教師資格證認(rèn)定小學(xué)英語說課稿：At a Farm

　　一、 說教學(xué)內(nèi)容

　　今天我說課的內(nèi)容是人民教育出版社出版的PEP Primary English Book IV Unit 6 At a Farm.的第一課時,主要學(xué)習(xí)sheep, lamb, goat, cow, horse, hen六個新詞..

　　二、 說教材

　　本節(jié)課是單詞教學(xué)。它是在學(xué)生初步學(xué)習(xí)了句型“How many……do you have?之后進(jìn)行教學(xué)的。通過學(xué)習(xí)新詞，感知句子What are they? They are….How many….為下節(jié)課的教學(xué)打下基礎(chǔ)。本課時容量大,但難度不大,并受到學(xué)生的喜愛.

　　三、 說教學(xué)目標(biāo)

　　《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良

　　好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神是小學(xué)英語教學(xué)的基本任務(wù)。在認(rèn)真分析教材的基礎(chǔ)上,我針對學(xué)生實際，將本課時的教學(xué)目標(biāo)及重,難點確定如下:

　　1、知識目標(biāo)

　　(1) 使學(xué)生能聽、說、認(rèn)、讀sheep, lamb, goat, cow, horse, hen等單詞。

　　(2) 初步感知：“What are they? They are…. How many….How many……”等句子,學(xué)生能聽懂并理解其意思.。

　　2、能力目標(biāo)：

　　(1) 能聽懂Let’s do中的指令并做出相應(yīng)動作.,如Shear a sheep.

　　(2) 能區(qū)分農(nóng)場的動物, 培養(yǎng)學(xué)生靈活運用所學(xué)知識進(jìn)行交流的能力.

　　3、情感目標(biāo)

　　(1) 培養(yǎng)學(xué)生注意觀察、認(rèn)真模仿的良好習(xí)慣和主動競爭的竟識。

　　(2) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的自信心。

　　(3) 培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。

　　四、 說教學(xué)重點

　　學(xué)習(xí)新詞sheep, lamb, goat, cow, horse, hen, 能正確認(rèn)讀.。

　　五、 說教學(xué)難點

　　1. 培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力.，同時注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣， 樹立自信心。

　　六、 說教學(xué)準(zhǔn)備

　　教師準(zhǔn)備新舊單詞卡片、錄音機、磁帶、流動小紅旗、寫句子的紙條、掛圖。