2014福建公務員考試行測試題：選詞填空練習題(1)

　　參考解析

　　1.【答案】C。解析：“熟視無睹”指根本不在乎，有違題意，“影響”跟“施加”搭配，正因為前面的問題“更嚴重”，所以變得很“棘手”，答案選C。

　　2.【答案】B。解析：“囤積居奇”是一種投機行為，用“借機”恰當，“輿論”只能“引導”，“驚慌”是個人行為，社會行為用“恐慌”。

　　3.【答案】A。解析：“它能夠博采，又能提煉，……是一種卓越的創(chuàng)造”說明蜜蜂釀蜜富于“哲理”，給人啟發(fā)，且與“思想史上、藝術史上”相呼應。

　　4.【答案】D。解析：口語交際體現的是人的一種能力，而“品質”、“修養(yǎng)”主要修飾的是人的行為作風和道德等方面的問題，因此排除A、B兩項;口語交際能力是人與人之間交流的手段，用“溝通”修飾更合適，結合題目，選項D的三個詞語最符合題意。

　　5.【答案】A。解析：“束之高閣”與“不實行”正對應，“明擺著是歪理邪說”，我們就應該不在乎它，即“不以為意”，故本題答案為A。

　　6.第一句話說的是“漫畫書……大行其道”這一現象所體現、反映出來的問題�！邦A示”指預先顯示，明顯不符合句意，首先排除C項。再看第二空，“經驗”是指實踐中獲得的知識和技能，而孩子閱讀首先追求的絕不是知識和經驗，而是“有趣、好玩以及新鮮、刺激”的感覺，故排除A項。正因為“孩子閱讀首先追求的是有趣、好玩以及新鮮、刺激的”感覺，所以無需任何引導，孩子自然而然地就會選擇圖畫書、漫畫，這是孩子的天性。因此第三空應填入“天然”。故本題選B。

　　7.“干涉”是指強行過問。第一空說的是價格管制會使原本正常的供需信號變得不正常，因此排除A項。第二空，“煩擾”是指打攪、干擾，其對象一般是人，與“市場運行”搭配不當，故排除C項。最后看第三空，比較B、D兩項，“伏筆”和“禍患”，前者與“埋下”一詞更為搭配。且“禍患”是指災害、災禍，前面提到的是“經濟數據異常”，用“禍患”一詞形容程度過重，“數據異�！边_不到“災害”的程度，應該是“埋下伏筆”，因此使得“經濟數據異�！边@一現象的出現有跡可循。故本題選D。

　　8.鋌而走險：指在無路可走的時候采取冒險行動，也表示不顧危險地做某事。孤注一擲：比喻在危急時用盡所有力量做最后一次冒險。見利忘義：見到有利可圖就不顧道義。狗急跳墻：比喻走投無路時不顧一切地采取極端的行動。閱讀文段可知，不法分子應該是為了利益而不惜違反法律規(guī)定，非法進行文物交易，但不會是最后一次冒險，也不會是在走投無路時采取的極端行動，因此首先排除B、D項。屢見不鮮：常常見到，并不新奇。習以為常：指某種事情經常去做，或某種現象經常看到，也就覺得很平常了。兩個詞意思相近，但是后者主語為人，一般用法是“某人對于……習以為�！保虼擞迷诖颂幉缓线m，排除C項。本題正確答案為A。

　　9.第一空，如填入C項“現代化進程中的自主選擇”，則缺少必要定語“農民”，只能是“現代化進程中農民的自主選擇”，故排除C項。第二空，根據后文“引導留守兒童克服自卑心理，學會堅強地面對生活”可知，留守兒童并不會回到父母身邊，因此，前文的“讓留守兒童回到父母身邊”是不會實現的，D項“困難”語義相反，排除。比較A、B兩項，課題：要研究、解決的問題。話題：談話的中心。由第三空前面的“如何……”可知，是研究、解決留守兒童的問題，這是一個社會“課題”。本題正確答案為A。

　　10.這是一道實詞與成語結合考查的辨析題。根據“毒害”“無良”“缺德”等詞語可知文段內容是在痛斥某些行為，故第一空宜選用貶義詞“牟取”，而“獲取”為中性詞，排除A、B;比較CD兩項，“麻木不仁”“肆意”要比“置之不理”“任意”的譴責意味更重，更契合題意，故本題選D。

　　參考解析

　　11.B。這道題屬于實詞的辨析，主要考查區(qū)別詞義的側重點和輕重。

　　鎮(zhèn)定：遇到緊急情況不慌不忙;

　　鎮(zhèn)靜：情緒穩(wěn)定或平靜。

　　妨礙：使事情不能順利進行;

　　阻礙：使不能順利通過或發(fā)展，語義較重。

　　晦澀：作品含意隱晦不明;

　　艱澀：文辭不流暢，難懂。

　　鎮(zhèn)靜指情緒穩(wěn)定或平靜，側重于情緒的安定，妨礙側重使事情不能順利進行，詞義較輕。語言的難懂用晦澀形容。

　　12.A。這道題屬于實詞的辨析，主要考察區(qū)別詞義的范圍。

　　艱深—(道理、文詞)深奧難懂;艱澀—(文詞)晦澀，不流暢，不易理解。松馳—不緊張;松懈—注意力不集中，做事不抓緊。頓時—立刻(只用于敘述過去的事情、局面);馬上—立刻。

　　13.悚然:害怕的樣子。惘然:失意，憂思疑惑不解，不知所措。悻然:怨恨憤怒的樣子。愕然:形容吃驚。根據詞義和語境，答案為D。

　　14.D。這道題屬于實詞的辨析，主要考查區(qū)別詞語的適用對象。

　　暴發(fā)，著重在突然性，適用范圍較窄;爆發(fā)，使用范圍較寬，如火山、火勢、雷電及大事件、大舉動、大聲音等;敦促，誠懇地促請;督促，監(jiān)督催促，

　　鑒別，通過仔細觀察和加以辨別;鑒賞，鑒定和欣賞

　　暴發(fā)，著重在突然性，適用范圍較窄;爆發(fā)，使用范圍較寬，如火山、火勢、雷電及大事件、大舉動、大聲音等，故①句用“爆發(fā)”。敦促，誠懇地促請;督促，監(jiān)督催促，②句用“敦促”。鑒別，通過仔細觀察和加以辨別;鑒賞，鑒定和欣賞，③句應用“鑒別”。

　　15.這道題屬于實詞的辨析，主要考查區(qū)別詞語的習慣搭配。

　　維護：維持保護。

　　保護：盡力照顧，使不受損害

　　保持：維持(原狀)，使不消失或減弱

　　維持：維系;保持，維護;幫助，主持;保持。

　　應用以下搭配：維護生態(tài)安全、維持生態(tài)平衡、保護生態(tài)環(huán)境，可知答案為A。

　　16.先看第一空，“不愧”與“無愧”都是“否定詞+愧”的構成形式，區(qū)別在于：“不愧”是偏正，表“承當得起，稱得上”，多跟“為”或“是”連用：“無愧”是動賓，指“沒有什么可以慚愧的地方”。此處應選“不愧”，排除A、B。第三空中，“衷情”指內心的情感;“鐘情”指感情專一。與后文的“薄情”相對，這里應選“鐘情”，排除D。本題答案為C。

　　17.A。本題主要考查了詞語的感情色彩。

　　罕見：難得見到，很少見到。獨特：獨有的;特別的。稀有：很少有的;極少見的。新奇：新穎奇妙;新鮮奇妙�？桃猓河帽M心思。蓄意：存心，有意。不斷：保持或繼續(xù),常以沒有停頓、沒有終止和不間斷的方式。堅持：堅決保持住或進行下去

　　本題可從第二空入手排除。蓄意：存心，有意。含貶義，與文段感情色彩不符，排除B。堅持創(chuàng)新、不斷創(chuàng)新后引領的一般是好的結果，而句中的“并不為觀眾接受”明顯是不好的結果，據此可排除C、D。罕見：難得見到，很少見到，符合句意;刻意：用盡心思，符合句意。

　　18.這道題屬于實詞的辨析，主要考察區(qū)別詞語的感情色彩。由“災難性后果”可知，森林應該是“消失”，A、D兩項首先被排除;“傳播”是個中性詞，用它來描述疾病的惡劣程度不恰當，再排除B項，C項最合適。所以正確答案為C項。

　　19.本題選A。根據上下文的一致性和搭配關系， 可以知道橫線上應該填和材料后面“有人認為”的研究方法相反的動詞， 由此可以排除選項B和C。批判， 指對錯誤的思想、言論或行為做系統(tǒng)的分析， 加以否定。批評， 是指出優(yōu)點和缺點， 評論好壞的意思。由于橫線上填的詞是修飾“研究方法”的， 而“批判”一般用來修飾思想或觀點， 詞語之間的搭配不當， 由此可以排除D項。

　　20.C。這道題屬于實詞的辨析，主要考查區(qū)別詞義的范圍。

　　景點：供游覽的風景點。景色：景致。開闊：空間寬大,不受局限或阻礙的。開朗：開闊明朗，人性格豁達,樂觀緊缺：物資因短缺而供應緊張。緊俏：商品因銷路好而供不應求。

　　“景點”和“景色”都有風景之意，但范圍大小有區(qū)別，前者強調某一處風景，后者可以含多處風景，從上下文看，“第一片”只能與“景色”連用�！伴_闊”突出心胸廣闊的程度，“開朗”重在表現思想樂觀、暢快，從上下文看，這里用“開闊”正好表現“我”大海一樣的胸懷�！熬o缺”是說物資因短缺而供應緊張，“緊俏”是說商品因銷路好而供不應求，從上下文看，公司建造摩天大樓是商業(yè)行為，用“緊俏”合適。