2011江蘇公務(wù)員考試《行測(cè)》歷年命題規(guī)律分析

　　數(shù)量關(guān)系

　　數(shù)量關(guān)系在江蘇公務(wù)員考試中也是命題方式比較靈活多變的一類(lèi)題目，主要考查考生的抽象思維發(fā)展水平和靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和解題技巧解題的能力，具體情況分析如下：

　　一、數(shù)字推理

　　通過(guò)對(duì)近三年江蘇行測(cè)真題的分析，我們歸納出江蘇公務(wù)員考試數(shù)字推理有如下特點(diǎn)：

　　1.題量穩(wěn)定，題型多變 近三年江蘇公務(wù)員考試行測(cè)(A、B、C三類(lèi))測(cè)試數(shù)字推理一直穩(wěn)定在10道，專(zhuān)家預(yù)計(jì)今后題量不會(huì)改變;難度會(huì)適度增加。

　　例題：江蘇A類(lèi)真題

　　23，56,1130,5330，( )。

　　A.111580 B.112430 C.121540 D.111590

　　【答案】D。解析：第一項(xiàng)23：2+3=5、2x3=6,得到第二項(xiàng)56;5+6=11、5x6=30，得到第三項(xiàng)1130，1+1+3+0=5、11x30=330,得到第四項(xiàng)5330;5+3+3+0=11、53x30=1590，得到第五項(xiàng)(111590)。

　　2.考查規(guī)律比較集中 雖然近幾年江蘇公務(wù)員考試數(shù)字推理題型多變，但考查的知識(shí)點(diǎn)仍然比較集中，等差數(shù)列及其變式、組合數(shù)列、成績(jī)拆分?jǐn)?shù)列、分式數(shù)列出現(xiàn)頻率較高。

　　專(zhuān)家預(yù)計(jì)2011年江蘇公務(wù)員考試仍以數(shù)列形式數(shù)字推理為主，會(huì)加重對(duì)相鄰項(xiàng)之間遞推關(guān)系的考查，新穎題目會(huì)不斷地出現(xiàn)，考查規(guī)律也會(huì)增多。

　　二、數(shù)學(xué)運(yùn)算

　　江蘇公務(wù)員考試數(shù)學(xué)運(yùn)算題型、題量都比較穩(wěn)定，題量一直穩(wěn)定為10、15(A類(lèi))道，計(jì)算問(wèn)題、和差倍比問(wèn)題是必考題型，但整體看來(lái)2010年江蘇公務(wù)員考試數(shù)學(xué)運(yùn)算題型的靈活性增加了，比較注重對(duì)考生解題思維能力的考查。

　　例題：江蘇A類(lèi)真題

　　某單位有宿舍11間，可以住67人，已知每間小宿舍住5人，中間宿舍住7人，大宿舍住8人，則小宿舍的間數(shù)是( )。

　　A.6 B.7 C.8 D.9

　　【答案】A。解析：假設(shè)全部為小宿舍，則可住5x11=55人，相差67-55=12人，每增加一間中宿舍，可增加7-5=2人，剩余12人全部住中宿舍，則中宿舍為6間，小宿舍為5間，大宿舍為0間;

　　每增加一間大宿舍，可增加8-5=3人，如果余下12人全住大宿舍，則大宿舍為4間，小宿舍為7間，中宿舍為0間。

　　實(shí)際上，以上兩種情況都是極端情況，大中小宿舍都要有，于是小宿舍間數(shù)在5

　　專(zhuān)家預(yù)計(jì)2011年江蘇公務(wù)員考試數(shù)學(xué)運(yùn)算部分的題量不會(huì)變化太大，但是難度會(huì)進(jìn)一步提高，有可能會(huì)出現(xiàn)復(fù)合題型，需要考生靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)思想和解題技巧，對(duì)此考生應(yīng)予于重視。