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2020行測(cè)備考:語句銜接題不是你想的那么"簡(jiǎn)單"

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  很多同學(xué)在行測(cè)備考過程中都會(huì)遇見語句銜接題,這種題目也是在言語理解題目中經(jīng)常遇見并且容易出錯(cuò)的地方,那我們?cè)撊绾谓鉀Q這種問題,提高這種題型的正答率呢?今天教育專家來給大家講一個(gè)做題的方法:行文脈絡(luò)分析。

  語句銜接題其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比主旨觀點(diǎn)題目難度高,因?yàn)橹髦加^點(diǎn)題呈現(xiàn)給我們的是一個(gè)完整的文段,而語句銜接題給的是不完整的文段,需要我們自己分析理解。很多時(shí)候我們只認(rèn)為在做主旨觀點(diǎn)題的時(shí)候需要分析行文脈絡(luò),殊不知這種語句銜接題也是需要我們分析行文的。比如我們來看這樣一道題:

  人類自從脫離了茹毛飲血的蠻荒時(shí)代,科技便伴隨著我們一直向前。然而,現(xiàn)代科技已強(qiáng)大到令普通人望而生畏的地步。于是,_______________________。當(dāng)前,隨著人民群眾生活的日益豐富多彩,科技的觸角已伸入到生活的方方面面,理解科學(xué)變得日益重要。小到每日開門七件事,大到參與社會(huì)公共事務(wù)決策,今天人們科學(xué)素養(yǎng)的高低,不僅關(guān)乎個(gè)體的生活質(zhì)量,也關(guān)乎到國家民族的發(fā)展大業(yè)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/P>

  A.人們對(duì)科技與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系產(chǎn)生一些誤解

  B.了解普通人對(duì)科技發(fā)展的態(tài)度變得十分必要

  C.如何使科技造福于百姓生活備受關(guān)注

  D.拉近公眾與科學(xué)的距離就成為一項(xiàng)社會(huì)課題

  【解析】這道題會(huì)有一部分同學(xué)選擇C,是因?yàn)榭吹搅藙澗后面的句子,但是忽略了前面的句子,我們要知道劃線地方在段中需要起到承上啟下的過渡作用,劃線處前面講的是“現(xiàn)代科技已強(qiáng)大到令普通人望而生畏的地步”很明顯是在講科技距離民眾比較遠(yuǎn),所以C選項(xiàng)僅僅是跟后邊句子相連接,忽略了前面的論述,與作者寫作思路不一致,而與空前空后都能保持思路一致,故D項(xiàng)是合適的。

  再來看一道比較棘手的問題:從化學(xué)的角度說,高分子材料在320度到820度之間的中低溫燃燒情況下,會(huì)釋放出十幾種呋喃類物質(zhì),這些有致癌作用的物質(zhì)統(tǒng)稱為“二噁英”。通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),焚燒的溫度低于320度或者高于820度,都不會(huì)產(chǎn)生二噁英。這就要求垃圾焚燒發(fā)電廠一次啟用,持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行,不能頻繁停爐。如果停爐,在降溫過程中,溫度從820度到320度之間的時(shí)間必須控制在三秒鐘內(nèi),防止二次合成二噁英。所以,__________。

  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/P>

  A.如果垃圾處理得當(dāng).發(fā)電時(shí)帶來的“二噁英”問題基本上可以解決

  B.考慮到環(huán)境成本,現(xiàn)在世界各國已很少使用焚燒法處理生活垃圾

  C.垃圾無害化處理的實(shí)現(xiàn)有賴于焚燒爐高效穩(wěn)定的運(yùn)轉(zhuǎn)

  D.在建造垃圾焚燒發(fā)電廠時(shí)應(yīng)采用精密的時(shí)間控制技術(shù)

  【解析】這道題目比較難,大部分同學(xué)易選錯(cuò)為D項(xiàng),這是斷章取義的結(jié)果,僅僅根據(jù)文段最后一句話“在降溫過程中,溫度從820度到320度之間的時(shí)間必須控制在三秒鐘內(nèi)”就直接做出了選擇。那我們可以分析一下它的行文脈絡(luò),首句在講高分子材料燃燒會(huì)釋放二噁英物質(zhì),接著論述實(shí)驗(yàn)證明溫度控制得當(dāng)就不會(huì)產(chǎn)生這種有害物質(zhì)。從第三句往后一直在具體論述如何控制的問題,最關(guān)鍵是不要頻繁停爐,如果停爐就要控制溫度這句話是在具體論述怎么控制二噁英產(chǎn)生。所以從第三句往后都是在具體告訴我們溫度控制得當(dāng)就可以避免產(chǎn)生二噁英,針對(duì)全文來看是在討論二噁英雖然有害但是只要控制得當(dāng)就可以避免產(chǎn)生危害,因此最后劃線處要針對(duì)全文核心內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括,應(yīng)當(dāng)選擇A項(xiàng)。

  專家提醒大家以后遇見這種題目的時(shí)候可以分析一下行文脈絡(luò),根據(jù)空的位置選擇適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)與原文保持思路一致,答案就能快速選出來了。

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