實(shí)例6
“幼吾幼以及人之幼”。教育者應(yīng)有公平之心，讓每一所學(xué)校平等發(fā)展，對(duì)每一個(gè)學(xué)生平等看待。溫總理曾說(shuō)，教育的目標(biāo)就是讓每一個(gè)孩子有學(xué)上、上好學(xué)，這是政府的重要職責(zé)。政府要切實(shí)履行這個(gè)職責(zé)，與教育者一道，推進(jìn)改革創(chuàng)新，促進(jìn)教育資源均衡配置，讓公平的陽(yáng)光照進(jìn)教育領(lǐng)域的每一個(gè)角落，切實(shí)實(shí)現(xiàn)每一個(gè)孩子上好學(xué)的目標(biāo)!
結(jié)構(gòu)：引用名言+各職能部門(mén)責(zé)任
實(shí)例7
在人類歷史的演進(jìn)中，城市化意味著一種新的發(fā)展，人的創(chuàng)造力量的解放和財(cái)富源泉的涌流;一種新的生活，人的生活方式的變革和生活品質(zhì)的提升;一種新的文明，人的道德精神的進(jìn)步和人文價(jià)值的升華。按照馬克思主義的核心理念，城市化的靈魂應(yīng)是以人為本。踐行以人為本的重心在于堅(jiān)守社會(huì)的公平正義，在于維護(hù)公民的合法權(quán)益，在于保障弱勢(shì)群體基本的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)。因此，今后的城市化進(jìn)程中，除了要努力開(kāi)掘“管理者的財(cái)源”、打造“投資者的樂(lè)園”，更當(dāng)努力建設(shè)“勞動(dòng)者的家園”。
結(jié)構(gòu)：總結(jié)深化+引用理論+努力方向
實(shí)例8
隨著物欲誘惑的增多，我們的心靈就如一座座城市。城市的空間已經(jīng)被日益高聳的混凝土森林所包圍，所裹挾，所遮蔽。在信念的抵抗中，堅(jiān)守崇高的道德法則，擊退物欲的濁流，保持廉潔的本色;在精神的超拔中，突破燈紅酒綠的重圍，出淤泥而不染，追求健康的生活情調(diào)，還原生命的本真，這是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的覺(jué)悟與操守。
結(jié)構(gòu)：比擬深化+努力方向
實(shí)例9
有人說(shuō)：“如果現(xiàn)在還不珍惜，最后一滴水將與血液等價(jià)”。水的節(jié)約，攸關(guān)人類的存亡。但我們相信，隨著水資源價(jià)格改革的推進(jìn)，以價(jià)格為杠桿，撬動(dòng)全社會(huì)“清水無(wú)價(jià)”的意識(shí)和珍惜水、愛(ài)護(hù)水的行動(dòng)，水與血液同價(jià)的情形必永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)。
結(jié)構(gòu)：引用并說(shuō)明嚴(yán)重后果+意義升華+努力方向
實(shí)例10
生態(tài)文明是社會(huì)進(jìn)步的必然選擇，“森林大省”戰(zhàn)略是我省生態(tài)建設(shè)的重要基石。我們要抓住歷史機(jī)遇，加快轉(zhuǎn)變林業(yè)發(fā)展方式，在發(fā)展中提質(zhì)量、求效益，筑牢我省長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的生態(tài)基礎(chǔ);我們應(yīng)著力改變行為方式，去積極影響生態(tài)，人人關(guān)注森林、發(fā)展森林，手種一片綠、心留一點(diǎn)香，在生態(tài)文明的高歌猛進(jìn)中共建、共享綠色家園，保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)的永續(xù)發(fā)展。
結(jié)構(gòu)：意義升華+努力方向
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