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2015年安徽公務(wù)員考試《行測》真題及答案解析

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第 1 頁:常識判斷
第 2 頁:言語理解與表達
第 5 頁:數(shù)量關(guān)系
第 6 頁:判斷推理
第 10 頁:資料分析

  41.當(dāng)我們再承受某些心理痛苦——比如孤獨、社會孤立、自我懷疑、負面情緒、覺得人生無意義時,懷舊可以起到應(yīng)對

  機制的作用。這些煩惱使大腦開始篩選自己的記憶庫,總結(jié)出一些有特定敘事特色的片段。我們通過懷舊,讓過去的

  成功經(jīng)歷和親密的人際關(guān)系重新浮出水面,那些時候我們的生活有安全感也有秩序。心理學(xué)家解釋道:“你在向自己

  重申‘我做過很棒的事情’,也希望這句話能預(yù)測未來的發(fā)展!m然我現(xiàn)在不甚確定,但看看我的過去,就知道我

  是個可愛的人。我命中注定要成就大事!

  下列說法與原文不符的是:

  A.懷舊會讓我們逃避現(xiàn)實

  B.懷舊是我們前進的動力

  C.懷舊有情感緩沖的作用

  D.懷舊能使我們變得樂觀

  【知識點】 下文推斷

  【答案】 C

  【解析】 本題中懷舊的目的逃避現(xiàn)實,前進的動力以及變得樂觀在題干中都有提到,但是情感緩沖的作用文段中沒

  有提到,屬于無中生有。

  42.WiFi依賴看不見的無線電波傳輸,設(shè)備功率越來越大,局部電磁輻射必增強;無線信號穿墻而過,網(wǎng)絡(luò)信息不安全。

  這些安全隱患,在LiFi中“一掃而光”。光譜比無線電頻譜大10000倍,意味著更大的寬帶和更高的速度,網(wǎng)絡(luò)設(shè)置

  又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施。LiFi技術(shù)本身也有其局限性,若燈光被阻擋,網(wǎng)絡(luò)信號將被切斷。目前的一系列關(guān)

  鍵技術(shù)產(chǎn)品都有研究人員“動手做”,還沒有商用的芯片組,要像WiFi那樣走進千家萬戶,還有很長的路要走。

  下列說法與原文相符的是:

  A.LiFi技術(shù)致力于借助燈光傳輸信號

  B.WiFi技術(shù)在信息安全方面存在隱患

  C.WiFi完全網(wǎng)絡(luò)設(shè)置無需任何基礎(chǔ)設(shè)施

  D.WiFi目前已經(jīng)得到大規(guī)模的普遍應(yīng)用

  【知識點】 下文推斷

  【答案】 C

  【解析】

  43.風(fēng)吹彎了路旁的樹木,撕碎了店戶的布幌,揭凈了墻上的報單,遮昏了太陽,唱著,叫著,吼著,回蕩著;忽然直馳

  ,像驚狂了的大精靈,扯天扯地的疾走;忽然慌亂,四面八方地亂卷,像不知怎樣好而決定亂撞的惡魔;忽然橫掃,

  乘其不備的襲擊著地上的一切,扭折了樹枝,吹掀了屋瓦,撞斷了電線;可是,樣子在那里看著;他剛從風(fēng)里出來,

  風(fēng)并沒能把他怎樣了!

  本段意在強調(diào):

  A.環(huán)境之惡劣

  B.生活之困苦

  C.祥子之堅強

  D.謀生之艱辛

  【知識點】 主旨概括

  【答案】 C

  【解析】

  44.目前,各城市的城管機構(gòu)設(shè)置不盡相同,一般分為城建監(jiān)察大隊、城市管理局、城市管理行政執(zhí)法局、城市管理委員

  會四種,各地方政府根據(jù)立法權(quán)限制定了一些地方性條例,但差異很大,難以系統(tǒng)化,并有此導(dǎo)致近年來各地不斷出

  現(xiàn)一些“城管暴力執(zhí)法”事件,影響到社會安定。

  這段文字意在說明:

  A.當(dāng)前我國城市多頭管理之“亂”

  B.城管執(zhí)法問題是社會關(guān)注的焦點

  C.城管納入法制軌道是當(dāng)務(wù)之急

  D.有必要制定全國性的城管法規(guī)

  【知識點】 主旨概括

  【答案】 D

  【解析】 對于社會問題類的文段首選一個呼吁類的選項并且還是合理的緊扣文中主題的,提出問題城管事件影響到

  社會安定,呼吁我們要城管法規(guī)要制定一些內(nèi)容來約束現(xiàn)在的不好的情況。故選D。

  45.紅色文化滲透著對中國特色社會主義共同理想的向往、對民族精神的傳承、對時代精神的創(chuàng)造和對社會主義榮辱觀的

  踐行,是社會主義核心價值體系的內(nèi)在組成部分。紅色文化資源內(nèi)容生動、感染力強,在價值觀教育方面有極好的說

  服力。紅色文化資源分布廣泛,易于開發(fā),具有廣泛的適應(yīng)性和針對性,是社會主義核心價值體系建設(shè)的文化基礎(chǔ)、

  文化資源和文化素材。挖掘紅色文化的內(nèi)在價值,大力傳承與弘揚紅色文化, 。

  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/P>

  A.構(gòu)建社會主義核心價值觀教育的全新模式

  B.對培育社會主義核心價值觀具有重要意義

  C.把社會主義核心價值體系融入國民教育中

  D.引領(lǐng)國民認同并踐行社會主義和興價值觀

  【知識點】 語句填空

  【答案】 D

  【解析】 文段劃橫線部分在尾句,是對全文的總結(jié)概括,整個文段都是在說紅色文化對于構(gòu)建社會主義核心價值的

  作用,因此,答案選D。

  46.唐卡是極富藏族文化特色的一種繪畫形式,自吐番王朝興起至今已有1300多年的歷史,是雪域高原的文化瑰寶。它的

  題材除宗教外,還有歷史和民俗內(nèi)容,故又被稱為了解西裝的“百科全書”。所以,想要了解西藏的歷史,除了正襟

  危坐地閱讀嚴謹?shù)源舭宓氖窌,你還可以選擇一種愜意和愉悅的方式——欣賞唐卡,與眾多的古人對話,想象曾

  經(jīng)的歷史事件,體味藏族人豐富的精神世界,了解獨特的藏族民俗,這是一個讓歷史變得立體可感的過程。

  這段文字意在說明:

  A.唐卡可以給大家提供一種愜意輕松的了解西藏的方式

  B.唐卡中記錄了獨特的藏族民俗和曾經(jīng)的歷史事件

  C.唐卡是了解西藏文化和歷史的“百科全書”式的繪畫形式

  D.唐卡是極富藏族文化特色且歷史悠久的一種繪畫形式

  【知識點】 主旨概括

  【答案】 D

  【解析】 雖然題型是一道意圖判斷題但是整個文段是平實的描述,因此,沒有問題產(chǎn)生,不需要提出解決問題的對

  策,正確答案是主旨類的,D選項是正確的主旨

  47.上世紀90年代以來,隨著高技術(shù)的發(fā)展,地震預(yù)測研究開拓了新領(lǐng)域。一些國家應(yīng)用現(xiàn)有衛(wèi)星信息開展各方面研究,

  并初步顯示出地震活動與區(qū)域性和地方性異常相關(guān)聯(lián)。上世紀后期,一系列全球重大地球科學(xué)計劃的實施取得了許多

  重要進展,為人類探索地球,了解其內(nèi)部結(jié)構(gòu)提供了大量科學(xué)資料,并為地震預(yù)測研究提供新的基礎(chǔ)。

  對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/P>

  A.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測的發(fā)展帶來了更多可能性

  B.目測的地震預(yù)測準確度已經(jīng)達到了一個較高的程度

  C.區(qū)域性和地方性異常能較為準確地預(yù)測地震的發(fā)生

  D.目前的地震預(yù)測能力尚處于初級階段,與社會需求相距甚遠

  【知識點】 主旨概括

  【答案】 C

  【解析】 文段為分—總式行文脈絡(luò),提出問題—解決問題,整個文段闡述科學(xué)技術(shù)為地震預(yù)測做出的貢獻。所以答

  案選C.

  48.所謂“環(huán)境資源商品化”就是賦予自然以經(jīng)濟價值,并將環(huán)境納入市場經(jīng)濟體系中,將環(huán)境轉(zhuǎn)化成像其他商品那樣也

  可以進行分析的產(chǎn)品。只要在經(jīng)濟決策中賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r值,環(huán)境就能得到更好的保護。這種觀點認為,各種生態(tài)

  環(huán)境問題的出現(xiàn)正是由于資源環(huán)境沒有被視為“商品”,沒有拿到市場上進行交易造成的。

  這段文字意在說明:

  A.自然和環(huán)境應(yīng)被賦予經(jīng)濟的價值

  B.環(huán)境是當(dāng)今市場經(jīng)濟中的重要元素

  C.環(huán)境資源商品化可以更好地對環(huán)境進行保護

  D.生態(tài)問題的出現(xiàn)與資源環(huán)境未被視為“商品”有關(guān)

  【知識點】 主旨概括

  【答案】 A

  【解析】 這是一個分-總的行文脈絡(luò),最后一句話指出,環(huán)境資源的問題是沒有把它當(dāng)作商品去對待,因此,我們

  在主旨的基礎(chǔ)上做出合理呼吁,答案選A

  49.分布于不同地方的語言使用者,在長期的發(fā)展過程中,積累了生產(chǎn)生活的共同或獨特的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗或知識體系都

  凝聚在語言之中。而各個語言群體對自然界的認識分別在不同的方面達到了不同的深度,形成了認識結(jié)構(gòu)的互補分布

  .共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識體系。

  這段文字意在說明:

  A.語言促進了各個群體知識體系的分化

  B.人類群體通過語言將經(jīng)驗和知識加以發(fā)揚和運用

  C.人類知識系統(tǒng)通過不同群體以語言的方式保存和建構(gòu)

  D.人類各群體的經(jīng)驗和知識體系在深度和廣度上各不相同

  【知識點】 主旨概括

  【答案】 D

  【解析】

  50.相對于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪音污染,大氣污染的成因復(fù)雜,往往是跨地域的工業(yè)污染、

  汽車排放乃至烹飪油煙等等,再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具

  體的哪個、哪幾個企業(yè)的污染,那么受大氣污染損害的公民該向誰索賠?又如何抗辯自身罹患的疾病等是大氣污染造

  成,而不是其他原因造成的?如果公民真的起訴一長串的可能的污染企業(yè),那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款

  ,不能起到震懾污染企業(yè)的作用。

  作者接下來最有可能講述的是:

  A.介紹大氣污染索賠的成功案例

  B.如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為

  C.進行大氣污染索賠的法律依據(jù)

  D.進行大氣污染索賠的現(xiàn)實困境

  【知識點】 意圖判斷

  【答案】 A

  【解析】 這是一道結(jié)語推斷題,根據(jù)緊扣尾句原則,尾句提到了公民污染索賠的問題,那么接下來的內(nèi)容一定是圍

  繞這個內(nèi)容講下去的,只有A選項提到。

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