“育人為本”的涵義

　　育人為本是幼兒教育的生命和靈魂，是幼兒教育的本質(zhì)要求和價值訴求。

　　1.堅持育人為本，全面實施素質(zhì)教育

　　育人為本的核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，重點是面向全體幼兒、促進幼兒全面發(fā)展。堅持育人為本，就需要在教育工作中全面實施素質(zhì)教育。

　　2.堅持以人的全面進步和發(fā)展為本

　　育人為本教育思想的實質(zhì)，就是堅持以幼兒的全面進步和發(fā)展為本，把人作為社會主體和中心;就是重視人本身的發(fā)展，將個體的全面發(fā)展與個性發(fā)展統(tǒng)一起來。

　　3.堅持以滿足人民群眾的需要為本

　　教育的發(fā)展必須不斷滿足人民群眾日益增長的科學(xué)文化教育需要，真正體現(xiàn)出發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

　　4.關(guān)注人人接受教育機會的公平性

　　讓所有人都能夠享有公平的受教育機會是教育最崇高的理想。教育公平是社會主義教育的本質(zhì)要求。

　　5.滿足每個人接受教育的個性需要和期望

　　育人為本教育思想要求教育既要了解社會和文化的多樣性，也要了解到每個人、每個學(xué)生、每個幼兒都有著不同的個性，使教育能夠滿足每一個幼兒的需求和他們的期望。

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