2017江蘇省考申論（B）解讀：聚焦文化供給側(cè)改革

2017年江蘇公務(wù)員真題及答案※  關(guān)注微信對答案  ※  題庫估分

　　2017江蘇公務(wù)員考試已落下帷幕，綜觀試題，2017江蘇公務(wù)員考試(B)在主題選擇上直擊當(dāng)前社會熱點(diǎn)，題型覆蓋全面，旨在實(shí)現(xiàn)對考生能力的全面測查。

　　一、主題選取

　　2017江蘇公務(wù)員考試申論主題聚焦“文化供給側(cè)改革”，與中央政策要求相呼應(yīng)，高度聚焦社會熱點(diǎn)。文化是民族的精神內(nèi)核。文化之功，猶如滴水穿石。只有基層文化活起來，百姓精神才能富起來。然而，當(dāng)前我國文化供給端仍有短板，存在文化精品不足、文化產(chǎn)品“下鄉(xiāng)難”等問題。2017江蘇公務(wù)員考試申論主題響應(yīng)中央發(fā)出的“供給側(cè)改革”的號召，聚焦“文化供給側(cè)改革”�！肮┙o側(cè)改革”問題在中公教育的2017江蘇省考封閉班的熱點(diǎn)及預(yù)測試卷中亦有全面的探討。

　　二、材料設(shè)置

　　1.案例材料為主，事理結(jié)合

　　理論材料和事實(shí)材料的交叉互補(bǔ)是江蘇公務(wù)員考試申論給定資料的一大特點(diǎn)。事實(shí)材料提供具體事件的詳細(xì)闡述，而理論材料針對事實(shí)材料給予觀點(diǎn)高度的提升，從而為理解材料主題、政策角度提供幫助。從2017江蘇公務(wù)員考試申論真題給定資料情況來看，試卷中事實(shí)材料占據(jù)了大部分的篇幅，例如“叫停老潘免費(fèi)放電影事件”“Y省農(nóng)家書屋+電商”“周家祠堂”“N市二樓南書房”“網(wǎng)紅papi醬”等，而理論分析相對較少，尾則材料點(diǎn)題提出“基層文化供給側(cè)改革”。

　　2.貼近生活，時效性強(qiáng)

　　材料選取近來民眾關(guān)注且在網(wǎng)上討論熱烈的基層文化服務(wù)問題、20173月1日正式實(shí)施的《中華人民共和國公共文化服務(wù)保障法》、2017春節(jié)熱播的《中國詩詞大會》、“政府過年撕春聯(lián)”、網(wǎng)絡(luò)紅人“papi醬”等，材料時效性強(qiáng)。