10、引用
寫文章，有意引用現(xiàn)成語(yǔ)(成語(yǔ)、詩(shī)句、格言、典故等)以表達(dá)自己的思想感情，說(shuō)明自己對(duì)新問(wèn)題、新道理的見(jiàn)解，這種修辭法叫引用。引用的作用是使論據(jù)確鑿充分，增強(qiáng)說(shuō)服力，富有啟發(fā)性，而且語(yǔ)言精練、含蓄典雅。
11、對(duì)偶
結(jié)構(gòu)相同或相似，字?jǐn)?shù)相等，意義相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)短語(yǔ)或句子排列起來(lái)，叫對(duì)偶。A、正對(duì)：意思相同或目的相似。例：春天繁花遍野，秋天果實(shí)滿山。B、反對(duì)意思相反或目的相反。例：把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己。C、串對(duì)上下句構(gòu)成承接、假設(shè)、因果、條件等關(guān)系，是串對(duì)。例：春種一粒種，秋收萬(wàn)顆子。才飲長(zhǎng)沙水，又食烏江魚(yú)。
12、排比
把結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、語(yǔ)氣一致的三個(gè)或三個(gè)以上的短語(yǔ)或句子排列起來(lái)，叫排比。例：山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
13、層遞(也稱遞進(jìn))
把三個(gè)或三個(gè)以上的詞、短語(yǔ)或句子，按照事物的深淺、高低、大小、輕重等順序排列起來(lái)，叫層遞。A、遞升：由小到大、由低到高等順序一層一層地增加，叫遞升。例：一傳十，十傳百，百傳千………就這樣傳開(kāi)了。B、遞減：和遞升相反，由大到小，由高到低等順序排列起來(lái)，叫遞減。例：剛開(kāi)始時(shí)有一大片掌聲捧場(chǎng)，不久就只有一小片，再后來(lái)才有三五人，到最后連半個(gè)掌聲也沒(méi)有了。
14、復(fù)疊
復(fù)疊是同樣的字、詞、句接二連三地重復(fù)使用，以加強(qiáng)表達(dá)效果，使音節(jié)鏗鏘。疊字、反復(fù)都是復(fù)疊。疊字為了模擬聲音、加強(qiáng)聲音和形象，重復(fù)使用同一個(gè)字，就是疊字。例子(1)：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。《聲聲慢》李清照。反復(fù)是指重復(fù)使用詞、短語(yǔ)或句子。
15、對(duì)比
把兩個(gè)不同事物進(jìn)行比較，叫對(duì)比。例：你們都有優(yōu)點(diǎn)，有的勤勞，有的智慧;你們也有缺點(diǎn)，有的死了未埋，有的埋了未死。對(duì)比是把對(duì)立的意思或事物、或把事物的兩個(gè)方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。這種手法可以突出好與壞、善與惡、美與丑的對(duì)立，給人極為鮮明的形象和極為強(qiáng)烈的感受。例1：政之所興，在順民心;政之所廢，在逆民心�！豆茏�.牧民篇》
16、通感
感覺(jué)相通，叫通感。例：她的聲音好甜。燈光亮得冷冰冰的。
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