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2013年413公務(wù)員聯(lián)考：申論結(jié)尾的寫作風(fēng)格（4）

　　無形無相——個(gè)性化結(jié)尾

　　結(jié)尾還可以寫得很有特點(diǎn)，可以用一個(gè)短語，一句話，也可以用一段話和一句話相互配合。

　　例一

　　讓我們像呵護(hù)眼睛一樣呵護(hù)善良，用一顆顆善良之心激活社會(huì)良知。

　　例二

　　化解土地矛盾中的利益沖突，理順土地變革中的利益關(guān)系，政府應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守公平正義的底線。這就需要推進(jìn)社會(huì)體制的改革，在改革中形成維護(hù)公平正義的表達(dá)通道和平衡機(jī)制，維護(hù)大眾的民主權(quán)利，保障人們享有體面的生活和人格的尊嚴(yán)。

　　杞人憂天，我今憂地。

　　例三

　　如果我們把“蘇州最豪華小學(xué)”放到這樣的背景下，或許能讓我們?cè)诟暧^的層面上加強(qiáng)這樣的緊迫感：更加堅(jiān)決地提高教育投入比例，嚴(yán)格監(jiān)管教育經(jīng)費(fèi)的使用，從制度上保證教育資源不被濫用，最大程度地實(shí)現(xiàn)教育公平和教育均衡。

　　這，也許才是我們解讀“最豪華小學(xué)”時(shí)，最應(yīng)該“讀”出的內(nèi)容。

　　結(jié)尾的手法還有很多，不用拘泥于這里給出的結(jié)構(gòu)

　　下面用一套申論題來解析上面所說的各種結(jié)構(gòu)。點(diǎn)擊進(jìn)入：2013年海南公務(wù)員考試《申論》模擬試題及結(jié)尾結(jié)構(gòu)

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任，法學(xué)博士，中國社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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