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2010年教師招考面試說課指導:一元一次方程應用

  3、總結(jié)

  總結(jié)本節(jié)課所學內(nèi)容:用一元一次方程解題的步驟;如何尋找等量關系并解方程。

  4、布置作業(yè)

  書面作業(yè):作業(yè)本5.1 ,目的是鞏固基礎知識和基本技能。

  拓展練習(選做)

  綜合題:天平的兩個盤A、B內(nèi)分別盛有51g、45g鹽,問應該從盤A內(nèi)拿出多少g鹽放到盤B內(nèi),才能使兩者所盛鹽的質(zhì)量相等?

  四、說板書設計

  板書設計應突出教學目標和重點,與當堂教學內(nèi)容相對應。我的板書設計如下:

2010年教師教師面試說課指導:一元一次方程應用

  綜上所述,我從教材、教法學法、教學過程和板書設計四個方面對本課進行了說明,我的說課到此結(jié)束,謝謝各位評委老師。

  以上是華圖教育專家為大家呈現(xiàn)的一篇說課稿,在華圖網(wǎng)校的教師招錄面試課程體系中,有關于說課和試講的理論課和樣板課,考生可以在理論課中學習說課和試講的理論依據(jù)和系統(tǒng)思路,在樣板課中看到形象的標準示范。

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文章責編:宋曉敏  
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鄧艷紅老師
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首都師范大學副教授,碩導,博士。長期擔任《教育學》、《課程...[詳細]
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