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2013年福建省南平市事業(yè)單位考試淺談“小申論”

  寫作在公職類考試中是一個舉足輕重的題目,無論是公務(wù)員考試申論科目最后一道寫作題,還是事業(yè)單位考試的文章寫作題,都是考察綜合寫作的能力,需要在材料的基礎(chǔ)上,結(jié)合題目要求進(jìn)行分析,在分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行寫作。因此,準(zhǔn)確審題、深入思考是寫作成功的關(guān)鍵。現(xiàn)在我們就對南平市的小申論題目進(jìn)行解析:

  一般來說,審題與思考可以合并為一個過程:分析。這個過程要基于材料更要通過思考高于材料。只要材料已經(jīng)明確,文章的立足點應(yīng)該就是確定的。無論是行測、公共基礎(chǔ)知識,還是申論,都需要考生站在命題人的立場上去思考問題,這就要求大家思考一個問題:寫作考試題目是怎么來的?無論是看上去紛繁雜蕪動輒幾千字上萬字的申論材料,還是類似事業(yè)單位考試的寥寥幾句話做材料,它們的出現(xiàn)都基于一點:考官預(yù)設(shè)的一個觀點或者一個焦點。所有的材料都是圍繞這個“點”來設(shè)置的,而考生需要沖破這由材料組成的層層迷霧,看到命題人希望我們找到的那個問題,即:透過現(xiàn)象看本質(zhì)。命題人命題的過程可以用兩個字概括:演繹?忌鷮忣}和思考的過程也可以用兩個字概括:歸納。

  2013年南平市事業(yè)單位綜合寫作題,是講了欲速則不達(dá)。題目并不難理解,說的是一味追求速度和效率所帶來的副作用。原本寫此類題目的文章,需要以評論文的問題去寫比較好寫,因為對于“速度”的過度追求現(xiàn)象,我們可以去考慮其產(chǎn)生的背景:在我國改革開放的時代背景下,社會的各個方面都在飛速發(fā)展,每一個發(fā)展都是“速成”的!難免會對人們的生活的各個方面產(chǎn)生一定的影響,而這種影響有積極的一面,因為速度的追求可以產(chǎn)生效益!但是,題中更為強調(diào)的對于速度過度追求的消極面。所以,作為一名公職類考生,我們需要既需要看到積極的一面,也需要看到消極的一面。因此,寫一篇評論文應(yīng)該是比較理想的。

  另外,寫作與面試往往是相通的。很多寫作題目可以作為面試題來準(zhǔn)備,它們有可能出現(xiàn)在面試的題本上,更可以出現(xiàn)在考生作答所舉的例子中,因此,無論寫作還是面試,都需要厚積而薄發(fā),只有這樣,才能夠有準(zhǔn)確而新穎的破題,深度與廣度并重的分析,在寫作與面試中立于不敗之地。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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