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2019上半年四川公務(wù)員考試《行測》真題及答案

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第 1 頁:試題
第 8 頁:參考答案

  第四部分 判斷推理

  本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/P>

  56.從所給的選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:  

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  57.從所給的選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:  

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  58.從所給的選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:  

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  59.從所給的選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:  

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  60.下面四個(gè)選項(xiàng)分別為立體圖形的俯視圖和左視圖,均正確的是:  

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  61.稻草人謬誤,是在辯論或討論中,有意或無意地曲解對(duì)方的論點(diǎn),針對(duì)曲解后的論點(diǎn)(替身稻草人)進(jìn)行攻擊,然后宣稱已推翻對(duì)方論點(diǎn)的一種錯(cuò)誤的論證方式。

  根據(jù)上述定義,下列屬于稻草人謬誤的是:

  A.甲:“我認(rèn)為人都是自私的!

  乙:“我不認(rèn)為所有的人都是自私的,但我也不認(rèn)為所有的人都不是自私的。”

  B.甲:“我認(rèn)為小孩不應(yīng)該在大街上亂跑。”

  乙:“把小孩關(guān)在家里,他們呼吸不到新鮮空氣,豈不是更加愚蠢嗎?”

  C.甲:“為什么我最近臉上總是長痘痘?” 乙:“因?yàn)槟闵匣鹆!?/P>

  甲:“你怎么知道我上火?” 乙:“因?yàn)槟隳樕峡傞L痘痘!

  D.甲:“學(xué)習(xí)語言多聽是最重要的,只要每天都聽,過幾個(gè)月自然就能聽明白了!

  乙:“可是我天天在家聽英語,已經(jīng)聽了好幾年了,現(xiàn)在還是聽不懂。”

  62.演繹推理是指結(jié)論已經(jīng)蘊(yùn)含在前提中;前提為真,結(jié)論也必然為真的推理。歸納推理是指結(jié)論并不完全蘊(yùn)含在前提中;前提為真,結(jié)論不必然為真的推理。

  根據(jù)上述定義,下列屬于歸納推理的是:

  A.如果A=B并且B=C,那么A=C

  B.所有天鵝都是白的,因此在南極發(fā)現(xiàn)的天鵝也是白的

  C.樣品的合格率是70%,因此這批產(chǎn)品的合格率也是70%

  D.甲生于1980年,而乙生于1981年,因此甲和乙不是同一個(gè)人

  63.細(xì)分市場是指根據(jù)地理因素、人口因素、心理因素和行為因素等劃分某一產(chǎn)品的市場之后形成的市場。細(xì)分市場定價(jià)是指針對(duì)同一商品或者服務(wù),在不同的細(xì)分市場上定以不同的價(jià)格。

  根據(jù)上述定義,下列屬于市場細(xì)分定價(jià)的是:

  A.母親節(jié)當(dāng)天康乃馨的售價(jià)比其他花高

  B.在中國理發(fā)的收費(fèi)比在美國理發(fā)的收費(fèi)低很多

  C.同樣一種水果,在拉薩的售價(jià)比在武漢的售價(jià)貴得多

  D.同樣的物品,從北京寄到天津的收費(fèi)比從北京寄到廣州低

  64.交互抑制法主要是誘導(dǎo)患者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境,并通過心理的放松狀態(tài)來對(duì)抗這種焦慮情緒,從而達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的。滿灌療法是鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景,堅(jiān)持到緊張感覺消失的一種快速行為治療法。

  下列對(duì)患乘車恐懼癥的患者的治療過程,使用了滿灌療法的是:

  A.先試著讓患者看汽車圖片,進(jìn)而坐上停止的汽車,然后坐上緩慢行駛的汽車,最后坐上快速行駛的汽車

  B.讓患者關(guān)注使自己焦慮、恐懼的思維活動(dòng),每當(dāng)這些想法出現(xiàn)時(shí),要求患者大聲命令自己“停止”,從而使這些想法消失

  C.將患者安置在汽車后座,驅(qū)車行駛數(shù)小時(shí),使患者焦慮、恐懼的情緒逐淅減弱,直到患者完全習(xí)慣了乘車,不再感到恐懼

  D.讓患者想象自己正坐在一輛汽車的后座,想象產(chǎn)生較輕焦慮的情境,適應(yīng)后再想象產(chǎn)生較高焦慮的情境,直到患者在最恐懼情境中能保持放松狀態(tài)

  65.連續(xù)對(duì)比是指人眼在不同時(shí)間段內(nèi)所觀察與感受到的色彩對(duì)比視錯(cuò)現(xiàn)象。連續(xù)對(duì)比又分正殘像和負(fù)殘像兩類。正殘像是指在停止物體的視覺刺激后,視覺仍然暫時(shí)保留原有物色映像的視覺狀態(tài)。負(fù)殘像是指在停止物體的視覺刺激后,視覺依舊暫時(shí)保留與原有物色成補(bǔ)色(如紅與綠、藍(lán)與橙、黃與紫等互為補(bǔ)色)映像的視覺狀態(tài)。

  根據(jù)上述定義,下列屬于負(fù)殘像的是:

  A.將靜態(tài)畫面按每秒24幀連續(xù)放映,就會(huì)在眼前形成動(dòng)態(tài)畫面

  B.凝視紅色物體之后,即使將物體移開,眼前還是會(huì)感到有紅色浮現(xiàn)

  C.久視紅色后,將視覺迅速移向白色時(shí),看到的并非白色而是綠色

  D.紅色與黃色搭配,眼睛時(shí)而把紅色感覺為帶紫的顏色,時(shí)而又把黃色視為帶綠的顏色

  66.動(dòng)機(jī)是人們行動(dòng)的原因,它能喚起行動(dòng),使活動(dòng)指向一定的目標(biāo)。根據(jù)動(dòng)機(jī)的來源可分為內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī),內(nèi)在動(dòng)機(jī)是指行為的目的是為了體驗(yàn)相應(yīng)活動(dòng)中帶來的喜悅和滿足;外在動(dòng)機(jī)是指行為的目的是為了獲得相應(yīng)活動(dòng)所帶來的其他外在結(jié)果或者避免懲罰。

  根據(jù)上述定義,下列行為中最可能體現(xiàn)內(nèi)在動(dòng)機(jī)的是:

  A.為了保持身體健康,小趙堅(jiān)持鍛煉身體

  B.張老師非常熱愛他的職業(yè),很享受教書育人的過程

  C.小芳參加游泳比賽獲得了第一名,她為自己感到驕傲

  D.為了不讓父母失望,小明非常努力地學(xué)習(xí),爭取考上理想的學(xué)校

  67.主語是執(zhí)行句子的行為或動(dòng)作的主體,謂語是對(duì)主語動(dòng)作或狀態(tài)的陳述或說明,賓語則是指一個(gè)動(dòng)作(動(dòng)詞)的接受者。當(dāng)句子中的謂語部分包含兩個(gè)動(dòng)詞(有的后一個(gè)是形容詞),且對(duì)應(yīng)兩個(gè)不同的主語,即前一個(gè)謂語的賓語同時(shí)又作為后一個(gè)謂語的主語,等于一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)和主謂結(jié)構(gòu)連環(huán)在一起,并且其中沒有語音停頓,符合這樣格式的句子叫兼語句。

  根據(jù)上述定義,下列不屬于兼語句的是:

  A.風(fēng)吹雪花飄

  B.上級(jí)派工作組檢查工作

  C.公使陽處父追之

  D.人不能兩次踏進(jìn)同一條河流

  68.數(shù)字家庭是指以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ),各種電器通過不同的互連方式進(jìn)行通信及數(shù)據(jù)交換,實(shí)現(xiàn)電器間的互聯(lián)互通,使人們可以更加方便快捷地獲取信息,從而極大提高人類居住的舒適性和娛樂性。

  根據(jù)上述定義,下列不涉及數(shù)字家庭的是:

  A.小王通過網(wǎng)絡(luò)控制家里的打印機(jī),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程打印

  B.小李通過藍(lán)牙將投影儀與筆記本電腦連接,在家里播放電影

  C.小劉使用電飯煲預(yù)約定時(shí)功能,讓電飯煲在預(yù)定時(shí)間自動(dòng)開始工作

  D.小張?jiān)趩挝簧习鄷r(shí),通過手機(jī)控制家里的電視,錄制正在直播的體育節(jié)目

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