2010年教師資格中學(xué)教育心理學(xué)名師同步陪練(1)

第一章 心理學(xué)概述

　　一、心理學(xué)的定義

　　心理學(xué)是一門(mén)研究人的心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。

　　二、心理學(xué)的研究原則

　　1.客觀性原則

　　2.發(fā)展性原則

　　3.教育性原則

　　4.系統(tǒng)性原則

　　真 題 1+1

　　1.教師通過(guò)記錄課外活動(dòng)中學(xué)生的攻擊行為來(lái)研究攻擊和性別的關(guān)系，這種研究方法是()。

　　A. 個(gè)案法

　　B. 實(shí)驗(yàn)法

　　C. 調(diào)查法

　　D. 觀察法

　　【解析】 該題考查心理學(xué)的研究方法，解題的關(guān)鍵在于理解各種心理學(xué)研究方法的特點(diǎn)。“個(gè)案法”應(yīng)是針對(duì)某一個(gè)體的研究方法，顯然從題干中無(wú)法得出教師是針對(duì)某一學(xué)生的行為而進(jìn)行的研究;“實(shí)驗(yàn)法”需通過(guò)嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)條件，題干中也無(wú)法體現(xiàn)出來(lái);“調(diào)查法”主要包括談話法、問(wèn)卷法和作品分析法，題干中所體現(xiàn)的方法不屬于任何一種調(diào)查法;“觀察法”是在自然條件下有目的、有計(jì)劃地通過(guò)被試者的外部表現(xiàn)(如言語(yǔ)、表情、行為等)去了解其心理的方法，教師正是通過(guò)自然條件下學(xué)生的攻擊行為進(jìn)行研究的，符合“觀察法”的定義，故本題選D。

　　2.心理學(xué)關(guān)于心理與行為的關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

　　A. 可以通過(guò)觀察人的外顯行為探討人的內(nèi)在心理規(guī)律

　　B. 人的行為受內(nèi)隱心理活動(dòng)支配

　　C. 心理學(xué)只研究人的外顯特征

　　D. 同樣的心理活動(dòng)，不同的人可能有不同的行為表現(xiàn)

　　【解析】 本題考查考生對(duì)于“個(gè)體行為與個(gè)體心理的關(guān)系”這一知識(shí)點(diǎn)的把握。心理支配行為，又通過(guò)行為表現(xiàn)出來(lái)。心理學(xué)研究的一條基本法則就是通過(guò)外部行為推測(cè)內(nèi)部心理過(guò)程，因此A和B正確;由于每個(gè)人的氣質(zhì)類(lèi)型不同，同樣的心理活動(dòng)不同的人可能有不同的行為表現(xiàn)，D正確;心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，C錯(cuò)誤。本題正確答案為C。

　　簡(jiǎn)答題

　　1.簡(jiǎn)述人本主義心理學(xué)的主要觀點(diǎn)。

　　【答案要點(diǎn)】

　　人本主義心理學(xué)強(qiáng)調(diào)人的尊嚴(yán)和價(jià)值，主張心理學(xué)要研究對(duì)個(gè)人和社會(huì)進(jìn)步富有意義的問(wèn)題;他們反對(duì)以動(dòng)物實(shí)驗(yàn)結(jié)果推論人的行為，主張對(duì)人格發(fā)展進(jìn)行整體分析和個(gè)案研究。

　　　　　　　2010教師資格考試中學(xué)教育學(xué)論述題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)