2012年重慶政法干警公共科目考試大綱

　　第三部分：數量關系

　　主要測查考生理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的能力，主要涉及數據關系的分析、推理、判斷、運算等方面。

　　本部分有兩種題型。

　　第一種題型：數字推理。每道題給出一個數列，但其中缺少一項，要求考生仔細觀察這個數列各數字之間的關系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數列的排列規(guī)律。

　　例題：1,　 3,　　5,　　7,　　9，　 (　　)

　　A.7　　　B.8　　　C.11　　　D.13

　　解答：正確答案是11。原數列是一個等差數列，公差為2，故應選C。

　　第二種題型：數學運算。每道題給出一道算術式子，或者表達數量關系的一段文字，要求考生熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，利用基本的數學知識，準確、迅速地計算出結果。

　　例題：甲、乙兩地相距42公里，A、B兩人分別同時從甲乙兩地步行出發(fā)，相向而行，A的步行速度為3公里/小時，B的步行速度為4公里/小時，問A、B步行幾小時后相遇?

　　A.3　　　　　B.4　　　　　 C.5　　　　　 D.6

　　解答：正確答案為D。只要把A、B兩人的步行速度相加，然后被甲、乙兩地間距離相除即可得出答案。

　　第四部分：判斷推理

　　主要測查考生對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等方面。

　　本部分有五種題型。

　　第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求考生認真觀察找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項。

　　例題：

　　解答：在例題中，黑點在正方形中順時針移動。在第5個圖形中，應該正好移動到左上角。因此，正確答案是B。

　　第二種題型：定義判斷。每道題先給出一個概念的定義，然后分別列出四種情況，要求考生嚴格依據定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。

　　例題：

　　健康，指一個人智力正常，行為合乎情理，能夠適應正常工作、社會交往或者學習，能夠抵御一般疾病。根據健康的定義，下列屬于健康的是：

　　A.大學教授老李，雖然五十多歲但工作起來仍然精力充沛，在今年春天患流感

　　B.張嬸十九歲的兒子肖聰，讀書十一年還是小學二年級水平，但是從小到大沒生過什么大病，體力活可以干得很好

　　C.小胡碩士畢業(yè)后，工作表現一直很優(yōu)秀。自一次事故后，當工作壓力比較大的時候就會精神失常

　　D.小劉身體很好，工作非常努力，但是很多同事說他古怪，不愿與其交往

　　解答：嚴格根據定義衡量，此題的正確答案為A。

　　第三種題型：事件排序。每道題給出五個事件，每個事件是以簡短語句表述的，接著給出四種假定發(fā)生順序的四個數字序列，要求從中選出最合乎邏輯的一種事件順序。注意要以最少的假設來聯系和安排這五個事件的發(fā)生順序。

　　例題： (1)小李的建議沒有被采納

　　(2)小李受到工廠的獎勵

　　(3)小李提出三項“合理化建議”

　　(4)廠長說“貴在參與”

　　(5)廠長號召職工關心企業(yè)建設

　　A.4-2-3-1-5 B.5-2-3-4-1

　　C.5-3-1-4-2 D.4-2-1-3-5

　　解答:此題正確答案為C。事件為:小李響應號召提出建議，盡管未被采用，仍然受到了獎勵。這一順序相對于其它備選答案中的順序而言最為合理。

　　第四種題型：類比推理。給出一對相關的詞，然后要求考生在備選答案中找出一對與之在邏輯關系上最為貼近或相似的詞。

　　例題： 螺絲：螺帽

　　A.鏡框：鏡片 B.線：紐扣

　　C.插座：插頭 D.筷：碗

　　解答：螺絲和螺帽是一組必須配套使用的東西，選項C中插頭與插座的關系與螺絲與螺帽的關系一樣，故正確答案為C。

　　第五種題型：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求考生根據這段陳述，選擇一個最恰當答案，該答案應與所給的陳述相符合，應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。

　　例題：彭平是一個計算機編程專家，姚欣是一位數學家。其實，所有的計算機編程專家都是數學家。我們知道，今天國內大多數綜合性大學都在培養(yǎng)著計算機編程專家。據此，我們可以認為：

　　A.彭平是由綜合性大學所培養(yǎng)的

　　B.大多數計算機編程專家是由綜合性大學所培養(yǎng)的

　　C.姚欣并不是畢業(yè)于綜合性大學

　　D.有些數學家是計算機編程專家

　　解答：觀察A、B、C、D四個選項，似乎都有一定道理。只有結論D是由陳述“所有的計算機編程專家都是數學家”直接推出來的，是不需要附加任何假設和補充而得出的結論，因此，D是正確答案。