| 第 1 頁(yè)：言語(yǔ)理解 |
| 第 6 頁(yè)：數(shù)量關(guān)系 |
| 第 8 頁(yè)：判斷推理 |
| 第 15 頁(yè)：常識(shí)判斷 |
| 第 17 頁(yè)：資料分析 |
| 第 19 頁(yè)：參考答案 |
參考答案及解析
1. C
2. B
3. B 從這句前面的“使得整個(gè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)以及生產(chǎn)和消費(fèi)的過(guò)程基本上不產(chǎn)生或者只產(chǎn)主很少的廢棄物”，可見(jiàn)，循環(huán)經(jīng)濟(jì)可以不產(chǎn)生或只產(chǎn)生很少的廢棄物，從畫線句子可以看出，循環(huán)經(jīng)濟(jì)如果妥善利用，就會(huì)變成有價(jià)值的資源。
4. D 原文只是說(shuō)發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)是世紀(jì)之交國(guó)際社會(huì)的兩大趨勢(shì)，而沒(méi)有對(duì)之進(jìn)行比較，更沒(méi)有提到循環(huán)經(jīng)濟(jì)將比知識(shí)經(jīng)濟(jì)更具活力。
5. C “勇氣”號(hào)登陸時(shí)“完全依靠自主控制”，其他情形不是“自主控制”。
6. A A項(xiàng)不屬于“自主控制”范疇，而是屬于自然緩沖。
7. B 本文重在談“勇氣”號(hào)的登陸問(wèn)題，詳細(xì)交代了登陸的種種情況，所以選B，而A項(xiàng)回避了這一主要問(wèn)題，CD兩項(xiàng)又顯得太寬泛。
8. A 根據(jù)第二段中沈毓賢的相關(guān)表述，“勇氣”號(hào)發(fā)回第一個(gè)信息，應(yīng)該看成是整個(gè)計(jì)劃中的局部的、部分的成功
9. D D項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，第一段中有：“然而，僅僅依靠剛性的約束，誠(chéng)信不一定能夠得到完全的保障�！\(chéng)信建設(shè)還要抓另一手，就是抓道德、抓修養(yǎng)、抓教育�！�
10. C
11. A
12. B B項(xiàng)說(shuō)明的是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的定義，根據(jù)第三段最后一句話可知，其表述片面。根據(jù)最后一段的表述可知CD兩項(xiàng)的表述是正確的，故正確答案應(yīng)為B項(xiàng)。
13. B B項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，原文所說(shuō)的弱勢(shì)邊緣文化和強(qiáng)勢(shì)邊緣文化的問(wèn)題在第二段所體現(xiàn)，它只是一種趨勢(shì)與畫線句子無(wú)關(guān)。
14. D
15. C
16. B 第一個(gè)使用石器的人、第一個(gè)燧木取火的人、第一個(gè)跨上馬背的人都是人類歷史上知難而進(jìn)、具有首創(chuàng)精神的人，而不是推動(dòng)歷史前進(jìn)的英雄和無(wú)數(shù)敢于冒險(xiǎn)的人。
17. C ABD都是對(duì)這段短文的片面理解，C項(xiàng)較全面地復(fù)述了這段短文的內(nèi)容。
18. B 第一個(gè)空應(yīng)與前面的“創(chuàng)新”相關(guān)，即為(2)，第二個(gè)空，前面這句話為主語(yǔ)，故空項(xiàng)應(yīng)為 (3)。
19. D
20. B 原文只是說(shuō)人的記憶力和學(xué)習(xí)能力在四五十歲后，便明顯開(kāi)始衰退，并沒(méi)有說(shuō)完全消失，所以不能說(shuō)四十歲以后就記不住電話號(hào)碼了，事實(shí)上也并非如此，故選B
