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四川2019公務(wù)員考試《申論》全卷模擬試題及答案

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  給定資料

  1.2017年國務(wù)院政府工作報(bào)告提出,大力促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。完善就業(yè)政策,加大就業(yè)培訓(xùn)力度,加強(qiáng)對(duì)靈活就業(yè)、新就業(yè)形態(tài)的支持。2017年高校畢業(yè)生795萬人,再創(chuàng)歷史新高,要實(shí)施好就業(yè)促進(jìn)、創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)、基層成長等計(jì)劃,促進(jìn)多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)。落實(shí)和完善政策,切實(shí)做好退役軍人安置工作。加大就業(yè)援助力度,扶持城鎮(zhèn)困難人員、殘疾人就業(yè),確保零就業(yè)家庭至少有一人穩(wěn)定就業(yè)。我們必須牢牢抓住就業(yè)這一民生之本,讓人們?cè)趧趧?dòng)中創(chuàng)造財(cái)富,在奮斗中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  當(dāng)下,大學(xué)生就業(yè)難,與許多大學(xué)生在找工作時(shí)想“畢其功于一役”的心態(tài)有很大關(guān)系。一步到位地選定自己喜歡的終身職業(yè)、崗位,以發(fā)揮專業(yè)所長,體現(xiàn)人生價(jià)值和追求,這種想法沒有什么不對(duì)。然而,最優(yōu)選擇總是稀缺的,何況一些大學(xué)生理想工作的標(biāo)準(zhǔn)很高——工資要高、單位要體面、工作不要太累、上班要方便。各種考慮使大學(xué)生錯(cuò)過了許多好機(jī)會(huì)。

  某些大學(xué)畢業(yè)生走出校門時(shí),躊躇滿志、心比天高,認(rèn)為參加工作就是要干一番大事業(yè),而不愿腳踏實(shí)地地從平凡工作做起。如果有單位準(zhǔn)備先讓他們到基層鍛煉兩年再調(diào)回機(jī)關(guān)工作,就會(huì)心灰意冷、猶豫不決。一部分畢業(yè)生,特別是一部分從所學(xué)專業(yè)到自身?xiàng)l件自我感覺良好的畢業(yè)生往往用一種錯(cuò)誤的方式處理就業(yè)問題——他們不急于與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議,而是一拖再拖,目的是能落實(shí)一個(gè)各方面條件十分完美的單位,但結(jié)果常常是事與愿違。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河”,大學(xué)生如果沒有充分的從平凡的工作崗位干起的思想準(zhǔn)備,就很難在日后的工作中有所作為。

  當(dāng)代大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,家庭條件相對(duì)較好。有些獨(dú)生子女的家庭人際關(guān)系網(wǎng)大,他們把擇業(yè)的期望寄托在家人、親戚或朋友身上,希望通過關(guān)系、走后門等形式實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

  高校心理教育界有句話“進(jìn)來就不適應(yīng),出去了就焦慮”,說的就是大學(xué)生對(duì)就業(yè)的焦慮。有些畢業(yè)生沒開始找工作就擔(dān)心自己會(huì)被淘汰;有些優(yōu)秀的大學(xué)生擇業(yè)目標(biāo)過高,直到接近畢業(yè)離校前一兩個(gè)月,見到身邊同學(xué)基本都落實(shí)了工作,才開始緊張起來,到最后只能隨便找個(gè)單位落腳;還有些大學(xué)生在擇業(yè)過程中缺乏主見,抱著隨大流的心理,導(dǎo)致?lián)駱I(yè)盲目。

  2.2017年干什么活最賺錢?哪些行業(yè)空出來的崗位下手要快?2016年12月20日,58集團(tuán)發(fā)布的《2016―2017年度藍(lán)領(lǐng)市場(chǎng)白皮書》顯示,技能型藍(lán)領(lǐng)已成為就業(yè)市場(chǎng)的“香餑餑”,薪酬甚至“碾壓”普通小白領(lǐng),城市按摩師平均薪資更超過17000元,居于首位。

  藍(lán)領(lǐng)薪酬“碾壓”小白領(lǐng),表現(xiàn)在兩個(gè)方面。一是從薪酬絕對(duì)數(shù)來看,按摩師、健身教練、汽修工、空調(diào)安裝工等高居2016城市服務(wù)業(yè)高薪榜TOP10的技能型藍(lán)領(lǐng),平均月薪達(dá)到萬元以上,最高的可達(dá)17669元。即便排在第五的空調(diào)安裝工也超過8000元,秒殺普通小白領(lǐng)。一些有一技之長的“金藍(lán)領(lǐng)”是市場(chǎng)的寵兒,甚至“萬金”難求。二是從增長趨勢(shì)來看, 2016年藍(lán)領(lǐng)群體薪資較2015年同期增長12%,而白領(lǐng)薪資僅上漲7%,藍(lán)領(lǐng)群體平均薪資水平呈現(xiàn)逐年上升態(tài)勢(shì)。

  技能型藍(lán)領(lǐng)成為就業(yè)市場(chǎng)的“香餑餑”,有物以稀為貴的因素。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,技能勞動(dòng)者數(shù)量目前只占全國就業(yè)人員總量的19%左右,高技能人才則僅占5%,技能型藍(lán)領(lǐng)處于緊缺狀態(tài),這是他們成為市場(chǎng)“搶手貨”的一個(gè)原因。當(dāng)然,也與他們的工作環(huán)境、工作強(qiáng)度有關(guān)。相比于白領(lǐng),藍(lán)領(lǐng)的工作環(huán)境要差一些,工作強(qiáng)度要大一些,這是不爭(zhēng)的事實(shí)?梢哉f,薪酬的競(jìng)爭(zhēng)力是對(duì)他們工作的一種補(bǔ)償,應(yīng)該得到理解。

  當(dāng)下,我國素質(zhì)教育推行難,減負(fù)難有切實(shí)的成效。重考試成績、輕動(dòng)手能力等弊端的存在,很大程度上與人們對(duì)白領(lǐng)的過高推崇、對(duì)藍(lán)領(lǐng)的不屑有關(guān)。藍(lán)領(lǐng)薪酬水平的提升,有利于轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗?duì)教育的態(tài)度,把對(duì)教育的期待扭回到正確的軌道上來。

  從現(xiàn)實(shí)來看,人們選擇做藍(lán)領(lǐng),大都是被動(dòng)型的:考不上大學(xué),當(dāng)不了白領(lǐng),才被迫選擇做藍(lán)領(lǐng)。擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,僅靠倡導(dǎo),作用是有限的,薪酬的倒逼,更有強(qiáng)力作用。當(dāng)薪酬發(fā)揮作用時(shí),人們會(huì)依據(jù)自身?xiàng)l件和興趣愛好,做出合理的選擇,這更有利于行業(yè)精英的培養(yǎng)。

  對(duì)于我國來說,要成為制造強(qiáng)國,工匠精神是必不可少的。工匠精神的培塑,離不開有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬的牽引。在“錢途”的推動(dòng)之下,更多藍(lán)領(lǐng)可以專注于自己的職業(yè),凝精聚神,致力于技能的提升,這對(duì)于打造“中國質(zhì)造”、品質(zhì)中國是有推動(dòng)作用的。

  一名80后農(nóng)民工泥瓦匠變身“鑲貼大師”,湖北武漢市鑲貼工陶猛作為重點(diǎn)項(xiàng)目施工隊(duì)長,年薪已經(jīng)將近20萬元。此前也不乏有媒體報(bào)道,拉面師月薪12000元,建筑工月薪9000多元,搬運(yùn)工月薪8000元。事實(shí)上,藍(lán)領(lǐng)工資收入“碾壓”普通白領(lǐng),在如今實(shí)在算不上是什么新鮮事。殊不知,藍(lán)領(lǐng)也好,白領(lǐng)也罷,關(guān)鍵看是否有本領(lǐng),其工資高低,也應(yīng)該與個(gè)人本領(lǐng)成正比。

  近年來,提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比例,讓勞動(dòng)報(bào)酬增長同生產(chǎn)率提高同步,已成為廣泛共識(shí)。我們希望看到不分行業(yè)和工種,不分室內(nèi)與戶外,不分身份和性別,不分體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng),越來越多的高收入勞動(dòng)行業(yè)和群體,成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)和發(fā)展的主流,這將是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)公平正義的基石。

  3.2016年12月16日,教育部頒布新修訂的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,要求健全休學(xué)創(chuàng)業(yè)的彈性學(xué)制,對(duì)休學(xué)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生可單獨(dú)規(guī)定最長學(xué)習(xí)年限,簡化休學(xué)批準(zhǔn)程序,進(jìn)一步為大學(xué)生“創(chuàng)客”(指具有創(chuàng)新理念、自主創(chuàng)業(yè)的人)掃除后顧之憂。據(jù)中國青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)對(duì)2004人進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,在受訪者看來,能接觸專業(yè)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)(54.2%)、年輕有闖勁(50.9%)和思維活躍(45.1%)是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。

  “我想成立一個(gè)口腔診所,提供一對(duì)一的周到服務(wù),這可以作為我未來創(chuàng)業(yè)的方向!贬t(yī)學(xué)專業(yè)本科生馮玉衡說,她身邊一些同學(xué)正在創(chuàng)業(yè),“雖然單從結(jié)果來看不是很理想,但大學(xué)生很有創(chuàng)業(yè)熱情,加上國家政策的鼓勵(lì)和支持,相信大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率會(huì)越來越高。”

  吳立陽的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目一開始就進(jìn)駐了云南大學(xué)的創(chuàng)業(yè)園,后來又進(jìn)入了清華啟迪創(chuàng)新研究院,通過這樣的孵化器認(rèn)識(shí)了一些同齡的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生!暗腋杏X大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況還不太樂觀,成功率并不高,即便成功了也多處于小本經(jīng)營的狀態(tài)。資金非常重要,我創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中的幾個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都和錢有關(guān)。”

  “創(chuàng)業(yè)中面對(duì)的事情很多都是超乎想象的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多都需要從零學(xué)起,慢慢嘗試。同時(shí)學(xué)生普遍受人脈限制,團(tuán)隊(duì)伙伴選擇范圍很窄,到后期問題會(huì)更多!眳橇㈥栒f。

  “專業(yè)的人做專業(yè)的事。”元帥認(rèn)為,“大學(xué)生不具備創(chuàng)業(yè)需要的專業(yè)技能和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易對(duì)市場(chǎng)判斷不準(zhǔn)。而且互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)環(huán)境下需要大量的投入和推廣,大部分大學(xué)生沒有這樣的社會(huì)資源!

  “最初成立公司時(shí),對(duì)股權(quán)結(jié)構(gòu)、合作或投資條約的簽署以及法務(wù)等方面的問題弄不清楚,會(huì)留有后患。另外,做APP會(huì)涉及技術(shù)外包的價(jià)格、產(chǎn)品功能等方面的細(xì)節(jié)和問題。”元帥認(rèn)為,大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)不足,很可能遭遇“創(chuàng)業(yè)陷阱”。

  心理承受能力差(57.8%)、人脈等社會(huì)資源不足(51.7%)被認(rèn)為是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主要短板。其他問題還有:經(jīng)驗(yàn)有限,難以應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況(48.9%);經(jīng)濟(jì)實(shí)力弱(48.5%);創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目同質(zhì)化(41.4%);面臨生活、學(xué)習(xí)、事業(yè)等多重壓力(34.5%)等。

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