2010年遼寧公務(wù)員考試《行測》命題特點分析

全國2010年13省公務(wù)員考試"聯(lián)考"考后專題

　　2010年4月25日公務(wù)員筆試在萬千考生的奮筆疾書中落下帷幕。此次考試聚集了湖南、江蘇、云南、海南、重慶、寧夏、遼寧、內(nèi)蒙古、山東、陜西、天津、西藏和廣西13個省(市、自治區(qū))。在2009年9月13日的六省聯(lián)考中，遼寧與福建、海南、內(nèi)蒙古、重慶使用的是同一套題目，而就目前了解到的真題情況來看，遼寧與海南、天津使用的是同一套題目，但是模塊順序有所不同，具體而言，2010年遼寧省公務(wù)員行測試題呈現(xiàn)如下特征：

　　(一)形式更加規(guī)范科學，減小爭議可能

　　對以往爭議題型的措辭更斟酌更謹慎，命題語言更規(guī)范。例如言語理解與表達模塊意圖推斷題型的語言均使用“這段文字意在說明/強調(diào)”的提問方式。

　　(二)題序題量穩(wěn)中有變，緊跟國考步伐

　　下表是2010遼寧省公務(wù)員考試行測試卷結(jié)構(gòu)與2009年遼寧行測試卷結(jié)構(gòu)的比對。

　　從上表不難發(fā)現(xiàn)2010年遼寧行測試題的總題量、題型順序均與2009年保持一致，但其中出現(xiàn)了一些微小的調(diào)整，例如：言語理解與表達模塊中增加了一道語句排序題，這同2010年國家考試增加了兩道語句排序的變化類似，可見命題是借鑒了國考的變化。

　　另外，雖然整體命題穩(wěn)定，但個別模塊的命題還發(fā)生了一些變化，例如圖形推理模塊，以往主要以圖列推理和九宮格題型為主，而今年五道圖形推理均為圖形的對比推理，即給出兩組圖，每一組三個圖形，需要考生將左邊一組圖形中的規(guī)律找出后代入右邊，選規(guī)律最相近的一個選項即可。

　　(三)考察內(nèi)容更加豐富，提升素質(zhì)要求

　　今年遼寧公考最引人注目的變化是其內(nèi)容涉及面廣，知識點覆蓋多學科。各類題目涉及背景知識較多，比如定義判斷涉及經(jīng)濟學、心理學、管理學、法學等多門學科，資料分析仍以經(jīng)濟方面的數(shù)據(jù)資料為主體，拓展了地理方面的背景資料，言語、邏輯判斷等多個題型所涉及的內(nèi)容豐富多樣。這一變化，與2010國考的變化趨勢相吻合，也體現(xiàn)了地方省考緊跟國考改革步伐，愈加成熟。