| 第 1 頁(yè)：常識(shí)判斷 |
| 第 3 頁(yè)：言語(yǔ)理解 |
| 第 7 頁(yè)：數(shù)量關(guān)系 |
| 第 11 頁(yè)：資料分析 |
6( 單選題 )發(fā)展與壯大文化產(chǎn)業(yè)，既要盯著市場(chǎng)做文章，______文化生產(chǎn)部門的自我生存能力，最大限度地讓文化產(chǎn)品增值，又不能唯市場(chǎng)是從，一味______市場(chǎng)低層次需求，讓那些格調(diào)不高的文化產(chǎn)品大行其道。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 擴(kuò)大 限制
B. 維護(hù) 滿足
C. 提高 降低
D. 增強(qiáng) 迎合
正確答案是 D，
來(lái)源：國(guó)家2007
考點(diǎn)：實(shí)詞辨析
解析：文段第一個(gè)空白處要填入一個(gè)動(dòng)詞和空白處后的“能力”搭配。根據(jù)固定搭配，只能選擇“提高能力”或者“增強(qiáng)能力”。而第二個(gè)空白處要填入一個(gè)動(dòng)詞和空白處后的“需求”搭配。在本文中市場(chǎng)需求已經(jīng)是固定的不能變的，變化的只能是“我們”在文化領(lǐng)域的一些做法，用“迎合”更加契合文意。因此，本題正確答案為D選項(xiàng)
7( 單選題 )“他們兩人真是沒(méi)話說(shuō)”表達(dá)的意思不正確的是( )。
A. 他們兩個(gè)真夠意思，對(duì)我真好
B. 他們兩人在一起沒(méi)話可說(shuō)
C. 他們兩人好得無(wú)法形容
D. 他們兩人關(guān)系真好
正確答案是 A，
來(lái)源：重慶2008
考點(diǎn)：歧義句辨析
解析：本題可以理解為“他們倆在一起沒(méi)有話可說(shuō)”，“他們倆的關(guān)系很好”，也可以理解為“他們倆對(duì)人很好”，但不能特指對(duì)誰(shuí)。故A項(xiàng)理解不正確
8( 單選題 )個(gè)體戶目前正面臨日益( )的競(jìng)爭(zhēng)和稅費(fèi)兩大壓力，個(gè)體戶的急劇減少導(dǎo)致大量小資金無(wú)法進(jìn)行常規(guī)創(chuàng)業(yè)，從而轉(zhuǎn)向投機(jī)，進(jìn)而使社會(huì)的不穩(wěn)定程度( )。
填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 殘酷 加劇
B. 殘酷 加大
C. 激烈 加劇
D. 激烈 加大
正確答案是 A，
來(lái)源：黑龍江(A卷)2008
考點(diǎn)：實(shí)詞辨析
解析：“殘酷”與“激烈”相比，前者程度更重，與“個(gè)體戶急劇減少”的語(yǔ)境相對(duì)應(yīng)，排除C、D。由語(yǔ)境“急劇減少”可知，程度很劇烈，故第二空應(yīng)填“加劇”，本題答案為A
9( 單選題 )下列依次填入各句橫線處的成語(yǔ)，最正確的一組是()。(1)黃老師的教學(xué)語(yǔ)言詼諧幽默，妙趣橫生，常常逗得大家______。(2)安全檢查工作非常重要，要______，不應(yīng)麻痹大意，一旦出了事故，
后悔也就來(lái)不及了。
A. 破涕為笑 防患未然
B. 破涕為笑 防微杜漸
C. 捧腹大笑 防微杜漸
D. 捧腹大笑 防患未然
正確答案是 D，
來(lái)源：上海2008
考點(diǎn)：成語(yǔ)辨析
解析：第一句話中設(shè)置的語(yǔ)境為黃老師上課的過(guò)程中教學(xué)語(yǔ)言詼諧幽默，逗得學(xué)生們哈哈大笑，因此“捧腹大笑”合適。第二空，設(shè)置的語(yǔ)境為安全檢查工作非常重要，要預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生，因?yàn)楹笪奶岬健耙坏┏隽耸鹿�，后悔也就�?lái)不及了”，因此，“防患未然”放在此處合適。答案為D
10( 單選題 )良好的口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代公民的重要( )，口語(yǔ)交際是在一定的語(yǔ)言( )中相互傳遞信息、分享信息的過(guò)程，
是人與人之間交流和( )的基本手段。 填入劃?rùn)M線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A. 品質(zhì) 情形 聯(lián)系
B. 修養(yǎng) 背景 聯(lián)系
C. 素質(zhì) 環(huán)境 連通
D. 素養(yǎng) 情境 溝通
正確答案是 D，
來(lái)源：上海2006
考點(diǎn)：實(shí)詞辨析
解析：“口語(yǔ)交際能力”指的是一個(gè)人的基本能力和修養(yǎng)，而“品質(zhì)”指的是一個(gè)人的行為和作風(fēng)所顯示的思想、品性、認(rèn)識(shí)等實(shí)質(zhì)，排除A項(xiàng);第二個(gè)空填入背景，環(huán)境，情境均可以;文中“是人與人之間交流和( )”，交流也是一種聯(lián)系，再用聯(lián)系就不恰當(dāng)了，排除B項(xiàng);人與人之間“連通”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。因此，本題答案為D選項(xiàng)
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