文章責編：宋曉敏
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音樂教案：《小鴨的舞》
活動目的：
1、培養(yǎng)幼兒(幼兒食品)感受欣賞樂曲的興趣，初步知道aba三段式
2、理解和想象樂曲中小鴨的舞蹈和小鴨游泳的形體特征。
活動準備：
小鴨手偶一個，音樂《小鴨的舞》
活動過程：
一、以談話導入活動。
今天老師給小朋友帶來了一首好聽的音樂，你們聽聽小鴨在干什么?
二、欣賞感受音樂。
(1)第一遍感受，
教師提問：聽完音樂有什么感受?講了小鴨一件什么事兒?
(2)第二遍感受音樂
教師出示小鴨手偶，結(jié)合音樂節(jié)奏表演小鴨舞，感受音樂有幾段?
(3)第三遍欣賞音樂
教師根據(jù)音樂在黑板上畫圖譜節(jié)奏，讓幼兒感受音樂有幾段式?
師總結(jié)，是aba式結(jié)構(gòu)的曲子。
(4)第四遍，教師把音樂編成舞蹈跳給幼兒看。
三、師幼互動一起在跳舞中欣賞音樂，感受快樂。
(1)老師當鴨媽媽(媽媽食品)，小朋友當鴨寶寶(寶寶食品)，
跟著老師一起跳舞。
(2)創(chuàng)編舞蹈動作，教師引導提問：小鴨在水里還會干什么?
(3)自己來跳小鴨舞，提醒把高興的心情跳出來。
四、結(jié)束活動
教學反思：
提高幼兒對(幼兒食品)感受欣賞樂曲的興趣，初步知道aba三段式
并理解和想象樂曲中小鴨的舞蹈和小鴨游泳的形體特征。
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