第 1 頁:常識判斷 |
第 5 頁:言語理解 |
第 7 頁:數(shù)量關(guān)系 |
第 11 頁:判斷推理 |
第 13 頁:資料分析 |
11( 單選題 )①這其中一脈相承地貫穿了中國傳統(tǒng)山水文化的精神和理念,體現(xiàn)了天人合一的歷史文化的延續(xù)性。②主要原因在于歷史上的杭州人將傳統(tǒng)山水文化的理念和西湖的治理融合在一起,并將這種融合延續(xù)下來,兩者缺一不可。③中國擁有湖泊的城市很多,但為什么城市發(fā)展與景觀和諧并存的鮮而有之,而尤以杭州與西湖這一例凸顯了出來?④這種天人合一的延續(xù)性,是中國其他城市普遍缺失的。⑤我們翻閱西湖的歷史,那就是一部保護(hù)與治理的歷史,就是城市建設(shè)與景觀建設(shè)相輔相成的歷史。將以上5個(gè)句子重新排列,
語序正確的是( )。
A. ①④③⑤②
B. ③⑤④①②
C. ⑤①④③②
D. ③②④①⑤
正確答案是 C,
來源:浙江2012
考點(diǎn):語句排序
解析:觀察選項(xiàng),①句有指示代詞“這”,不能放在段首,排除A項(xiàng)。但是③⑤誰適合做首句不好選擇,換一種思路,從題干入手。剛才分析了①句不適合做首句,再看②句,②句中“主要原因在于”,那么②句前面緊跟提出問題句,由此觀察各句尋找提出問題句,發(fā)現(xiàn)③句為一個(gè)疑問句,因此③②要捆綁在一起,由此排除排除B項(xiàng)。再觀察,①④句中都含有“天人合一”,④中“這種天人合一”是對前面內(nèi)容的指代,由此可以判定①和④捆綁在一起,且順序①④,觀察選項(xiàng),排除D項(xiàng),故正確答案為C項(xiàng)
12( 單選題 )有些干部對自己的下屬頤指氣使,對自己的上司(),唯唯喏喏,一副奴才的嘴臉,這都是要不得的。
填入括號處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 陽奉陰違
B. 醍醐灌頂
C. 頂禮膜拜
D. 耳提面命
正確答案是 C,
來源:重慶2008
考點(diǎn):成語辨析
解析:文段語境信息提到“唯唯喏喏,一副奴才的嘴臉”!拔ㄎㄟ鲞觥毙稳葑约簺]有主意,一味附和,恭順聽從的樣子!瓣柗铌庍`”指玩弄兩面派手法,表面上遵從,暗地里違背“頂禮膜拜”指虔誠地跪拜,比喻對人特別崇敬,此處褒義貶用,與選項(xiàng)A比較,選項(xiàng)C更符合題意。填入文段符合語境。故本題答案為C選項(xiàng)。糾錯(cuò)醍醐灌頂:佛教指灌輸智慧,使人徹底覺悟,比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā),也形容清涼舒適。與文段語境不符。耳提面命:不僅是當(dāng)面告訴他,而且是提著他的耳朵向他講,形容長輩教導(dǎo)熱心懇切。與文段語境也不符合。故排除
13( 單選題 )
體育競技這種特殊形式的商品不能進(jìn)行_____.在比賽結(jié)束時(shí),對它的消費(fèi)也就結(jié)束,不能再用做交易,也就是說這種商品的買賣只有惟一的機(jī)會,這種唯一性相對于體育競賽由過程到結(jié)果的不可重復(fù)性,就使得體育競賽商品成為了市場上的“______”,因此更加凸現(xiàn)了這種商品的魅力與價(jià)值。
依次填入橫線部分最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A. 儲存 孤品
B. 收藏 珍品
C. 加工 真品
D. 回收 藏品
正確答案是 A,
來源:無地區(qū)2014
考點(diǎn):實(shí)詞辨析
解析:這是一道實(shí)詞辨析題。選項(xiàng)中給出的八個(gè)詞語不難,結(jié)合文段的語境,我們發(fā)現(xiàn)第一個(gè)空中要和“商品”搭配,因此不能選擇C“加工”,“加工”一般和“產(chǎn)品”搭配;同時(shí)也不能選擇D“回收”,“回收”一般和“廢品”搭配。第二個(gè)空結(jié)合文段語境,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是體育競技商品的惟一性,也就是在強(qiáng)調(diào)它的獨(dú)一無二性的,而且第二個(gè)空中有個(gè)引號,更加突出強(qiáng)調(diào)商品的惟一性,那么“孤品”相比較“珍品”更加能突出“惟一性”。因此答案為A。
14( 單選題 )過去幾十年,中國社會淡化了民族民俗。隨著人們生活富裕,需要用一個(gè)個(gè)節(jié)日掀起娛樂高潮,這時(shí)發(fā)現(xiàn)我們的傳統(tǒng)節(jié)日“貧乏”,難以滿足人們的精神文化需求,于是,那些富于人情味的洋節(jié)便順理成章地鉆入了中國人的生活。
這段話對洋節(jié)進(jìn)入中國人生活的態(tài)度是()。
A. 理解
B. 贊成
C. 反對
D. 無所謂
正確答案是 A,
來源:安徽2010
考點(diǎn):態(tài)度理解
解析:文段解釋了洋節(jié)進(jìn)入中國人生活的原因,“順理成章”一詞表明了作者對洋節(jié)進(jìn)入中國人生活的現(xiàn)象是接受的,可以理解的,但并沒有表示是否一定贊成。因此,本題選擇A項(xiàng)
人們經(jīng)常聽到“信息”和“控制”這兩個(gè)字眼,但往往說不清它們的確切含義。實(shí)際上,我們每時(shí)每刻都生活在“信息”和“控制”中。早晨起來洗臉,先往盆里放一點(diǎn)熱水,用手試試是冷還是熱,冷或熱就是信息,再往盆里加入冷水或是熱水,使水溫達(dá)到合適溫度為止,這就是控制。今天天氣是冷是熱,不知道?纯磻敉獾臏囟扔(jì),它告訴我們天氣冷熱的信息,就可以控制一下穿衣服的多少,穿好衣服去上班,是遲是早,不知道,看看手表,它告訴我們時(shí)間信息,就可以控制一下我們騎車的快慢。在日常生活中,類似這樣的有關(guān)信息和控制的例子,不是到處都有嗎?
人們在生產(chǎn)活動中,更是到處用到信息和控制的基本道理。農(nóng)民看到莊稼枯黃了,這是信息,趕快施肥澆水,這就是控制。煉鋼工人觀察鋼水的顏色,得到鋼水溫度的信息,判斷是否繼續(xù)加氧或及時(shí)出爐來控制煉鋼質(zhì)量。總之,安排好生活生產(chǎn)離不開信息,也離不開控制
人們積累了多年的生活生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),為了減輕勞動強(qiáng)度,提高勞動效率,很自然想到利用儀表和機(jī)器自動地獲取信息,自動地進(jìn)行控制,這樣就產(chǎn)生了所謂自動化
發(fā)展自動化技術(shù)的[ ]問題是從信息源中獲取信息,再將已得到的信息加以處理,然后是利用信息進(jìn)行控制。概括說來,信息源可分為三個(gè)方面:自然信息源、社會信息源和知識信息源。自然信息源是指來自自然的信息,包括物理、化學(xué)、天體、地學(xué)、生物等方面的信息。過去談自動化,只限于利用自然信息進(jìn)行控制。近年來,更將自動化的應(yīng)用滲透到企業(yè)管理以至家庭生活,于是出現(xiàn)了辦公室自動化、家庭自動化這一類新事物。就將自動化技術(shù)從工廠擴(kuò)大到了全社會,因而從社會中自動地提取信息就變得越來越重要了。例如,商情信息、出版信息等等,都是人們生活中所關(guān)心的事情。古今中外記錄流傳下來的知識,專家的經(jīng)驗(yàn),都含有豐富的信息,就構(gòu)成了知識信息源。從知識信息源中,自動地檢索到人們所需要的知識,往往可以節(jié)省大量的時(shí)間和物資。所以說,重視知識是十分重要的
15( 單選題 )“重視知識是十分重要的”,從本文看,這一結(jié)論的依據(jù)較充分,下列各項(xiàng)里有一項(xiàng)可排除,它是( )。
A. 從信息源中獲取信息,再加以處理,并進(jìn)行控制
B. 信息從自然知識擴(kuò)及社會知識,使其提取更重要
C. 古今中外的知識和專家的經(jīng)驗(yàn)都含有豐富的信息
D. 由此檢索所需知識,可以節(jié)省大量的時(shí)間和物資
正確答案是 B,
來源:北京(應(yīng)屆)2007
考點(diǎn):細(xì)節(jié)查找
解析:A、C、D項(xiàng)的內(nèi)容都可以從文中找到,但是B項(xiàng)偷換了概念,文中的表述是“將自動化技術(shù)從工廠擴(kuò)大到了全社會”,因而從社會中自動地提取信息就變得越來越重要了,而B項(xiàng)偷換成了“從自然知識擴(kuò)及社會知識”,所以B項(xiàng)錯(cuò)誤,本題答案選B
16( 單選題 )
如果你不會指法,那么你就不會打字,你就不可能使用電腦來寫論文,除非你會打字。
下列最符合上述推論的是( )。
A. 如果你會指法,那么你就能使用電腦來寫論文
B. 如果你不能使用電腦來寫論文,那么你就不可能會指法
C. 如果你能使用電腦來寫論文,那么你至少會指法
D. 如果你能打字,你就有可能使用電腦來寫論文
正確答案是 C,
來源:吉林(乙卷)2008
考點(diǎn):語句理解
解析:通過閱讀文段,可以判斷出你不會指法,就不會打字,不能用電腦寫論文,也就是說會指法是會用電腦寫論文的一個(gè)必要條件。因此,本題答案為C選項(xiàng)
17( 單選題 )前些年,從______的市中心搬家到尚未完全開發(fā)的新區(qū),住宅臨河,兩岸綠竹簇簇,鳥叫蟬鳴,水流風(fēng)動,空氣清新;防側(cè)有一池塘,水草繁茂,鯽魚穿梭;前方田野開闊,一片蔥茂;晚上,河灘上、池塘中、田野里,蛙聲齊鳴,_______,恰似從幾個(gè)立體音響發(fā)出的立體聲,渾厚而______。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A. 紛繁復(fù)雜 相交輝映 滄桑
B. 紛紛擾擾 余音繞梁 優(yōu)美
C. 熱鬧喧囂 遙相呼應(yīng) 和諧
D. 繁榮興盛 此起彼伏 清晰
正確答案是 C,
來源:陜西2013
考點(diǎn):實(shí)詞與成語綜合考查
解析:由二三句對新區(qū)環(huán)境的描述可知,后文突出的是新環(huán)境的安靜,故第一空對市中心的描述應(yīng)該與安靜構(gòu)成反義,對應(yīng)最好的是“熱鬧喧囂”,故答案選C
18( 單選題 )科學(xué)家試圖尋找從極狹窄區(qū)域中釋放出的強(qiáng)大電波,每次探測的時(shí)間約需200-400天,所獲得的觀察資料十分龐大。經(jīng)過篩選,才獲得了37個(gè)訊號,其中有5個(gè)訊號特別強(qiáng)烈。這些訊號大多數(shù)是沿著銀河系分布的,在銀河系內(nèi)有著大量的恒星,是智慧生命可能存在的地方。然而,至今還未發(fā)現(xiàn)具有己接收訊號特征的電波源,這37個(gè)訊號果真是外星人發(fā)出的嗎?
對劃線句子的理解正確的一項(xiàng)是( )。
A. 不知道已接收到的訊號有沒有電波源
B. 不確定電波發(fā)出的源頭已經(jīng)接收到了訊號
C. 已經(jīng)接收到訊號,但不能確定其電波源
D. 已經(jīng)收到訊號,但沒有發(fā)現(xiàn)電波源的特征
正確答案是 C,
來源:吉林(甲卷)2012
考點(diǎn):語句理解
解析:原文中“至今還未發(fā)現(xiàn)具有已接收訊號特征的電波源”,這個(gè)句子的核心是至今未發(fā)現(xiàn)電波源,這里面的電波就是前文指出的37個(gè)已接收的電波。因此答案為C項(xiàng)
19( 單選題 )誰也無法否認(rèn)在他面前沒有克服不了的困難。他究竟能不能克服所有困難?( )
A. 能
B. 不能
C. 不清楚
D. 無關(guān)緊要
正確答案是 A,
來源:天津2012
考點(diǎn):態(tài)度理解
解析:本題可以通過對句子進(jìn)行分解來理解語義:“誰也無法否認(rèn)”是雙重否定,根據(jù)雙重否定為肯定的原則,這句為肯定;肯定的內(nèi)容是“在他面前沒有克服不了的困難”,即意味作者對“他能克服所有困難”是肯定的。故本題正確選項(xiàng)為A
20( 單選題 )下列沒有歧義的一句是( )。
A. 請你告訴小王,我們要學(xué)習(xí)文件
B. 時(shí)間過得真快呀,記得我第一次見你的時(shí)候才六歲
C. 躺在床上那么久,他終于想起來了
D. 環(huán)保部門責(zé)令工廠立即采取隔音措施,將噪音污染降至合格標(biāo)準(zhǔn)
正確答案是 D,
來源:廣東2006
考點(diǎn):歧義句辨析
解析:通過閱讀四個(gè)選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)只有D項(xiàng)表意明確。D項(xiàng)的主要意思是環(huán)保部門責(zé)令工廠將噪音污染降至合格標(biāo)準(zhǔn)。因此,本題選擇D選項(xiàng)糾錯(cuò)A項(xiàng)“學(xué)習(xí)”存在歧義,可以做動詞,指一種行為,也可做名詞,修飾“文件”(備注:我們不存在歧義,如果理解成包括小王的話,就不需要別人轉(zhuǎn)告了;B項(xiàng)可以理解為見面的時(shí)候是“我”6歲,也可以理解為見面的時(shí)候是“你”6歲;C項(xiàng)可以理解為想從床上起來,可以理解為想起什么事
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