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2020國考行測(cè)資料分析解題小妙招:觀察比較法

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  資料分析作為行測(cè)考試中必考題型,其中比較大小類型的題目是廣大考生普遍反映較難的題型,但是如果掌握一些特殊的方法就可以大大提高做題速度了。接下來考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)和大家一起來探索如何利用觀察比較法來快速判斷四個(gè)選項(xiàng)的大小。

  一、觀察比較法的概述

  在資料分析中大家對(duì)比較大小的題型肯定不陌生,絕大多數(shù)人會(huì)選擇認(rèn)真計(jì)算四個(gè)選項(xiàng),結(jié)果一個(gè)題做完相當(dāng)于花費(fèi)了四個(gè)題的時(shí)間。觀察比較法即觀察,觀察再觀察。

  接下來考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)給大家介紹三步走的步驟來學(xué)會(huì)觀察。

  第一,先根據(jù)分式最基本的性質(zhì),這一條性質(zhì)我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候就有接觸即分子大分母反而小的分式要大。例如102/79和87/81比較大小,分子左邊大分母左邊小即左邊大。再比如87/103和91/101比較大小,分子右邊大分母右邊小即右邊大。

  第二,學(xué)會(huì)借助中間力量來快速判斷分式大小。比如62/51和63/71比較大小,借助中間力量1來判斷,左邊大于1右邊小于1,左邊大。有人發(fā)現(xiàn)可能題目中數(shù)據(jù)更復(fù)雜些,那么來一個(gè)題目的例子,15353/46064和44331/69559比較大小,其實(shí)分子分母分別同時(shí)粗暴地縮小1000倍就變回了簡單數(shù)據(jù),15/46和44/70比較大小。借助中間力量1,右邊更接近1,左邊更小于1,所以右邊大。當(dāng)然更嚴(yán)謹(jǐn)來說借助中間力量1/2更為精準(zhǔn)。在這里給大家整理一些考試中常用的中間力量,大家可以花時(shí)間好好記憶。常見的中間力量有1,1/2,10%,1/3,等等。

  第三,利用首數(shù)估算來觀察判斷大小。比如56536÷(1+22%)和93478÷(1+71.2%),左邊約為4000,右邊約為5000。右邊大。

  由上述的分析過程我們可以總結(jié)觀察比較法的三步就是一看分子分母大小,二是借助中間力量,三是利用首數(shù)估算。

  二、觀察比較法題目應(yīng)用

  接下來我們一起來在題目中探索一下觀察比較法。

  【例題】

  2011年前十一個(gè)月,某省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)完成總產(chǎn)值3763.00億元,實(shí)現(xiàn)增加值896.31億元。增加值同比增長30.74%,比規(guī)模以上工業(yè)增加值高11.64個(gè)百分點(diǎn),占規(guī)模以上工業(yè)增加值的比重達(dá)到25.32%。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)各領(lǐng)域的增加值如下圖所示:

2020國考行測(cè)資料分析解題小妙招:觀察比較法
2020國考行測(cè)資料分析解題小妙招:觀察比較法

  考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)希望大家盡量觀察絕不計(jì)算,爭取通過大量練題快速把握此類方法,關(guān)注考試吧公務(wù)員考試網(wǎng),學(xué)習(xí)更多解題技巧。

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