2015北京市公務(wù)員考試(以下簡稱北京市考)申論科目已于今天下午16時(shí)30分落下帷幕。中公教育專家團(tuán)隊(duì)第一時(shí)間對(duì)北京市考申論試卷進(jìn)行整體研究后發(fā)現(xiàn)，2015北京市考申論試卷聚焦“科學(xué)知識(shí)與科學(xué)精神”這一主題，題型測(cè)查較為穩(wěn)定。
一、申論主題及材料特點(diǎn)
(一)主題特點(diǎn)
隨著時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中越發(fā)扮演著不可或缺的角色，而科學(xué)素養(yǎng)的高低也逐漸成為衡量一國綜合國力的關(guān)鍵因素。1月9日，2014年全國科技工作會(huì)議在北京召開，部署了2014年科技工作重點(diǎn)任務(wù)。2014年3月24日，北京市全民科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施工作會(huì)召開，總結(jié)了“十二五”以來,北京市全民科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施工作的情況，并對(duì)2014年全民科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施工作進(jìn)行部署。2015北京市考以此作為申論主題，體現(xiàn)了其主題選取的特點(diǎn)：時(shí)效性較強(qiáng);由宏觀的問題逐步過渡到具體問題，由全球或者全國的問題逐步進(jìn)入到北京市情。
(二)材料特點(diǎn)
今年北京市考申論共14則材料，分別從全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃、科普工作、高等教育群體迷信現(xiàn)象、輕科普現(xiàn)象、太空授課等多個(gè)方面，體現(xiàn)了提高全民科學(xué)素養(yǎng)的緊迫性、必要性。
申論材料的形式以事例型為主，閱讀較為輕松，但就答題來說卻不是�？忌鞔饡r(shí)需深入挖掘事例背后的問題、原因等訊息，對(duì)其閱讀理解能力的要求較高。
此外，今年北京市考材料出現(xiàn)了國外案例，充實(shí)了材料主題，對(duì)于考生作答申論題目起到了借鑒作用。
二、申論試題特點(diǎn)
今年仍然采取單獨(dú)命題模式，題型測(cè)查較為穩(wěn)定。四道題目先后測(cè)查了概括、分析、提出對(duì)策、文章論述申論四大常規(guī)題型，考查了考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力以及文字表達(dá)能力。具體來看：
第一題，要求概括當(dāng)前我國在公民科學(xué)素質(zhì)方面存在的主要問題。此題作答難度不大，重點(diǎn)是要通讀全篇材料，確保作答要點(diǎn)的全面性、準(zhǔn)確性，同時(shí)，注意作答結(jié)構(gòu)，分條陳列。
第二題，要求結(jié)合實(shí)際對(duì)當(dāng)前我國社會(huì)“輕科普”的原因進(jìn)行分析，由于題干仍然未給出參考材料范圍，考生還需要通讀材料，提煉出與“輕科普”原因相關(guān)的要點(diǎn)，并結(jié)合實(shí)際適當(dāng)引申，體現(xiàn)綜合分析的全面性。
第三題，要求結(jié)合實(shí)際就如何解決大學(xué)生等受高等教育的群體的迷信問題，提出自己的建議�？忌枰o扣給定資料，找出迷信問題產(chǎn)生的根源，并借鑒相關(guān)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出有針對(duì)性和可行性的對(duì)策，同時(shí)注意分條列出要點(diǎn)，作答字?jǐn)?shù)不超過400字。
第四題，要求結(jié)合首都實(shí)際情況和發(fā)展定位，圍繞“科學(xué)知識(shí)與科學(xué)精神”這一話題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章，是一道自由命題作文，考生需根據(jù)材料內(nèi)容自擬標(biāo)題。注意作答字?jǐn)?shù)800~1000字。
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