第一題
小梅是一名3歲女童,父母均無穩(wěn)定工作,靠在夜市賣燒烤賺錢,回家很晚,且沒有固定的時間。因為母親生意繁忙,小梅三個月就斷了奶,平時和母親溝通時間較少。小梅主要是由奶奶帶大的。和其他孩子相比,小梅不合群,而且不愛吃飯,睡覺沒有規(guī)律,經?摁[。
【問題】
1.兒童社會工作具有什么特點?
2.請你以兒童社會工作者的身份,運用兒童社會工作的理論簡要分析小梅面臨的問題,并提出社會工作者介入的策略。
第二題
1995年5月出生的李可,初中未畢業(yè)就被勒令退學,目前處于無業(yè)狀態(tài)。李可出生后不久,母親就由于無法忍受父親的種種惡習離家出走,后父親又因犯罪入獄。從李可4歲開始就由體弱多病的爺爺奶奶照顧,每月僅靠政府的低保補助勉強度日。由于從小缺乏父母的關愛和管教,而且沒有一個良好的學習成長的環(huán)境,李可不愛學習,經常與社會上一些有不良行為的青少年混在一起。他整日沉溺于網吧,并學會了抽煙、賭博、小偷小摸等不良行為。父親出獄之后對他也漠不關心,沒有承擔起監(jiān)護和照顧兒子的責任。不久前,李可在所謂的朋友的指使下參與了一起聚眾斗毆事件,差點被抓進拘留所。爺爺奶奶對此焦急萬分但對于李可的管教又有心無力。
【問題】
1.上述案例中,李可面臨的困境主要有哪些?
2.如果你是一名社區(qū)青少年事務所的社會工作者,你應該采取什么樣的介入策略?
第三題
任靜,女,27歲。四個月前,任靜生了一個可愛的寶寶,但不幸的是,寶寶患有先天性疾病,其丈夫為此而遺棄了她們母子,他從孩子出生時候起不但沒出一分錢,還拿走了孩子的出生證、全家的戶口本、親友送給孩子的紅包。到現(xiàn)在,孩子的戶口還沒上。為了早日給孩子上戶口,任靜提出協(xié)議離婚,要求是孩子改姓,姓任靜的姓,不要丈夫出一分錢的撫養(yǎng)費,但她嫁過來時的5萬元嫁妝要還給自己。其丈夫卻堅持不還任靜的嫁妝錢,還要先離婚,再給孩子改姓。所以,一直沒有協(xié)商成功。現(xiàn)在任靜準備向法院提出訴訟離婚,但不知該如何著手。
【問題】
1.請解釋婦女社會工作的涵義?
2.上述案例中,案主任靜面臨的困境主要有哪些?
3.針對案主任靜的困境,社會工作者可以采取哪些介入策略?
第四題
呂彬今年l5歲,初二學生。呂彬的父親是某大型私企干部,母親是某事業(yè)單位領導,他們都沒有時間管教兒子。呂彬7歲時,父母因感情不和而離異,他被判給了父親。呂彬家境富裕,目前跟隨爺爺奶奶居住在一個高檔社區(qū),爺爺奶奶對孫子極為寵愛。爸爸自己也有一套房子,還有一輛高檔汽車。呂彬愛好打籃球,喜歡玩網絡游戲,學習成績不好,上課注意力不集中,自控能力較差,經常破壞學校公物,已被學校記過四次。最近,呂彬的父親接到學校班主任老師的電話,如果呂彬再被學校記過,將會面臨被開除的危險。呂彬的父親、爺爺和奶奶都不知道該對呂彬采取什么方法,班主任老師對他也束手無策,學校教導主任建議他們向學校社會工作者求助。
【問題】
1.作為學校社會工作者,在個案工作中應該遵循什么原則?
2.請根據上述案例,分析呂彬存在的問題及原因。
3.針對呂彬面臨的問題,學校社會工作者應采取哪些介入策略?
第五題
隨著高校畢業(yè)生的增加,新增就業(yè)崗位的限制,再加上經濟危機的影響,一些大學生在畢業(yè)時很難找到合適的工作。而貧困大學生在就業(yè)方面更不占優(yōu)勢,不僅要考慮找工作的成本,還缺乏信心以及相關就業(yè)信息,于是出現(xiàn)了很多畢業(yè)即失業(yè)的情況。
【問題】
假設你是一名學校社會工作者,請針對貧困大學生的情況,擬訂一份社區(qū)服務方案。
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