第 1 頁:常識判斷 |
第 2 頁:言語理解 |
第 6 頁:數(shù)量關(guān)系 |
第 7 頁:判斷推理 |
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二、定義判斷。每道題先給出定義,然后列出四種情況,要求你嚴(yán)格依據(jù)定義,從中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意:假設(shè)這個(gè)定義是正確的,不容置疑的。
請開始答題:
81.倫理信用是指人們交往中由一定的預(yù)先約定、契約、承諾、誓言等引發(fā)的一種倫理關(guān)系,其蘊(yùn)涵的合理秩序則凝結(jié)為遵守諾言、履行約定的道德準(zhǔn)則,人們基于對信用倫理關(guān)系合理秩序的理解和規(guī)則的踐行便形成了相應(yīng)的道德品行。
根據(jù)上述定義,下列涉及倫理信用的是:
A.陳某看到一群人在圍毆鄰居的孩子,他一邊報(bào)警,一邊跑上前去大聲喝止
B.王某父親曾借給張某10萬元,王父去世后,王某要求張某還錢
C.李某家鄉(xiāng)發(fā)生洪澇災(zāi)害,不少農(nóng)民顆粒無收,父親要求他發(fā)動(dòng)其公司員工和微信圈朋友捐錢捐物
D.趙某答應(yīng)了丈夫的臨終請求,在丈夫去世后,對丈夫前妻留下的兩個(gè)孩子視如己出,將他們撫養(yǎng)成人
82.系統(tǒng)脫敏法是一種心理治療法,當(dāng)患者面前出現(xiàn)引起焦慮和恐懼的刺激物時(shí),引導(dǎo)患者放松,使患者逐漸消除焦慮與恐懼,不再對該刺激物產(chǎn)生病理性反應(yīng)。它包括快速脫敏法和接觸脫敏法等。前者是治療者陪伴病人置身于令病人感到恐懼的情景,直到病人不再緊張為止。后者是通過示范,讓病人逐漸與所懼怕的對象接觸,最終達(dá)到克服恐懼的目的。
根據(jù)上述定義,如果要治療一名特別害怕蛇的孩子,下列治療方法中屬于接觸脫敏法的是:
A.帶孩子去室內(nèi)蛇類養(yǎng)殖場,看各種不同種類的蛇,看多了自然就不再害怕了
B.讓孩子旁觀別人觸摸、拿起和放下蛇的過程后,再慢慢讓孩子逐漸接近和觸摸蛇
C.錄下孩子看見蛇后恐懼害怕的表情和動(dòng)作,然后一遍又一遍地把這些視頻放給孩子看
D.給孩子講有關(guān)蛇的有趣的童話故事,引發(fā)孩子開心的情緒,逐漸減少對蛇的恐懼
83.獨(dú)立證明法和歸謬法是間接論證的兩種方法,其中獨(dú)立證明法是通過證明與被反駁命題相矛盾的命題為真,從而確定被反駁命題為假的方法。歸謬法就是由所要反駁的命題為真,引出荒謬的結(jié)論,從而證明所要反駁的命題為假。
根據(jù)上述定義,下列論證中使用了獨(dú)立證明法的是:
A.甲:人類是由猿猴進(jìn)化而來的。
乙:不可能!有哪一個(gè)人兄過,哪一只猴子變成了人?
B.甲:天不生仲尼,萬古如長夜。
乙:難道仲尼以前的人都生活在黑暗之中?
C.甲:人性本惡。
乙:如果真的人性本惡,那么道德規(guī)范又從何而來呢?
D.甲:溫飽是談道德的先決條件。
乙:溫飽絕不是談道德的先決條件。古往今來,沒有解決衣食之困的社會(huì)也在談道德。
84、系統(tǒng)脫敏法是一種心理治療法,當(dāng)患者面前出現(xiàn)引起焦慮和恐懼的刺激物時(shí),引導(dǎo)患者放松,使患者逐漸消除焦慮與恐懼,不再對該刺激物產(chǎn)生病理性反應(yīng)。它包括快速脫敏法和接觸脫敏法等。前者是治療者陪伴病人置身于令病人感到恐懼的情景,直到病人不再緊張為止。后者是通過示范,讓病人逐漸與所懼怕的對象接觸,最終達(dá)到克服恐懼的目的。
根據(jù)上述定義,如果要治療一名特別害怕蛇的孩子,下列治療方法中屬于接觸脫敏法的是:
A.讓孩子旁觀別人觸摸、拿起和放下蛇的過程后,再慢慢讓孩子逐漸接近和觸摸蛇
B.帶孩子去室內(nèi)蛇類養(yǎng)殖場,看各種不同種類的蛇,看多了自然就不再害怕了
C.給孩子講有關(guān)蛇的有趣的童話故事,引發(fā)孩子開心的情緒,逐漸減少對蛇的恐懼
D.錄下孩子看見蛇后恐懼害怕的表情和動(dòng)作,然后一遍又一遍地把這些視頻放給孩子看
85、獨(dú)立證明法和歸謬法是間接論證的兩種方法,其中獨(dú)立證明法是通過證明與被反駁命題相矛盾的命題為真,從而確定被反駁命題為假的方法。歸謬法就是由所要反駁的命題為真,引出荒謬的結(jié)論,從而證明所要反駁的命題為假。
根據(jù)上述定義,下列論證中使用了獨(dú)立證明法的是:
A.甲:人類是由猿猴進(jìn)化而來的。
乙:不可能!有哪一個(gè)人見過,哪一只猴子變成了人?
B.甲:天不生仲尼,萬古如長夜。
乙:難道仲尼以前的人都生活在黑暗之中?
C.甲:人性本惡。
乙:如果真的人性本惡,那么道德規(guī)范又從何而來呢?
D.甲:溫飽是談道德的先決條件。
乙:溫飽絕不是談道德的先決條件。古往今來,沒有解決衣食之困的社會(huì)也在談道德。
86、符號現(xiàn)象是指表意上沒有相關(guān)性的甲乙兩事物,當(dāng)我們用甲事物代表乙事物時(shí),甲事物就可以視為乙事物的符號。
根據(jù)上述定義,下列不屬于符號現(xiàn)象的是:
A.消防車的警笛聲
B.醫(yī)療機(jī)構(gòu)使用的十字標(biāo)記
C.法院大門上雕刻的天平圖案
D.體育比賽裁判員的哨聲
87、人耳對一個(gè)聲音的感受性會(huì)因另一個(gè)聲音的存在而發(fā)生改變。一個(gè)聲音能被人耳聽到的最低值會(huì)因另一聲音的出現(xiàn)而提高,這種現(xiàn)象就是聽覺掩蔽。
根據(jù)上述定義,下列符合聽覺掩蔽的是:
A.吵鬧的課間,老師得大聲說話,同學(xué)們才能聽到
B.長時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂,會(huì)覺得聽到的音量逐漸變小
C.人類無法聽到蝙蝠等動(dòng)物發(fā)出來的超聲波
D.安靜的房間內(nèi),我們能夠聽到鬧鐘“滴答”的聲音
88、異質(zhì)型人力資本是指某個(gè)特定歷史階段中具有邊際收益遞增生產(chǎn)力形態(tài)的人力資本,表現(xiàn)為擁有者所具有的獨(dú)特能力,這些能力主要包括:綜合協(xié)調(diào)能力、判斷決策能力、學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)能力等。
根據(jù)上述定義,下列不涉及異質(zhì)型人力資本的是:
A.某廠長期虧損,李某擔(dān)任廠長后施行了大刀闊斧的改革,很快使工廠扭虧為盈
B.技術(shù)員陳某潛心鉆研技術(shù),他將人們認(rèn)為不太可能整合的兩種技術(shù)巧妙結(jié)合在一起,大大降低了生產(chǎn)成本
C.某包裝廠效益平平,設(shè)計(jì)師王某應(yīng)聘到該廠后,由于他的設(shè)計(jì)新穎、風(fēng)格清新,一下子使該廠的包裝產(chǎn)品暢銷起來
D.某廠聘請某院士擔(dān)任技術(shù)顧問,一大批風(fēng)險(xiǎn)投資公司慕名而來,一些高學(xué)歷人才也陸續(xù)加盟
89、數(shù)客互動(dòng)管理是指通過先進(jìn)的電子通訊和網(wǎng)絡(luò)手段,達(dá)到企業(yè)與目標(biāo)客戶群之間高效、直接、自主、往復(fù)的溝通,從而滿足客戶的個(gè)性化需要。
根據(jù)上述定義,下列屬于數(shù)客互動(dòng)管理的是:
A.某市政府在官網(wǎng)設(shè)立市長信箱,廣泛收集各方面的意見,及時(shí)答復(fù)群眾質(zhì)詢,努力改進(jìn)政府工作
B.某玩具公司建立網(wǎng)絡(luò)交流平臺,家長只要將需要的玩具類型、價(jià)格、功能等提交給平臺,公司就可以及時(shí)生產(chǎn)出來
C.某家具生產(chǎn)企業(yè)通過收集網(wǎng)絡(luò)海量數(shù)據(jù),進(jìn)行市場需求分析,及時(shí)調(diào)整家具風(fēng)格
D.某熱水器廠家根據(jù)客戶提供的信息,定期與客戶聯(lián)系,為客戶提供免費(fèi)檢修服務(wù)
90、蜂鳴式營銷是一種通過向潛在消費(fèi)者直接提供企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù),使其獲得產(chǎn)品或服務(wù)體驗(yàn)的銷售方式。根據(jù)上述定義,下列不屬于蜂鳴式營銷的是:
A.某軟件公司在網(wǎng)上推出一款試用版軟件,用戶可免費(fèi)試用三個(gè)月
B.某公司聘請演員在各大城市繁華地區(qū)扮演情侶,邀請可能成為目標(biāo)客戶的路人為他們拍照,借機(jī)向其宣傳新款相機(jī)的功能
C.某企業(yè)定期向用戶發(fā)送郵件,寄送產(chǎn)品雜志,推送優(yōu)惠信息,并承諾購買產(chǎn)品一個(gè)月內(nèi)不滿意可以無條件退貨
D.某飲料公司讓營銷人員頻頻出現(xiàn)在街道、咖啡館、酒吧、超市等場所,請路人品嘗不同口味的飲料來宣傳自己的品牌
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