第二節(jié) 幼兒的睡眠
一、幼兒睡眠的重要性
睡眠對幼兒的健康十分重要,它能消除幼兒一天中腦力、體力活動造成的疲勞,使神經(jīng)系統(tǒng)、骨胳和肌肉、內(nèi)臟器官等得到休息。尤其是睡眠時人體生長激素大量分泌,有助于促進幼兒身高的增長以及大腦皮層的發(fā)育。因此,無論在幼兒園還是家庭都應(yīng)保證幼兒充足的睡眠。
保證幼兒的睡眠,一方面要保證幼兒睡眠的時間,另一方面要保證幼兒的睡眠時的質(zhì)量。一般來說,幼兒年齡越小,需要睡眠的時間越長。
幼兒的睡眠時間也存在著個體差異。有的幼兒睡眠時間較長,躺下即可人睡,而有的幼兒睡眠的時間較短,夜晚入睡遲,中午毫無睡意,讓他們提前睡覺或午睡是十分困難的事。重視幼兒睡眠的質(zhì)量也很重要,注意不要讓幼兒睡前聽一些較驚險的故事,或看一些情節(jié)較緊張的電視,應(yīng)使幼兒能輕松愉快的人睡,這樣可以避免睡眠中出現(xiàn)的夜驚或夢魘,使幼兒睡眠過程中平穩(wěn)踏實。
二、幼兒睡眠的準備
為了提高幼兒的睡眠質(zhì)量,需要為幼兒提供良好的睡眠條件。
1.活動安排上的準備
睡眠前可組織幼兒進行一些安靜的活動,如戶外散步、桌面游戲等,提醒全體幼兒排尿,檢查幼兒的衣袋,防止幼兒將小物品帶到床上玩耍。
2.睡眠環(huán)境上的準備
寢室里新鮮流通的空氣、適宜的溫度與濕度、較暗的光線、安靜的環(huán)境以及舒適溫暖的寢具是幼兒高質(zhì)量睡眠的保證。
3.幼兒心理上的準備
睡前,教師應(yīng)注意保持幼兒愉快輕松的情緒,使幼兒在良好的精神狀態(tài)中安然人睡。教師不應(yīng)在睡前批評或恐嚇幼兒,也不得給幼兒講激烈的、易引起懸念的故事。
4.對個別幼兒進行指導
幼兒的睡眠同其它活動一樣,存在著個體差異,需要教師區(qū)別對待。例如,對于需要睡覺時間較長的幼兒、脫衣動作較慢的幼兒、年齡較小的幼兒以及體弱多病的幼兒,應(yīng)讓他們提前進人睡眠室,提前睡覺而對于那些精力旺盛、體質(zhì)較好、不喜歡睡覺的或上床后愛與他人逗玩的幼兒,可分成兒組依次上床睡覺,這樣便于教師管理,也能滿足不同幼兒的需要。
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