黑龍江省2012年公務(wù)員考試公共科目筆試時(shí)間為2012年4月21日。如何把握好這60天的時(shí)間，更有效地提高申論作答能力，是考生最為關(guān)心的問(wèn)題。專(zhuān)家提醒考生在備考過(guò)程中要特別注意以下六個(gè)方面的因素，考生可根據(jù)自身的實(shí)際情況合理安排時(shí)間，提高備考效率。
一、研究大綱，理解考試要求
申論考試大綱介紹了申論考試的基本情況，是考生把握申論考試考查范圍、考查變化、考查要求的重要來(lái)源，也是考生著手備考申論考試的主要依據(jù)。申論考試大綱給公務(wù)員考試指明了方向，考查的題型、能力都不會(huì)超過(guò)大綱的要求。因此，考生要仔細(xì)研究2012年黑龍江省申論考試大綱，了解考試要求，做到有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。
二、精讀教材，掌握做題方法
教材的作用在于幫助考生理解知識(shí)，里面蘊(yùn)含著一系列的思維方式與方法，跟著思路走便能得到應(yīng)有的訓(xùn)練。專(zhuān)家建議考生在申論復(fù)習(xí)的前期要仔細(xì)研讀教材，將知識(shí)體系構(gòu)造完整。考生在看教材的過(guò)程中要學(xué)會(huì)把教材讀薄，也就是把書(shū)中的各部分內(nèi)容在腦子中用線(xiàn)串起來(lái)，形成適合自己的認(rèn)知體系。通過(guò)結(jié)構(gòu)圖的打造，我們就會(huì)在記憶一件東西的時(shí)候剔除不必要的環(huán)節(jié)和內(nèi)容，輕松地把知識(shí)掌握。當(dāng)一本書(shū)的厚度在腦海中只有精髓式的薄薄幾頁(yè)，就說(shuō)明考生對(duì)其中的知識(shí)有了全面系統(tǒng)地掌握，對(duì)待考試自然可以游刃有余。
三、以真題為主，把握命題規(guī)律
申論真題是申論命題、技巧、方法的載體，體現(xiàn)了申論考試所有最新變化，是研究申論考試變化最重要的資料。只有通過(guò)研究歷年申論真題，才能準(zhǔn)確把握申論考試的命題趨勢(shì)變化、題型考查變化、能力考查的變化�？忌獙�(duì)近五年來(lái)的每一套真題進(jìn)行深入分析和挖掘，分析給定資料，研究每一條材料體現(xiàn)的主旨，包含的問(wèn)題、對(duì)策、原因，以及對(duì)作答的價(jià)值，研究材料之間的關(guān)系、材料內(nèi)部邏輯結(jié)構(gòu)。要把所有材料研究透徹，分析參考答案，明確答案要點(diǎn)的出處，明確答案要點(diǎn)的結(jié)構(gòu);分析自己的答案，找出差距，查漏補(bǔ)缺。
四、以模擬為輔，熟悉做題流程
做模擬題可以幫助考生不斷熟悉做題方法和流程，保持做題的狀態(tài)。在做模擬練習(xí)時(shí)，一定要強(qiáng)調(diào)時(shí)間與速度的把握，要嚴(yán)格按照考試的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，按照試卷的要求每一個(gè)題目都要認(rèn)真作答。很多考生看到試題尤其是文章寫(xiě)作題就望而卻步了，只在腦子里想想答案就覺(jué)得完事大吉。其實(shí)不真正動(dòng)筆寫(xiě)是起不到鍛煉的效果的，真正到考場(chǎng)上時(shí)仍然寫(xiě)不出答案，所以反復(fù)動(dòng)筆練習(xí)才是提高成績(jī)的王道。公務(wù)員考試是自覺(jué)性很強(qiáng)的考試，不是和其他人的競(jìng)爭(zhēng)，而恰恰是自己與自己的較量，克服想懶惰的欲望，你才能有更大的機(jī)會(huì)登上巔峰。
五、關(guān)注熱點(diǎn)，提升理論水平
黑龍江省申論考試材料主題多涉及全國(guó)性或其他省份的事件，極少有與黑龍江本省情況相關(guān)的材料，雖然給定資料并不選取涉及黑龍江情況的材料，但給定材料所反映的問(wèn)題和現(xiàn)象在黑龍江省大多也存在，因此黑龍江本省的事件對(duì)考生也有一定的參考意義，考生要加以關(guān)注。此外，要關(guān)注國(guó)家重大方針政策和全國(guó)范圍內(nèi)普遍存在的熱點(diǎn)事件。很多考生手頭沒(méi)有申論需要的熱點(diǎn)材料，這就需要大家充分利用網(wǎng)絡(luò)這一“復(fù)習(xí)利器”。一方面經(jīng)常瀏覽網(wǎng)頁(yè)，如人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等，還可以關(guān)注南風(fēng)窗等電子雜志，了解時(shí)事，大概掌握相關(guān)的問(wèn)題、原因、解決措施，以備在遇到相似問(wèn)題的時(shí)候，有一定基礎(chǔ)，作答起來(lái)不會(huì)太過(guò)慌張。另一方面要多看相關(guān)的優(yōu)秀評(píng)論，借以提高自己的理論水平和寫(xiě)作水平。
同時(shí)，考生不僅要了解這些熱點(diǎn)，更重要的是要掌握這些熱點(diǎn)內(nèi)容突出了什么，反映了什么，和我們大的時(shí)代背景和諧社會(huì)、科學(xué)發(fā)展觀(guān)是如何結(jié)合的。中公教育專(zhuān)家建議考生從這些方面去結(jié)合去考慮。
六、調(diào)整心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)考試
在備考的過(guò)程中，考生難免出現(xiàn)緊張焦慮的情緒，要注意調(diào)節(jié)。因壓力過(guò)大而引起過(guò)度緊張的問(wèn)題，考生可結(jié)合實(shí)際情況，利用適當(dāng)?shù)臏p壓方法緩解緊張情緒。積極的心理暗示、保持平和穩(wěn)定的心態(tài)是考前調(diào)整狀態(tài)的有效手段。另外，通過(guò)參加一定的娛樂(lè)活動(dòng)、與家人和朋友聊天、進(jìn)行有益而適宜的體育運(yùn)動(dòng)(如爬山、打球、散步、慢跑等)可以有意識(shí)地轉(zhuǎn)移注意力，從而緩解緊張的情緒。
專(zhuān)家建議考生們，緊緊抓住復(fù)習(xí)應(yīng)考的機(jī)會(huì)，盡自己的最大努力，對(duì)考試結(jié)果不要過(guò)早思考、過(guò)于顧慮。在考試前不要談?wù)摽荚嚱Y(jié)果的問(wèn)題，也不要給自己下達(dá)“硬性指標(biāo)”。要往最好處做，做好充分地備考復(fù)習(xí)，使自己盡快進(jìn)入備考狀態(tài)當(dāng)，不計(jì)較最后結(jié)果，在心理上不要去定位誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱，做好自己最重要。
