2011年4.24公務(wù)員聯(lián)考《行測(cè)》自測(cè)題及答案(1)

　　14、一個(gè)年輕人寄了許多份簡(jiǎn)歷到一些廣告公司應(yīng)聘，其中有一家公司寫了一封信給他：“雖然你自認(rèn)為文采很好，但從你的來(lái)信中，我們發(fā)現(xiàn)了許多語(yǔ)法錯(cuò)誤，甚至有一些錯(cuò)別字�！边@個(gè)青年想如果這是真的，我應(yīng)該感謝他們告訴我，然后改正。于是他給這個(gè)公司寫了一封感謝信。幾天后.他再次收到這家公司的信函，通知他被錄用了。這段文字主要想告訴我們：

　　A. 機(jī)會(huì)往往在不經(jīng)意獲得

　　B. 公司招聘時(shí)更看重求職者的態(tài)度

　　C. 謙虛能獲得更多知識(shí)和別人的尊重

　　D. 良好的文字功底是成功求職的前提

　　正確答案:C

　　講解:材料中這個(gè)青年的故事的核心是：他在別人指出了他的缺點(diǎn)后，表現(xiàn)出的謙虛使他獲得了對(duì)方的認(rèn)可，因此正確答案選C 。選項(xiàng)A中的”不經(jīng)意”不符合材料本意;選項(xiàng)B 主體不對(duì)，材料重點(diǎn)不是談?wù)摴�司招聘時(shí)更看重什么;選項(xiàng)D與材料內(nèi)容相悖。

　　15、氣候變暖將會(huì)使中緯度地區(qū)因蒸發(fā)強(qiáng)烈而變得干旱，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原，高緯度地區(qū)則會(huì)增加降水，溫帶作物將可以在此安家。但就全球來(lái)看，氣候變暖對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的，得到好處的僅是局部地區(qū)。這段文字旨在說(shuō)明氣候變暖：

　　A. 會(huì)使全球降水總量減少

　　B. 對(duì)局部地區(qū)來(lái)說(shuō)利大于弊

　　C. 將給世界經(jīng)濟(jì)帶來(lái)消極影響

　　D. 將導(dǎo)致世界各國(guó)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

　　正確答案:C

　　講解:材料中轉(zhuǎn)折連詞“但”的后面即材料的后一句是重點(diǎn)，因此正確答案選C。

　　16、華盛頓國(guó)立氣象研究所的墻上有這么一句話：“當(dāng)我們做對(duì)了，沒有人會(huì)記得;當(dāng)我們做錯(cuò)了，沒有人會(huì)忘記�！睔庀笱芯克�的墻上寫這句話的目的是：

　　A. 希望人們多理解氣象工作的困難和苦衷

　　B. 督促員工致力于杜絕工作中的任何差錯(cuò)

　　C. 勸勉員工甘于默默無(wú)聞、不計(jì)個(gè)人名利

　　D. 突出氣象研究工作本身所具有的特殊性

　　正確答案:B

　　講解:這句話將做對(duì)、做錯(cuò)兩種悄況進(jìn)行對(duì)比.意在強(qiáng)調(diào)后者，因此正確答案選B 。

　　17、雖然黑猩猩和人類的進(jìn)化史大約有99 . 5 %是共同的，但大多數(shù)思想家把黑猩猩視為與人類毫不相干的怪物，而把自己看成是萬(wàn)物之主。對(duì)一個(gè)進(jìn)化論者來(lái)說(shuō)，情況絕非如此。認(rèn)為某一物種比另一物種高尚是毫無(wú)客觀依據(jù)的。不論是黑猩猩和人類，還是蜥蜴和真菌，都是經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)30 億年的所謂自然選擇這一過程進(jìn)化而來(lái)的。這段文字意在闡明：

　　A. 大多數(shù)思想家并不理解進(jìn)化論的思想

　　B. 真正的思想家應(yīng)對(duì)所有物種一視同仁

　　C. 所有物種事實(shí)上都是自然選擇的結(jié)果

　　D. 黑猩猩與人類的進(jìn)化史實(shí)際極為相似

　　正確答案:C

　　講解:材料從黑猩猩入手，闡明了對(duì)待物種的科學(xué)認(rèn)識(shí)，囚此正確答案選C。

　　18、幾次拿起《 十字路口的頑童》 這本書，幾次又放下，因?yàn)椴粫r(shí)會(huì)有畫面打斷我的思路，那是在我18 年的教書生涯中遇到的一個(gè)個(gè)頑童的畫面。有意思的是，其他學(xué)生凝固在我記憶中的是“圖片”—— 形象;而他們卻是”視頻”——故事，他們所占據(jù)的老師“內(nèi)存”實(shí)在是比其他孩子要大得多。這段文字表達(dá)的主要意思是：

　　A. 漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯給“我”留下很多回憶

　　B. 頑童讓“我”想起曾經(jīng)發(fā)生的許多故事

　　C. 頑皮學(xué)生留給“我”的印象更為生動(dòng)深刻

　　D. 這本書觸動(dòng)“我”對(duì)教學(xué)生涯的許多聯(lián)想

　　正確答案:C

　　講解:材料說(shuō)“頑童”畫面不斷出現(xiàn)，而且還是生動(dòng)的“視頻”、占用“內(nèi)存”大，都是在表明頑皮學(xué)生留下的印象更生動(dòng)且深刻，因此正確答案選c 。

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