2011國家公務員考試大綱數量關系分析及備考方略

專題：2011國家公務員招考公告、職位及報名指南

2011年國家公務員考試大綱及大綱解析匯總

　　2010年10月12日晚發(fā)布了萬眾矚目的中央機關及其直屬機構2011年度考試錄用公務員公共科目考試大綱，標志著2011年的國考大幕正式拉開。汪謹瑜老師第一時間對數量關系這部分大綱進行詳細解讀，希望為考生備戰(zhàn)公務員起到畫龍點睛之作用!

　　一、深度分析

　　從大綱介紹部分來看數量關系部分給出的常見題型與往年相比沒有任何變化，仍然包括“數字推理、數學運算”兩類。但是從歷年考題來看，2010年中央、國家機關公務員錄用考試對數量關系部分的測查明顯加大難度，表現在：數字推理的規(guī)律不僅體現在項與項之間，還融入了項數與項的關系;數學運算用到的方程求解、巧妙運算更是解題中必不可少的方法。

　　在題型介紹部分，2011年國考大綱中出現了這樣的字樣：“試題將根據考試目的、報考群體情況，在題型、數量、難度等方面進行組合”，說明2011年國考可能存在報考不同類型職位的考生面對不同試卷的情況，考生應對此給予足夠的準備。汪謹瑜老師提醒大家，所有在大綱中出現的例題，除標準答案外還附帶了簡要的解析，這與往年大綱相比是非常大的變化。從歷年國考命題的發(fā)展情況來看，2011年國考行測命題不會出現大的變化，特別是在經歷了2010年的一次較大調整之后，很大程度上會與上年保持一致，也就是2010年國考行測中的數量關系部分的題量減少為15道，但試題難度并沒有降低。那么今年的國考將延續(xù)這個趨勢的可能性較大。

　　二、備考方略

　　數量關系具有速度與難度測驗的雙重性質。在速度方面，這種測驗要求考生反應靈活、思維敏捷;在難度方面，該測驗涉及數學知識或原理都不超過中學水平。當然，他不僅僅是對數學知識的測驗，還是對個體抽象思維能力的考查。

　　1、數字推理

　　開始的前3周， 主要是通過做題，認真歸納為主。3周之后要能丟開資料自己可以回憶出數字推理的若干種類型。趙爽老師特別提醒考生，金路高分班中總結的經典14種類型。3周之后利用一周的時間把之前總結歸納的題目從新吸收并準確記憶。(每天半小時的計時練習。每道題目不得超過53秒)，從第5周直到考試， 每天都要用10分鐘～15分鐘的時間不停的鞏固和練習這數字推理。主要是保持和培養(yǎng)數字敏感性和了解一些新的題型(新的題型以了解為主，不要強求)

　　2、數學運算。

　　首先對國考的題型和命題風格做一個分析。分析的方式就是通過歷年考題總結各年考題中考察的知識點是如何分布的以及這些數學運算試題的難度系數如何。 總結歸納常見的考試類型。如果你覺得你有足夠的能力，你還可以歸納考察的思維方向是哪幾點，汪老師強調這個比較重要。如果不能達到這一點，可以借鑒老師，或者網絡，借鑒別人的與此相關的總結。

　　其次是平時的練習。應該劃分專項來練習。專項的劃分就是根據第一步你對考試類型的劃分。 學會總結方法。最后通過練習，必須學會做總結歸納，做好筆記。 對每種類型都要學會用一句話或者一段簡潔的話寫出你的感受和觀點。

　　總體來說，從2011年國考大綱我們知道今年的數量關系部分，仍然帶給廣大考生很多挑戰(zhàn)。萬學金路公務員考試中心趙爽老師希望廣大考生能切實把握大綱中體現出來的變化及趨勢，及時調整備考策略與方法，積極應對考試，取得理想成績。