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2014初級社會工作者實務(wù)備考精要1.2:預(yù)估

來源:考試吧 2013-7-31 14:21:33 考試吧:中國教育培訓第一門戶 模擬考場

  >>2014年初級社會工作者實務(wù)備考章節(jié)精要匯總

  第二節(jié) 預(yù)估

  ——初步評估認定問題

  預(yù)估目的、任務(wù)

  (一)什么是預(yù)估

  預(yù)估就是一句既定情景中的事實與特點推論出有關(guān)問題含義的暫時性的結(jié)論的邏輯過程。

  (二)預(yù)估目的

  預(yù)估是一個認識服務(wù)對象的過程。目的是達到對服務(wù)對象、服務(wù)對象的問題以及他們所處的環(huán)境的了解,并對之形成概念化的認識,從而構(gòu)建一個計劃去解決或消除問題。預(yù)估最終目的是要對于正確的計劃作出貢獻。

  (三)預(yù)估的任務(wù)

  1、識別服務(wù)對象問題的客觀因素;(背景資料、所處環(huán)境、問題發(fā)生與持續(xù)時間、為解決問題所做的努力)

  2、識別服務(wù)對象問題的主觀因素;(認識問題在服務(wù)對象處境中的意義 、對問題的感受)

  3、識別服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素;

  4、識別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素;(優(yōu)勢視角)

  5、決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容。

  預(yù)估的基本步驟:探究服務(wù)對象的情況、問題需要;分析服務(wù)對象的資料并作出預(yù)估摘要。

  收集資料:個人、環(huán)境、方法

  分析資料:排序、發(fā)現(xiàn)、解釋

  認定問題:描述、如何發(fā)生、處境

  預(yù)估報告:清楚認識,制定計劃

  專業(yè)的評估:事實+經(jīng)驗+理論

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