公務(wù)員考試《行測》備考指導(dǎo)："秒殺"數(shù)量關(guān)系

　　在公務(wù)員行測考試五大模塊中，有一個題目數(shù)量最少，但是題目難度卻最高的模塊——數(shù)量關(guān)系模塊。數(shù)量關(guān)系模塊包括數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算兩個題型，但是，哪個題型都不讓考生們輕松�？忌�在復(fù)習(xí)備考的過程中往往花費了大量的時間和精力來做題訓(xùn)練，但是，在考試中一遇到數(shù)量關(guān)系模塊就打怵、心生恐懼，結(jié)果自然不理想、令廣大考生唉聲嘆氣。

　　那么，究竟是什么原因?qū)е铝诉@種狀況呢?

　　首先，數(shù)量關(guān)系模塊考查的是考生對于數(shù)字的分析、計算能力，將文字轉(zhuǎn)化為數(shù)字的轉(zhuǎn)換能力。與言語理解與表達模塊、常識判斷等模塊不同的是數(shù)量關(guān)系模塊不是通過對題目的理解分析就可以直接選擇答案，而是必須在理解了題干意思之后再進行數(shù)學(xué)計算。這既需要更多的思考和運算時間，也需要一定的數(shù)字計算能力。因此，數(shù)量關(guān)系模塊的難度成功超越其他模塊而居首位。

　　其次，數(shù)字推理題目考查的是數(shù)列中數(shù)字之間的邏輯關(guān)系，要求考生對于數(shù)字本身的特性非常敏感，比如10以內(nèi)數(shù)字的平方、立方。沒有一定程度的訓(xùn)練，考生在面對數(shù)字推理題目時只能看到數(shù)字或者數(shù)列本身，而不可能有靈活的聯(lián)想和推理能力。有人說：“我平時也認(rèn)真復(fù)習(xí)訓(xùn)練了，做題速度和準(zhǔn)確程度怎么還是提不上來呢?”其實，這也非常好理解。假如你認(rèn)識了字典里面所有的字，你就能夠?qū)懗鲆槐揪拗鴨?所以說，僅有知識基礎(chǔ)而不會運用結(jié)果照樣為零。

　　最后，數(shù)學(xué)運算的題目類型紛繁復(fù)雜、方法技巧性要求更強。數(shù)學(xué)運算共15道題目，而且基本上每道題目都代表了一種題型。因此，這就需要考生在復(fù)習(xí)備考的過程中對重點常考題型進行全面的訓(xùn)練，很多考生根據(jù)個人的喜好來學(xué)習(xí)，對需要學(xué)習(xí)的題型沒有一個整體的把握，這勢必造成有的題型花費的時間精力過多，而有的題型就過少。當(dāng)然，也有很多考生有計劃地對數(shù)學(xué)運算的歷年�？碱}型都進行了全面的復(fù)習(xí)，所投入的時間精力不能說少，所付出的努力程度不能說低，但是其所取得的結(jié)果卻不能說理想。這又是什么原因呢?答案只有兩個字——技巧�？忌�在復(fù)習(xí)備考過程中都所采用的方法都局限于能夠把題目解出來的水平上，毫無技巧可言，所需要的解題時間必然不能到達公務(wù)員考試的要求和標(biāo)準(zhǔn)。120分鐘140道題目的考試本身就表明公務(wù)員考試必然是一場技巧性極強的考試，如果按照常規(guī)方法解題，結(jié)果必然是慘遭淘汰。

　　面對這樣的窘?jīng)r，很多考生顯得是茫然無措，無可奈何。其實，也大可不必如此，因為辦法總比困難多。如果大家能有一本好書作為復(fù)習(xí)資料，結(jié)果必然會大大不同。

　　第一、針對數(shù)字推理題目。

　　上面我們分析了考生在數(shù)字推理題目中失分的原因，可以總結(jié)概括為兩點：一是缺乏數(shù)字敏感度，二是學(xué)以致用的能力較差�？忌�首先就是對數(shù)字敏感度進行集中訓(xùn)練，增強考生的數(shù)字基礎(chǔ)�！扒Ю镏�行始于足下�！敝挥谢�礎(chǔ)打牢了，在以后的訓(xùn)練考試中才能靈活運用、應(yīng)變自如。接下來，就要對數(shù)字推理進行了題型概括，把數(shù)字推理題目劃分成九大基本模型24個分類型，并單獨對每類題型進行了詳細的特點分析和技巧總結(jié)。考試中考生只要根據(jù)題目的特點而采取對應(yīng)的技巧便可迅速而準(zhǔn)確地確定答案。

　　第二、針對數(shù)學(xué)運算題目。

　　對于考生在數(shù)學(xué)運算部分的得分困難原因分析，我們可以概括為兩個方面：一方面是對于題型的整體把握不足，計劃性不強;另一方面是解題方法耗時、落后，缺乏技巧性訓(xùn)練。鑒于此，考生可以對癥下藥：一方面把數(shù)學(xué)運算近十年來的常考重點題型劃分成了33類，并分別對其進行了詳略得當(dāng)?shù)闹�識講解和方法訓(xùn)練，從而也保證了考生所付出的努力能夠得到最大化的回報。另一方面，針對不同的題型，要進行了規(guī)律性總結(jié)，表現(xiàn)為公式、模型、速算技巧等形式。只要考生能夠根據(jù)題目特點而采取對應(yīng)的方法技巧，絕對可以實現(xiàn)“秒殺”的理想。下面我們來看兩道例題來體驗一下。

　　【例1】100個饅頭給100個和尚吃，大和尚每人吃3個，小和尚每3人吃1個，大和尚有多少人?( )

　　A. 15 B. 25 C. 50 D. 75

　　答案：B

　　解法一：假設(shè)有x個大和尚，y個小和尚，

　　解法二：數(shù)字特性法：小和尚每3人吃一個饅頭，所以小和尚人數(shù)是3的倍數(shù)，代入選擇，排除A、C、D，選擇B。

　　【例2】(2009年江蘇)甲乙兩家商店購進同種商品，甲店進價比乙店便宜10%。甲店按20%的利潤定價，乙店按15%的利潤定價，乙店定價比甲店高28元，則甲店進價是( )。

　　A. 320元 B. 360元 C. 370元 D. 400元

　　答案： B

　　解法一：設(shè)甲店的進價為x元，乙店的進價為y元，則

　　解法二：根據(jù)題意，甲店進價比乙便宜10%，可以斷定甲店進價應(yīng)該是9的倍數(shù)，直接選B。

　　第三，針對整個數(shù)量關(guān)系模塊。即使是再先進再完美的理論，如果是僅僅局限于理論層面而沒有去應(yīng)用也只能是紙上談兵。數(shù)量關(guān)系模塊方法技巧性極強的特點本身也決定了必須進行大量的題目訓(xùn)練，在做題的過程中體會方法技巧的本質(zhì)、精髓之所在。相信熟能生巧絕對是真理。只有達到了一定程度的訓(xùn)練，方法技巧的運用才會得心應(yīng)手。

　　相信經(jīng)過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和反復(fù)的訓(xùn)練之后，“秒殺” 數(shù)量關(guān)系必然成為可能，你的公務(wù)員夢想也必然不再遙遠。