| 第 1 頁：數(shù)量關(guān)系 |
| 第 3 頁：言語理解 |
| 第 7 頁：判斷推理 |
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| 第 11 頁：常識(shí)判斷 |
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41. 并非所有的新興產(chǎn)業(yè)都具有戰(zhàn)略性，某些新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段才可能成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)就是具備戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)部分條件且將來可能成長(zhǎng)為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的新興產(chǎn)業(yè)。與其他產(chǎn)業(yè)相比，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)具有超強(qiáng)的滲透、擴(kuò)散作用，既能提升其他產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，也能支撐和拉動(dòng)國(guó)民財(cái)富的長(zhǎng)期增長(zhǎng)，其發(fā)展主要由重大科技創(chuàng)新推動(dòng)。
根據(jù)這段文字，下列表述正確的是()。
A. 新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段就可以成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)
B. 與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相比，其他產(chǎn)業(yè)不具有滲透、擴(kuò)散作用
C. 戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)是由新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來的
D. 戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)對(duì)其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有促進(jìn)作用
42. 隨著新的傳播技術(shù)的出現(xiàn)，新的傳播媒介也應(yīng)運(yùn)而生，網(wǎng)絡(luò)媒體的影響力日益擴(kuò)大，對(duì)傳統(tǒng)媒體帶來越來越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。手機(jī)媒體由于發(fā)展時(shí)間短、相關(guān)技術(shù)瓶頸尚需突破，目前尚未找到合理的商業(yè)模式，但是手機(jī)由于具有巨量的用戶群，必將在不遠(yuǎn)的未來迎來黃金發(fā)展期，進(jìn)一步顛覆傳媒業(yè)市場(chǎng)格局。
這段文字的主要內(nèi)容是()。
A. 網(wǎng)絡(luò)媒體顛覆傳媒業(yè)市場(chǎng)格局
B. 手機(jī)媒體顛覆傳媒業(yè)市場(chǎng)格局
C. 手機(jī)媒體發(fā)展面臨的技術(shù)瓶頸
D. 手機(jī)媒體的現(xiàn)狀與未來
43. 民生問題的發(fā)生源自人的正常需要難以被滿足，而人的需要的滿足必須有一定的資源、工具、手段和方式。在給定的社會(huì)歷史條件下，人們用來解決民生問題的這些資源、工具、手段和方式都是特定的，是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的。如果條件不具備，人們的民生需求就無法得到滿足，由此產(chǎn)生的民生問題在給定的社會(huì)歷史時(shí)期內(nèi)就難以得到解決。
這段文字的中心論點(diǎn)是()。
A. 民生問題的發(fā)生源自人的正當(dāng)需要難以被滿足
B. 人的需要的滿足是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的
C. 民生問題的解決受社會(huì)歷史條件的限制
D. 民生問題需要特定的資源、工具、手段和方式來解決
44. 面對(duì)具有威脅性的突發(fā)事件，恐慌心理是人們進(jìn)行自我保護(hù)的本能反應(yīng)。但是，過度的恐慌反應(yīng)，常常會(huì)導(dǎo)致比事件危害本身更為嚴(yán)重的消極后果。經(jīng)驗(yàn)顯示，在突發(fā)性公共事件中，許多損失可能不是事件本身造成的，而是由于人們的過度恐慌導(dǎo)致的。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A. 產(chǎn)生恐慌心理是人們?cè)谕话l(fā)事件中的正常反應(yīng)
B. 在突發(fā)性公共事件中，人們的損失往往是自己造成的
C. 突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，人們其實(shí)不必慌張
D. 面對(duì)突發(fā)事件，人們應(yīng)盡量保持穩(wěn)定的心態(tài)
45. 英國(guó)的心理學(xué)家對(duì)一個(gè)占星學(xué)院中3000多名大學(xué)生進(jìn)行性格測(cè)試，發(fā)現(xiàn)受訪者性格竟然與其所在星座代表的性格非常相似;而在之后的針對(duì)2000名從未接觸過星座學(xué)說的小學(xué)生的測(cè)試中，心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)受訪者的性格與星座并沒有太大聯(lián)系。
根據(jù)這段文字，我們可以得出的結(jié)論是()。
A. 知識(shí)結(jié)構(gòu)決定人的性格
B. 心理暗示影響人的性格
C. 星座學(xué)說沒有價(jià)值
D. 小學(xué)生比大學(xué)生更誠(chéng)實(shí)
