nèi)，難度不大，以基礎(chǔ)的概括、分析、對策、寫作題型為主。

　　(2)作答要求字數(shù)不高，最高的年份為2008年和2006年，字數(shù)也控制在1500字左右。

　　● 2009年的試題的特點

　　2009年安徽省申論試題體現(xiàn)出了全新的特色，主要表現(xiàn)為如下幾個方面：

　　(1)首度推出“撰寫編者按”的新題型，突破原有的試題套路，豐富了試題種類。

　　(2)概括類題型問法新穎，對概括的要點提示更為清晰明確

　　(二)安徽省申論題型的規(guī)律和發(fā)展趨勢

　　● 拋掉舊命題思維

　　在2009年的申論考試中，考生面對的是從來未曾見過的申論題目和作答要求，過去的那種3題模式已被取代為5題模式;過去那種單純的概括、分析、對策、寫作型試題也不復(fù)存在，新的提問方式將讓考生面對新的挑戰(zhàn)。

　　● 緊跟申論最近命題趨勢

　　從2008年開始，上至國考申論，下至省考申論，都在努力尋求改變，而這種趨勢到了2009年開始大規(guī)模展開，2009年安徽省緊跟最新命題趨勢，不受過去模式的束縛，將命題重點轉(zhuǎn)移到了考生多種能力的考查上，是一次成功的嘗試。

　　● 難度穩(wěn)定，形式出新

　　從2009年的試題來看，題目共有5道，作答字數(shù)雖不確定，但保守估計應(yīng)該在2000字左右(200+200+200+250+1000)，這樣的難度基本上和其他省市的難度保持一致，在未來的申論考試中，應(yīng)該不會有更為苛刻的試題出現(xiàn)。

　　專家認為命題形式依舊會保持2009年多變的特點，力求新奇，考生應(yīng)當(dāng)多接觸國考和其他省考的題目，對最新的試題心中有數(shù)，并不斷提升自己的各項基礎(chǔ)能力。

　　三、 安徽省申論考試的備考策略

　　考生在準備安徽省申論的復(fù)習(xí)時，重中之重就要認清申論考試與高考作文、機關(guān)文書不同，考生在備考時主要把握以下幾點：

　　注重公務(wù)員能力的培養(yǎng)

　　申論考試考查的是作為一名公務(wù)員的各項能力，主要是綜合分析能力、對社會的認知能力、閱讀理解能力、分析與概括材料的能力、提出問題并解決問題的能力、文字表達與寫作能力。這些能力能否得以提高，如何提高，是考生準備申論所面對的首要難題。專家提示考生應(yīng)多讀書，多讀那些反映社會熱點同時又包含公共管理思想和政治精神的文章。

　　關(guān)注社會熱點

　　申論考試考的就是熱點，因此考生應(yīng)該關(guān)注熱點。首先，看《人民日報》的評論員文章。其次，看政府文件和領(lǐng)導(dǎo)講話稿。這些材料可以給考生提供一種參考和啟示：政府要解決一個問題，會從哪些方面進行思考。要注意，只看政府文件是不夠的，還要找一些政府領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿，因為政府文件只告訴你怎么做，政府領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿則會進行論證。再次，廣大考生可以到人民網(wǎng)和新華網(wǎng)等政府官方網(wǎng)站看一些時政熱點。在閱讀的過程中，一方面獲得對社會熱點的整體認知，另一方面可以記住一些好的詞語、句子，并在申論寫作的時候靈活運用。

　　大量練筆

　　一般考生容易犯的錯誤是看的多寫的少，重視熱點但不重視練筆，重視觀點而不重視文字表達。練筆時可以利用往年試題中題目進行練筆，寫好后按照申論理論自行修改多遍，也可以找老師批閱。在修改過程中，消化申論理論，提高寫作水平，形成自己的寫作套路和寫作風(fēng)格。在考試過程中，把平時的積累發(fā)揮出來，就可以獲得較為理想的成績。

　　選擇好的輔導(dǎo)資料

　　好的輔導(dǎo)資料可以給考生良好的借鑒和啟示。一是選擇好的教材，二是選擇好的試題解析，三是選擇好的模擬試卷。辨別輔導(dǎo)資料的一個重要方法就是看教材的作者是否明確。

　　最后，距離安徽省公務(wù)員考試還有不到半個月的時間，備考也到了十分緊張的時候，專家建議考生沖刺階段要注意備考節(jié)奏，在大量練習(xí)的同時，也要講究備考的方法，祝考生考試順利!