2019省考的大幕已漸漸拉開(kāi),在申論備考的道路上,很多考生始終處于迷茫的狀態(tài),看到一道申論的題目不知道如何著手,也不知道怎樣能夠快速的梳理清楚大篇幅的材料,從而找到對(duì)應(yīng)的答案要點(diǎn)。今天,考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)將帶領(lǐng)大家一起來(lái)學(xué)習(xí)申論的答題技巧。
申論的答題核心方法有四步,分別叫做審題、找點(diǎn)、加工和書(shū)寫。接下來(lái)我們逐一來(lái)學(xué)習(xí)一下。
首先,審題。
在申論題目作答的過(guò)程中,審題既要審清楚題干,也要關(guān)注下面對(duì)應(yīng)的要求。下面以2017年副省的第一題為例,給大家展示審題的示范:
閱讀“給定資料1”,概括S市為建設(shè)美麗水系、打造優(yōu)美環(huán)境實(shí)施了哪些主要措施?(10分)要求:(1)分條歸納概括;(2)表述準(zhǔn)確、完整;(3)不超過(guò)150字。
題干部分:“給定資料1”——材料范圍;概括——題型判斷;主要措施——作答對(duì)象。通過(guò)閱讀題干部分的這些細(xì)節(jié),我們可以得出本道題目需要回歸給定資料1,找尋S市建設(shè)美麗水系、打造優(yōu)美環(huán)境的主要措施,這是本道題目的作答思路。
要求部分:分條歸納概括——特殊要求;表述準(zhǔn)確、完整——常規(guī)要求;不超過(guò)150字——字?jǐn)?shù)要求。而在要求當(dāng)中可以得出這道題目在作答的過(guò)程中必須要滿足以上的一些要求才能獲得高分。
由此可見(jiàn),審題最終的目的是為了破解命題人的命題意圖,從而得出答題的思路和答題的標(biāo)準(zhǔn),而這是我們做好一道題目的前提和關(guān)鍵,因此審題對(duì)于答好一道題目而言至關(guān)重要。
其次,找點(diǎn)。
在審題環(huán)節(jié)得出的作答思路和作答標(biāo)準(zhǔn)為我們接下來(lái)的讀材料指明了方向。找點(diǎn)顧名思義就是通過(guò)梳理材料獲得相對(duì)應(yīng)的答案要點(diǎn),那么在找點(diǎn)的過(guò)程中如何來(lái)找才能保證效率高質(zhì)量高?在這里需要廣大的考生注意兩個(gè)細(xì)節(jié):其一,梳理材料的時(shí)候一定要養(yǎng)成對(duì)于材料進(jìn)行批注的好習(xí)慣。很多考生讀完材料后常常抓不住重點(diǎn)的原因在于沒(méi)有做好適當(dāng)?shù)呐。其二,批注的一定是關(guān)鍵信息。很多考生也會(huì)進(jìn)行批注,但是批注的范圍太過(guò)廣泛,導(dǎo)致在抄寫答案的時(shí)候還是處于比較懵的狀態(tài),所以我們?cè)谶M(jìn)行材料閱讀批注的過(guò)程中一定要批注好對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句還要把握住段落之間的關(guān)系。唯有如此,才能提高我們閱讀材料的效率。
再次,加工。
很多考生梳理完材料后就立刻開(kāi)始抄寫答案,但其實(shí)這是不正確的做法,因?yàn)槲覀兪崂沓鰜?lái)的內(nèi)容很多處于較為混亂的狀態(tài),需要我們做進(jìn)一步的加工整合,進(jìn)行要點(diǎn)之間同類項(xiàng)的合并。這不僅能夠讓我們?cè)谳^少的字?jǐn)?shù)之內(nèi)書(shū)寫更多的答案,也能夠讓最終答案的呈現(xiàn)更具有條理性。所以加工的這個(gè)環(huán)節(jié)是必不可少的一個(gè)步驟,需要引起廣大考生的高度重視。
最后,書(shū)寫。
經(jīng)過(guò)了以上的三個(gè)步驟,一道題目已經(jīng)成功了90%,而最后的一個(gè)步驟書(shū)寫也是至關(guān)重要的。在這個(gè)環(huán)節(jié)需要考生注意書(shū)寫過(guò)程中字跡的工整,卷面的整潔。很多考生往往會(huì)忽視掉這個(gè)細(xì)節(jié),殊不知卷面在閱卷的過(guò)程中是我們留給閱卷老師的第一印象,因此也是非常重要的。
考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為,一道題目完整的作答方法需要經(jīng)過(guò)四個(gè)步驟,而這四個(gè)步驟是環(huán)環(huán)相扣緊密結(jié)合的。當(dāng)然,每一道題目還有一些自己的特殊之處,也是同樣需要考生作答時(shí)重點(diǎn)關(guān)注的。總之,申論考試遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像大家想象的那么難,是有章可循的,只要廣大考生掌握核心方法方能積極應(yīng)對(duì)。
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