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2022上半年小學(xué)教師資格綜合素質(zhì)考試答案
31.材料:已畢業(yè)多年的學(xué)生寫給于老師的信:
小學(xué)一到三年級(jí),老師眼里十足的差生,座位安排在角落,老師不提問(wèn),好學(xué)生不和我玩,只有淘氣學(xué)生和我玩。
四年級(jí)您成為了我的班主任,不時(shí)地將目光停留在我身上,雖然只是片刻,卻讓我感受到一種從未有過(guò)的暖意。
有一天我被叫到辦公室,讓我坐在椅子上,受寵若驚,對(duì)我說(shuō)升旗需要四個(gè)護(hù)旗手,看你個(gè)高,很適合,要認(rèn)真對(duì)待。頓時(shí)我心中一股暖流。
升旗當(dāng)天,師生萬(wàn)眾矚目,幸福感油然而生。我發(fā)誓不能再混日子,要好好回報(bào)您認(rèn)真聽(tīng)課,不斷鼓勵(lì)我,與我父母聯(lián)系,于是學(xué)習(xí)步入正軌。
真心感謝您,護(hù)旗手經(jīng)歷給我溫暖、自信,受益終身。
【題干】請(qǐng)結(jié)合材料,從教師職業(yè)道德的角度,評(píng)析材料中于老師的教育行為。(14分)
【答案】
材料中,于老師踐行了“關(guān)愛(ài)學(xué)生”“為人師表”“教書育人”“愛(ài)崗敬業(yè)”的教師職業(yè)道德規(guī)范的要求值得我們學(xué)習(xí)并實(shí)踐。
首先,陳老師的教育行為符合“關(guān)愛(ài)學(xué)生的要求”!瓣P(guān)愛(ài)學(xué)生”要求教師關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友,保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。材料中,其他老師把“我”的座位安排在最后一排,從不提問(wèn)“我”,但是于老師關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,時(shí)不時(shí)將眼光停留在我的身上,說(shuō)明老師有關(guān)注“我”,這些都體現(xiàn)了于老師關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,平等公平對(duì)待學(xué)生。其次,于老師的教育行為符合“為人師表”的要求,“為人師表”要求教師堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng),作風(fēng)正派,廉潔奉公,自覺(jué)抵智有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。材料中,“我”是一個(gè)差生,于老師從未放棄過(guò)“我”,學(xué)習(xí)上不斷鼓勵(lì)“我”。還經(jīng)常和“我”的父母聯(lián)系,告訴他們“我”在學(xué)校的進(jìn)步。這些都體現(xiàn)了于老師堅(jiān)守高尚情操。尊重家長(zhǎng)。再次,于老師的教育行為符合“教書育人”的要求,要求教師實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。材料中,于老師讓“我”當(dāng)升旗手循循善誘,不斷鼓勵(lì)“我”,讓“我”從當(dāng)護(hù)旗手中油然而生的自豪感遷移到學(xué)習(xí)上。這些都體現(xiàn)了于老師遵循教育規(guī)律循循善誘。最后,于老師的教育行為符合愛(ài)崗敬業(yè)的要求。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè)認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。材料中,于老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),認(rèn)真挑選護(hù)旗手,在和學(xué)生家長(zhǎng)積極聯(lián)系,讓家里幫助“我”練習(xí)。這些都體現(xiàn)了于老師對(duì)教育工作的高度負(fù)責(zé),勤懇敬業(yè),不敷衍塞責(zé)學(xué)生。綜上所述,作為教師,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵循教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,與學(xué)生共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
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