歸納概括題是申論中最基礎(chǔ)的題型，同時(shí)也是考生必須掌握的最基本的能力，在國考近5年的考試中，歸納概括題型屬于必考題型。因此，掌握歸納概括題型的作答方法，具有歸納概括的能力，對(duì)于后續(xù)作答綜合分析題、提出對(duì)策題、貫徹執(zhí)行題甚至是申發(fā)論述部分都具有積極作用，是申論得高分的基礎(chǔ)。
一、審題
題干中含有概括、歸納、 指出、總結(jié)、列出、簡述等關(guān)鍵詞，可以判斷是歸納概括題，題干沒有上述詞匯，但是讀完題干可以看出是讓你從材料當(dāng)中找出某些單一要點(diǎn)，有歸納和概括含義的，也是歸納概括題。明確概括題的作答對(duì)象，即要找什么。歸納概括題一般會(huì)限定作答范圍，如根據(jù)給定資料1進(jìn)行作答。注意題干中有沒有并及和表示并列關(guān)系的連詞，注意問數(shù)。注意字?jǐn)?shù)要求，在規(guī)定的字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)完成答案要點(diǎn)的羅列。審要求，注意有沒有特殊要求。
二、找點(diǎn)
依據(jù)審題時(shí)明確對(duì)象和范圍，借助相應(yīng)關(guān)鍵詞去找要點(diǎn)。如根據(jù)給定資料1，對(duì)調(diào)研組的調(diào)研材料，從成績、問題、建議三方面進(jìn)行概述。作答對(duì)象：成績、問題、建議;作答范圍：材料1;再找尋答案要點(diǎn)時(shí)，注意運(yùn)用關(guān)鍵詞法進(jìn)行尋找。
三、加工
1.內(nèi)容上的加工：合并同類項(xiàng)
同詞：同一個(gè)詞
同義：同樣意義的(例如：表示支持的)
同主體：不同主體的分類(例：個(gè)人、家庭、學(xué)校、企業(yè))
同范圍：思想層面、管理層面、制度層面、技術(shù)層面、利益層面
2.形式上的加工：總起句+分要點(diǎn)
總起句分為實(shí)寫與虛寫
實(shí)寫:提煉一到兩個(gè)關(guān)鍵詞或一句話概括后面所有要點(diǎn)
例：概括大學(xué)生就業(yè)難問題產(chǎn)生的原因。
實(shí)寫：就業(yè)難產(chǎn)生的原因在個(gè)人、社會(huì)、國家三方面，具體如下1234……
虛寫：題干+答案
虛寫：就業(yè)難的原因如下1234……
四、書寫
總括句+序數(shù)詞+具體要點(diǎn)
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