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2021下半年教師資格證考試真題答案
——小學(xué)教育知識(shí)與能力
一、單選題
1.【題干】古代思想家管仲說(shuō),“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人!边@句話(huà)反映了教師勞動(dòng)具有( )。
【選項(xiàng)】
A.全面性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.長(zhǎng)期性
【答案】D
2.【題干】陶行知“生活教育理論”的主要內(nèi)容是( )。
【選項(xiàng)】
A.教育即生活,社會(huì)即學(xué)校,從做中學(xué)
B.教育即生活,學(xué)校即社會(huì),教學(xué)做合一
C.生活即教育,社會(huì)即學(xué)校,教學(xué)做合一
D.生活即教育,學(xué)校即社會(huì),從做中學(xué)
【答案】C
3.【題干】在我國(guó)近代教育史上,以日本學(xué)制為藍(lán)本,以“中學(xué)為體,西學(xué)為用”為指導(dǎo)思想制定并實(shí)施的學(xué)制是( )。
【選項(xiàng)】
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.王戌學(xué)制
D.王子癸丑學(xué)制
【答案】B
4.【題干】中國(guó)少年先鋒隊(duì)是一個(gè)少年兒童的群眾組織,其隊(duì)旗上的圖案是( )。
【選項(xiàng)】
A.火炬加斧頭
B.鐮刀加斧頭
C.五角星加鐮刀
D.火炬加五角星
【答案】D
5.【題干】根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡牟煌,可將教育?shí)驗(yàn)分為( )。
【選項(xiàng)】
A.定性實(shí)驗(yàn)和定量實(shí)驗(yàn)
B.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)
C.前實(shí)驗(yàn)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)和真實(shí)驗(yàn)
D.探索性實(shí)驗(yàn)、鑒別性實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)
【答案】D
6.【題干】小學(xué)班集體形成的主要標(biāo)志是( )。
【選項(xiàng)】
A.成立班委會(huì)
B.形成了正確的集體輿論
C.確定班級(jí)工作計(jì)劃
D.開(kāi)展班級(jí)工作
【答案】B
7.【題干】琳琳參加學(xué)校活動(dòng)時(shí),出現(xiàn)頭暈、惡心等中暑現(xiàn)象。此時(shí),教師首先應(yīng)采取的正確做法是( )。
【選項(xiàng)】
A.將她送往醫(yī)院
B.讓她躺下,墊高頭部
C.讓她休息一下,不用特別處理
D.帶她到陰涼通風(fēng)的地方,冷敷頭部
【答案】D
8.【題干】識(shí)字教學(xué)中,教師將“辯”“辨”“辮”“瓣”的不同部件標(biāo)成紅色,以幫助學(xué)生更好區(qū)別。這一做法符合( )。
【選項(xiàng)】
A.知覺(jué)的選擇性
B.知覺(jué)的理解性
C.知覺(jué)的恒常性
D.知覺(jué)的整體性
【答案】A
9.【題干】心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)有時(shí)有助于問(wèn)題的解決,有時(shí)又會(huì)妨礙問(wèn)題的解決,這種影響問(wèn)題解決的心理活動(dòng)準(zhǔn)備狀態(tài)屬于( )。
【選項(xiàng)】
A.情緒
B.定勢(shì)
C.動(dòng)機(jī)
D.醞釀效應(yīng)
【答案】B
10.【題干】皮亞杰認(rèn)為,處于具體運(yùn)算階段的兒童,其思維的典型特點(diǎn)是( )。
【選項(xiàng)】
A.自我中心性
B.可逆性
C.客體永久性
D.可驗(yàn)證性
【答案】B
11.【題干】教師上課提問(wèn)時(shí),有的學(xué)生總是急于表現(xiàn)甚至沒(méi)有弄清題意便搶先回答,這列學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于( )。
【選項(xiàng)】
A.沖動(dòng)型
B.沉思型
C.場(chǎng)獨(dú)立型
D.場(chǎng)依存型
【答案】A
12.【題干】在教師的幫助下,小學(xué)生通過(guò)列提綱、畫(huà)思維導(dǎo)圖等方式進(jìn)行學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于( )。
【選項(xiàng)】
A.計(jì)劃策略
B.元認(rèn)知策略
C.組織策略
D.資源管理策略
【答案】C
13.【題干】某小學(xué)為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,開(kāi)設(shè)了中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、民族樂(lè)器、地方戲曲等課程,這類(lèi)屬于( )。
【選項(xiàng)】
A.校本課程
B.學(xué)科課程
C.國(guó)家課程
D.地方課程
【答案】A
14.【題干】小學(xué)語(yǔ)文教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),常用“會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)說(shuō)、會(huì)背”等行為動(dòng)詞表述教學(xué)目標(biāo),這類(lèi)教學(xué)目標(biāo)屬于( )。
【選項(xiàng)】
A.知識(shí)與能力目標(biāo)
B.價(jià)值觀(guān)目標(biāo)
C.過(guò)程與方法
D.情感態(tài)度
【答案】A
15.【題干】某小學(xué)為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,開(kāi)設(shè)了中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、民族樂(lè)器、地方戲曲等課程,這類(lèi)屬于( )。
【選項(xiàng)】
A.校本課程
B.學(xué)科課程
C.國(guó)家課程
D.地方課程
【答案】C
16.【題干】相比較而言,更有利于學(xué)生掌握系統(tǒng)知識(shí)的課程類(lèi)型是( )。
【選項(xiàng)】
A.學(xué)科課程
B.綜合課程
C.活動(dòng)課程
D.隱性課程
【答案】A
17.【題干】2001年啟動(dòng)的基礎(chǔ)教育課程改革倡導(dǎo)“教師即課程開(kāi)發(fā)者”,該課程實(shí)施取向?qū)儆? )。
【選項(xiàng)】
A.忠實(shí)取向
B.創(chuàng)生取向
C.實(shí)踐取向
D.相互適應(yīng)取向
【答案】B
18.【題干】《學(xué)記》中的下列語(yǔ)句,體現(xiàn)循序漸進(jìn)教學(xué)原則的是( )。
【選項(xiàng)】
A.學(xué)不躐等
B.開(kāi)而弗達(dá)
C.禁于未發(fā)
D.罕譬而喻
【答案】A
19.【題干】科學(xué)課上,張老師在講臺(tái)上做水的加溫和降溫實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生觀(guān)察水的狀態(tài)變化。張老師采用的教學(xué)方法是( )。
【選項(xiàng)】
A.實(shí)驗(yàn)法
B.探究法
C.演示法
D.練習(xí)法
【答案】C
20.【題干】小紅語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)得了90分,但與全班平均成績(jī)相比屬于“中下”,老師鼓勵(lì)她繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)。這種評(píng)價(jià)方式屬于( )。
【選項(xiàng)】
A.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)
B.常模參照評(píng)價(jià)
C.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
D.形成性評(píng)價(jià)
【答案】D
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