首頁(yè) - 網(wǎng)校 - 萬(wàn)題庫(kù) - 美好明天 - 直播 - 導(dǎo)航
您現(xiàn)在的位置: 考試吧 > 公務(wù)員考試 > 行政能力 > 歷年真題 > 安徽 > 正文

2015年安徽公務(wù)員考試《行測(cè)》真題及答案解析

“2015年安徽公務(wù)員考試《行測(cè)》真題及答案”由考試吧考后發(fā)布,更多關(guān)于2015公務(wù)員考試答案、公務(wù)員考試真題,請(qǐng)微信搜索“566公務(wù)員”或者訪問(wèn)考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)。
第 1 頁(yè):常識(shí)判斷
第 2 頁(yè):言語(yǔ)理解與表達(dá)
第 5 頁(yè):數(shù)量關(guān)系
第 6 頁(yè):判斷推理
第 10 頁(yè):資料分析

  四、判斷推理

  61.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

2015年安徽公務(wù)員《行測(cè)》真題(文字完整版)

  【知識(shí)點(diǎn)】 其他規(guī)律

  【答案】 B

  【解析】 1

  62.62.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

2015年安徽公務(wù)員《行測(cè)》真題(文字完整版)      

  【知識(shí)點(diǎn)】 其他規(guī)律

  【答案】 D

  【解析】本題考查圖形立體圖形的三視圖。其中,均為圖形的正視圖,均為圖形的俯視圖。因此,本題答案為D選項(xiàng)。

  63.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:

2015年安徽公務(wù)員《行測(cè)》真題(文字完整版)  【知識(shí)點(diǎn)】 其他規(guī)律

  【答案】 C

  【解析】 本題考查圖形的樣式求同,前四個(gè)圖形每相隔兩個(gè)圖形組成圖形相同,第五個(gè)圖形應(yīng)與第一個(gè)和第三個(gè)圖

  形組成圖形相同,注意圖形的立體箭頭與平面箭頭的區(qū)別。因此,本題答案為C選項(xiàng).

  64.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

2015年安徽公務(wù)員《行測(cè)》真題(文字完整版)

  

  【知識(shí)點(diǎn)】 其他規(guī)律

  【答案】 B

  【解析】

  本題考查圖形內(nèi)外的交線數(shù),每個(gè)圖形由外部圖形與內(nèi)部黑色圖形構(gòu)成,第一列圖形內(nèi)外圖形的交線數(shù)分別為2,1,

  1;第二列圖形內(nèi)外圖形的交線數(shù)分別為3,2,1;可知列進(jìn)行相減2-1=1,3-2=1,則第三列應(yīng)為1-0=1,即答案的相交線應(yīng)為1條。因此,本題答案為B選項(xiàng)。

  65.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

2015年安徽公務(wù)員《行測(cè)》真題(文字完整版)

 

  【知識(shí)點(diǎn)】 其他規(guī)律

  【答案】 A

  【解析】 定義的關(guān)鍵信息是“增加能源使用率、減少污染或減少開(kāi)發(fā)等方式減少碳排放”。選項(xiàng)A中沒(méi)有減少碳排放

  量。因此,本題答案為A選項(xiàng)。

  66.碳信用又稱碳權(quán),指在經(jīng)過(guò)聯(lián)合國(guó)或聯(lián)合國(guó)認(rèn)可的減排組織認(rèn)證的條件下,國(guó)

  家或企業(yè)以增加能源使用效率、減少污染或減少開(kāi)發(fā)等方式減少碳排放,因此

  得到可以進(jìn)入碳交易市場(chǎng)的碳排放計(jì)量單位,一個(gè)碳信用相當(dāng)于一噸二氧化碳

  排放量。

  某燃煤發(fā)電廠去年碳排放額超標(biāo),根據(jù)上述定義,該電廠對(duì)應(yīng)做法不包括:

  A.將該廠從城市郊區(qū)遷到海邊

  B.減少該廠全年的發(fā)電總產(chǎn)量

  C.改進(jìn)設(shè)備提高熱源轉(zhuǎn)化效率

  D.購(gòu)買(mǎi)碳信用來(lái)實(shí)現(xiàn)排放達(dá)標(biāo)

  【知識(shí)點(diǎn)】 其他規(guī)律

  【答案】 A

  【解析】 定義的關(guān)鍵信息是“增加能源使用率、減少污染或減少開(kāi)發(fā)等方式減少碳排放”。選項(xiàng)A中沒(méi)有減少碳排放量。因此,本題答案為A選項(xiàng)。

  67.反社會(huì)人格犯罪是行為人基于反社會(huì)型變態(tài)人格而實(shí)施的犯罪行為。行為人的特點(diǎn)是:①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷,沒(méi)有妄想或其他思維障礙;②多數(shù)有劣跡前科,有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為;③行為沖動(dòng)、缺乏深思

  熟慮和明確的動(dòng)機(jī);④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理,在接受服刑以后仍然照舊違法犯罪,難以自控。

  下列選項(xiàng)中行為人精神智力正常,其中最符合反社會(huì)人格犯罪特征的是:

  A.陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己,某天下班后將走在自己后面的李某刺傷

  B.林某多次上班遲到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥,林某感覺(jué)受辱,將領(lǐng)導(dǎo)打成重任

  C.吳某有偷盜前科,某天下班遭遇搶劫,與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾

  D.王某街上閑逛,突然將陌生人郭某連刺兩刀,隨后將停在路邊的汽車砸毀

  【知識(shí)點(diǎn)】 其他規(guī)律

  【答案】 D

  【解析】 在A選項(xiàng)中,陳某屬于妄想,不屬于行為特點(diǎn)①,所以排除;在B選項(xiàng)中,林某遲到屬于違紀(jì)行為,且有明

  確的動(dòng)機(jī),不屬于②③,所以排除;在C選項(xiàng)中,吳某有明確的動(dòng)機(jī),不屬于③,所以排除。因此,本題答案為D選項(xiàng)。

  68.“公眾參與”是一種有計(jì)劃的行動(dòng)。它通過(guò)政府部門(mén)與公眾之間雙向交流,使公民能參加行政決策過(guò)程并且防止和化

  解公民和政府機(jī)構(gòu)與開(kāi)發(fā)單位之間、公民與公民之間的沖突。

  下列選項(xiàng)與上述定義最不符合的是:

  A.某市宣傳部發(fā)布倡議書(shū),號(hào)召全體市民“綠色出行”,十萬(wàn)人回應(yīng)支持

  B.居民多次向某市人大投訴規(guī)劃局違規(guī)審批項(xiàng)目,該項(xiàng)目在實(shí)施前被叫停

  C.某縣政府?dāng)M在工業(yè)園區(qū)內(nèi)引進(jìn)兩條茶籽油生產(chǎn)線,組織附近村民座談

  D.某市政府公開(kāi)新建垃圾填埋場(chǎng)選址方案,收到10萬(wàn)條反對(duì)意見(jiàn)而緩行

  【知識(shí)點(diǎn)】 其他定義

  【答案】 A

  【解析】 定義的關(guān)鍵信息是“通過(guò)政府部門(mén)與公眾之間雙向交流,使公民們能參加行政決策過(guò)程”。選項(xiàng)A不涉及行

  政決策過(guò)程,故不屬于定義。因此,本題答案為A選項(xiàng)。

  69.隱性課程是指學(xué)校課程計(jì)劃中未明確規(guī)定的、非正式和無(wú)意識(shí)的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  根據(jù)上述定義,下列不屬于隱性課程范疇的是:

  A.高校組織學(xué)生參加兩天軍訓(xùn),以培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的意志力

  B.兒童在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程的時(shí)候,培養(yǎng)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

  C.某高校設(shè)立校園文化節(jié),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了該校的校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)

  D.教師和學(xué)生一起參加課程活動(dòng),建立平等融洽的師生關(guān)系

  【知識(shí)點(diǎn)】 其他定義

  【答案】 B

  【解析】 定義的關(guān)鍵信息是“隱性課程是學(xué)校課程計(jì)劃中未明確規(guī)定的、非正式和無(wú)意識(shí)的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”。選項(xiàng)B

  中數(shù)學(xué)課程是學(xué)校課程中明確規(guī)定的,故不屬于定義。因此,本題答案為B選項(xiàng)。

  70.環(huán)境標(biāo)志也稱綠色標(biāo)志、生態(tài)標(biāo)志,是指由政府部門(mén)或公共團(tuán)體依據(jù)一定的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)向有關(guān)廠家頒布證書(shū),證明其產(chǎn)品的生產(chǎn)、使用及處置過(guò)程全部符合環(huán)保要求,對(duì)環(huán)境無(wú)害或危害極少,同時(shí)有利于資源的再生和回收利用的一種特定標(biāo)志。中國(guó)的環(huán)境標(biāo)志唯一認(rèn)證機(jī)構(gòu)是中國(guó)環(huán)境產(chǎn)品認(rèn)證委員會(huì)及其秘書(shū)處。

  根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不符合環(huán)境標(biāo)志要求的是:

  A.甲公司產(chǎn)品不在中國(guó)環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證范圍內(nèi),但其仍有權(quán)向認(rèn)證機(jī)構(gòu)填報(bào)環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品種類建議表

  B.乙公司的污染物排放不符合國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn),但只要其生產(chǎn)的節(jié)能熒光燈符合認(rèn)證條件,其產(chǎn)品仍可獲得環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證

  C.丙公司生產(chǎn)的運(yùn)動(dòng)鞋2012年獲得了環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證,根據(jù)環(huán)境標(biāo)志的時(shí)效性,該標(biāo)志3年后仍需要重新申請(qǐng)環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證

  D.丁公司有權(quán)在其獲得環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證的產(chǎn)品及其包裝上使用認(rèn)證的環(huán)境標(biāo)志圖形,也可在認(rèn)證產(chǎn)品廣告宣傳中使用該圖形

  【知識(shí)點(diǎn)】 其他定義

  【答案】 B

  【解析】 定義的關(guān)鍵信息是“其產(chǎn)品的生產(chǎn)、使用及處置過(guò)程全部符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)”。選項(xiàng)B中污染物排放不符合國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn),故不屬于定義。因此,本題答案為B選項(xiàng)。

關(guān)注"566公務(wù)員"官方微信第一時(shí)間獲取公務(wù)員答案、公務(wù)員真題等信息!

公務(wù)員考試題庫(kù)手機(jī)題庫(kù)下載】丨微信搜索"566公務(wù)員"

上一頁(yè)  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下一頁(yè)

  相關(guān)推薦

  2015年425公務(wù)員真題及答案熱點(diǎn)文章關(guān)注微信對(duì)答案公務(wù)員題庫(kù)估分

  2015年425公務(wù)員成績(jī)查詢時(shí)間關(guān)注微信獲取查分信息合格分?jǐn)?shù)線

  2016國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)間2016公務(wù)員報(bào)名時(shí)間公務(wù)員職位表下載

0
收藏該文章
文章搜索
萬(wàn)題庫(kù)小程序
萬(wàn)題庫(kù)小程序
·章節(jié)視頻 ·章節(jié)練習(xí)
·免費(fèi)真題 ·?荚囶}
微信掃碼,立即獲!
掃碼免費(fèi)使用
版權(quán)聲明:如果公務(wù)員考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會(huì)及時(shí)處理。如轉(zhuǎn)載本公務(wù)員考試網(wǎng)內(nèi)容,請(qǐng)注明出處。
Copyright © 2004- 考試吧公務(wù)員考試網(wǎng) 出版物經(jīng)營(yíng)許可證新出發(fā)京批字第直170033號(hào) 
京ICP證060677 京ICP備05005269號(hào) 中國(guó)科學(xué)院研究生院權(quán)威支持(北京)
在線
咨詢
官方
微信
掃描關(guān)注公務(wù)員微信
領(lǐng)《大數(shù)據(jù)寶典》
報(bào)名
查分
掃描二維碼
關(guān)注公務(wù)員報(bào)名查分
下載
APP
下載萬(wàn)題庫(kù)
領(lǐng)精選6套卷
萬(wàn)題庫(kù)
微信小程序