2012下半年重慶公務員考試《行測》模擬試題(2)

　　31. C　【解析】“接納、安置、援助、保護”是依次順承的關系。故本題答案為C項。

　　32. C　【解析】從第二空入手，由“它不容我說出一句話，只讓我靜穆沉肅地立在爐臺旁邊”一句可知，這幅畫對于“我”而言是有一定震懾作用的，因此“引導”和“指導”在這里與語境不符，排除A、D項。兩看第一空，“祈求”與下文的“求我”語義重復，不妥。“娛悅”的意思是使自己或他人快樂，與后面的“賞玩”對應，所以本題答案為C。

　　33. D　【解析】捷足先登：比喻行動快的人先達到目的或先得到所求的東西。款款而來：慢慢地走來。遲遲吾行：原指慢慢考慮考慮再走。形容戀戀不舍地離開。姍姍來遲：形容走得緩慢從容，慢騰騰地來晚了。由語義可知，北京和華北的春天是來遲了，只有“姍姍來遲”含有“遲到”的意思，故選D。

　　34. D　【解析】開發(fā)：(1)具體的土地利用的開發(fā)，類似“開墾”;(2)在不同的領域進行的活動。先驅：泛指某一事業(yè)的先行者。倡導：率先提議;首倡。開創(chuàng)：創(chuàng)立、開拓、創(chuàng)建。由詞義可知，“開發(fā)”不合適;“先驅”多指革命事業(yè)或運動，用在文學方面也不合適，故排除A.B項。推崇：尊崇，推重崇敬。沿用：繼續(xù)使用(過去的方法、制度、法令等)。盲從：(1)比喻自己沒有主見，隨著別人說話、做事;(2)對權威的盲目服從;(3)是對經(jīng)驗或規(guī)則的盲目認可。因循：沿襲按老辦法做事�！巴瞥纭薄懊摹钡闹髡Z應該為人，“歌辭”做主語不合適。漢樂府是一種文學體裁，后人“沿用”符合傳承規(guī)律。故排除C項，本題答案為D。

　　35. C　【解析】風云突變：比喻局勢突然發(fā)生了變化。日新月異：每天都在更新，每月都有變化。指發(fā)展或進步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。第一空應當是形容現(xiàn)代主義大潮的聲勢浩大，“風云突變 ”和“日新月異”明顯不符合文意，首先排除A、D項。“洶涌澎湃”形容聲勢浩大，不可阻擋。“風起云涌”比喻新事物相繼興起，聲勢很盛。雖然都能用來形容“現(xiàn)代主義大潮 ”，但從后文“新概念.新技法”可以看出，這里的現(xiàn)代主義明顯屬于新事物，故“風起云涌”更佳。第二空填入“目不暇接”和“眼花繚亂”均能使句意通順。第三空，“游離于……之外”“游走于……之間”是比較固定的搭配，故排除B項，選C。

　　36. B　【解析】大肆渲染：比喻為了達到目的肆意夸大事實，加以宣傳。推波助瀾：比喻從旁鼓動、助長事物(多指壞的事物)的聲勢和發(fā)展，擴大影響。無所顧忌：沒有什么顧慮.畏懼。毫不在乎：形容絲毫不在意、無所謂的樣子。由詞義可知，C、D項不合文意，故排除�；袒滩话玻簝�(nèi)心害怕，十分不安。憂心忡忡：形容心事重重，非常憂愁。二者意思相近。再看第三空，評估：評價和估量。評價：衡量.評定其價值。對于 “風險”用“評估”更恰當。排除A項，本題答案選B。

　　37. D　【解析】文段第一空不是直接“填寫”，而是后來補充的，故可排除C項。第二空，入木三分：形容書法極有筆力�，F(xiàn)多比喻分析問題很深刻。惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常逼真。細致入微：指描寫、表演非常細膩，細小之處也充分表現(xiàn)出來。文段說的是有些作品雖然“真實”地再現(xiàn)了某些場景，但實際上并沒有深入地分析和思考，僅僅是浮于表面，無法反映真正的現(xiàn)實，因此“入木三分 ”用在此處不合適，故排除A項。第三空，考察：實地觀察調查，細致深刻地觀察。考查：用一定的標準來檢查衡量(行為、活動)。文段側重“觀察”，故排除B項，本題答案為D。

　　38. A　【解析】指向：有針對、對著、所對的方位等意思。第一空用“指向”不合適，故排除D項。主旨：(1)主要的旨意;中心意思;要點演講詞的主旨;(2)主意、主張。由詞義可知第二空用“主旨”不合適，故排除C項。開拓：指從小到大地發(fā)展、擴大;也泛指擴大、擴充。開啟：啟開或打開，從某一點起等。對于“思維”用“開拓”修飾更為恰當。故排除B項，本題答案為A項 。

　　39. D　【解析】“圖”書的增多，說明人們閱讀力相對的下降或下滑，故可排除A、B項。混為一談：把不同的事物混在一起，當作同樣的事物談論。一概而論：指處理事情或問題不分性質，不加區(qū)別，用同一標準來對待或處理。圖書的閱讀主體是讀者，讀者的年齡、知識水平、喜好等各不相同，因此“圖”書大受青睞的原因也必然是多種多樣的，要具體分析，而不能用統(tǒng)一標準來劃分，用“一概而論 ”較為合適。本題答案為D。

　　40. C　【解析】文段第一空不易判斷，看第二空，悸動：因心慌而心跳得厲害。有激動不安的意思，可比喻見到心儀的人內(nèi)心的活動。波動：比喻不安定，起伏不定，多指情緒波動。這兩個詞形容“時代的脈搏”不恰當，故可排除B、D項。“律動”指有節(jié)奏地跳動，脈搏的跳動是有節(jié)奏、有規(guī)律的，因此用“律動”來形容更加合適。再看第三空，“領會”指領悟了事物中蘊含的道理并對其深有體會，多與“精神”、“實質”、“意圖”等抽象事物搭配。“領略”則是在了解事物的情況的基礎上，進而認識它的意義，或者辨別它的滋味，可以與具體的事物搭配。第三空是與“先人們的呼喊”搭配，故應選擇“領略”，排除A項。本題選C。故本題答案為C。

　　41. D　【解析】匯合：(水流)聚集;會合。匯總：(把資料、票據(jù)、數(shù)據(jù)等)匯集到一起。匯聚：聚集;會聚。匯集：聚集于，會集于。由詞義可知，“匯合”和“匯總”不合適，故排除A、B項。泄露：不應該讓人知道的事情讓人知道了;暴露，顯露。泄漏：(液體.氣體)漏出。由詞義可知，“泄露”不符合文意，排除C項。本題答案為D。

　　42. D　【解析】宣講是宣傳的一種方式，指對眾宣傳講述，后面一般要接宣講的內(nèi)容。因此第一空用用“宣傳”更為合適。排除A、C項。限制：不讓超過的界限;局限在一定范圍內(nèi)�？刂疲赫莆兆〔皇谷我饣顒踊蛟匠龇秶�。煙民發(fā)展的勢頭沒有明顯的界限，故第二空用“控制”更合適�！翱皯n”意為令人擔憂，與前文的“讓人”表述重復，故第三空應填入“憂慮”。本題選D。

　　43. A　【解析】撲朔迷離：形容事情錯綜復雜，不容易看清真相。錯綜復雜：形容頭緒繁多，相互糾結，情況復雜。盤根錯節(jié)：樹木的根盤曲，枝節(jié)交錯。比喻事情艱難復雜。根深蒂固：比喻基礎穩(wěn)定，不容易動搖。由詞義可知，“根深蒂固”不合文意，故排除D項�！皭好h揚”多用于罪大惡極之人，用在這里不合適，故排除B項。臭名昭著：壞名聲人人都知道。謾罵：用輕慢、嘲笑的態(tài)度，長時間罵�！爸櫫R”相對“吼叫”程度過重，“謝亞龍下課”還談不上是罵聲，只能說是球迷的呼聲，故選擇“吼叫”更合適。本題答案為A。

　　44. B　【解析】第三個空，辛酸：指辣味和酸味;比喻悲苦，傷心�！靶了帷毙揎梽趧硬磺‘�，故排除C項。第四個空，春風化雨：指適宜于植物生長的風和雨。比喻良好教育的普遍深入，也用來稱頌師長的教誨。對于“生你養(yǎng)你的人”不能用“春風化雨”修飾，故排除A項。禮尚往來：指禮節(jié)上重在有來有往�，F(xiàn)也指以同樣的態(tài)度或做法回答對方�！巴短覉罄睢北扔鲌蟠鹬惖臇|西， 暗含有投入少、回贈多之意。報答生養(yǎng)之恩，不能用“禮尚往來”修飾，故排除D項。本題答案為B項。

　　45. C　【解析】簡捷：簡單明了，直截了當;簡便。簡單：單純、不復雜;經(jīng)歷、能力等平凡;疏略草率。簡單：不復雜，單純，草率，平凡。而“簡約”是簡潔、大方、精致，是形容一種層次的升華。簡潔：指(說話.行為等)簡明扼要，沒有多余的內(nèi)容。由詞義可知，第一空用“簡捷”和“簡潔”修飾不恰當，故排除A、D兩項。延展：延長伸展;擴展;延期。延伸：向外延長、伸展;延長，擴大寬度、大小、范圍。抑揚頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉折。一波三折：原指寫字的筆法曲折多變，現(xiàn)比喻文章的結構起伏曲折。也比喻事情進行曲折多變，很不順利。第三空要填的詞語應該與“曲曲折折 ”相對應，而不是側重聲音方面，故“一波三折”更為形象，排除B項。本題答案為C。