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2022年教師資格證結(jié)構(gòu)化面試每日一題(5月9日)

來源:考試吧 2022-5-9 7:36:50 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
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  問題:如果快要上課了,你發(fā)現(xiàn)教案沒帶。對此,你怎么辦?

  【參考答案】

  教案是在備課時寫好的教學(xué)設(shè)計,在課堂上參考教案有利于控制節(jié)奏,保證課堂的進(jìn)程。但是,在快要上課時,發(fā)現(xiàn)自己沒帶教案,我會視情況而定,妥善處理此事。

  第一,如果本堂課是全新的課程,側(cè)重知識點的講解,課程的設(shè)計環(huán)節(jié)較多,我會選擇回去取下教案。同時,我會讓學(xué)生先用兩三分鐘的時間預(yù)習(xí)今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并讓班長和學(xué)習(xí)委員監(jiān)督負(fù)責(zé)好班級的紀(jì)律。之后,我會快速跑回辦公室,拿回教案。

  第二,如果本堂課是以鞏固知識、練習(xí)為主,或者側(cè)重實操,教案的作用并不是非常大,憑借之前的備課記憶就可以組織好本堂課,那么我就會繼續(xù)上課。

  第三,無論本節(jié)課的特點是什么,是否有教案作為參考,我都會認(rèn)真上課,充分結(jié)合備課時對本節(jié)課的考慮,根據(jù)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),靈活調(diào)整授課方式和進(jìn)度,積極應(yīng)對課堂突發(fā)情況。

  第四,課后我會反思自己為什么忘了帶教案,并對自己今后的行為提出更嚴(yán)格的要求,提前準(zhǔn)備好課程資料,不丟三落四。

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