2010年中級(jí)社會(huì)工作者考試實(shí)務(wù)輔導(dǎo)資料(四)

　　青少年社會(huì)工作簡(jiǎn)介(一)

　　1、概念：

　　青少年社會(huì)工作一般分為微觀、中觀、宏觀的、三個(gè)方面。

　　2、類(lèi)型：

　　(1)針對(duì)青少年的生理、心里和社會(huì)發(fā)展需要，提供發(fā)展性青少年社會(huì)工作服務(wù)。(2)針對(duì)已經(jīng)發(fā)生問(wèn)題的青少年個(gè)人、家庭、社區(qū)環(huán)境的不良因素而提供的治療性青少年社會(huì)工作服務(wù)。

　　(3)針對(duì)青少年個(gè)人及其家庭、學(xué)校、社區(qū)現(xiàn)況而開(kāi)展的預(yù)防性青少年社會(huì)工作服務(wù)。

　　青少年社會(huì)工作的特點(diǎn)：

　　(1)社會(huì)工作價(jià)值觀是青少年社會(huì)工作的核心基礎(chǔ)。

　　(2)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)方法和技巧是開(kāi)展青少年社會(huì)工作的主要手段。

　　(3)“人與環(huán)境互動(dòng)”的視覺(jué)是青少年社會(huì)工作的基本介入焦點(diǎn)。

　　(4)青少年社會(huì)功能的改善和提高，是青少年社會(huì)工作的主要目標(biāo)。

　　青少年社會(huì)工作簡(jiǎn)介(二)

　　青少年社會(huì)工作的服務(wù)原則：

　　(1)尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)。

　　(2)接納與關(guān)愛(ài)青少年。

　　(3)注重青少年的個(gè)別需要。

　　(4)協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會(huì)變化不斷成長(zhǎng)的能力。

　　青少年社會(huì)工作的系統(tǒng)架構(gòu)：

　　(1)青少年社會(huì)工作者系統(tǒng)。

　　(2)青少年服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)。

　　(3)青少年服務(wù)目標(biāo)系統(tǒng)。

　　(4)青少年服務(wù)行動(dòng)系統(tǒng)。

　　個(gè)案工作、小組工作與社區(qū)工作方法

　　(一)、青少年個(gè)案過(guò)程的主要特點(diǎn)：

　　1、青少年服務(wù)中，建立關(guān)系階段具有主動(dòng)性、外展性和技巧性特點(diǎn)。

　　2、青少年服務(wù)預(yù)估的焦點(diǎn)既包括青少年的需求評(píng)估，也包括開(kāi)展專(zhuān)業(yè)服務(wù)所需要的資源評(píng)估。

　　3、服務(wù)計(jì)劃的制定必須充分尊重青少年的意愿。

　　4、服務(wù)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中，社會(huì)工作者著重在提升青少年能力、改善支持關(guān)系、優(yōu)化同輩群體、整合社區(qū)資源、優(yōu)化社會(huì)環(huán)境等方面開(kāi)展各類(lèi)介入和行動(dòng)。