資料類別: | 07教師資格:高等教育心理學(xué)復(fù)習(xí)題 |
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一、單項(xiàng)選擇題
1. 認(rèn)為,心理學(xué)應(yīng)研究人的行為而不是人的意識(shí),強(qiáng)調(diào)環(huán)境的重要作用,用刺激-反應(yīng)來(lái)解釋行為的學(xué)派(理
論)是( ).
A. 行為主義 B. 精神分析學(xué)派 C. 人本主義 D. 認(rèn)知心理學(xué)
2. 重視動(dòng)機(jī)和潛意識(shí)現(xiàn)象的研究,強(qiáng)調(diào)本能對(duì)人格的影響,具有夸大潛意識(shí)作用傾向的學(xué)派(理論)是( ).
A. 行為主義 B. 精神分析學(xué)派 C. 人本主義 D. 認(rèn)知心理學(xué)
3. 強(qiáng)調(diào)人的整體性,認(rèn)為人的價(jià)值,尊嚴(yán)以及自我實(shí)現(xiàn)才是心理學(xué)研究的終極目的的學(xué)派(理論)是( ).
A. 行為主義 B. 精神分析學(xué)派 C. 人 主義 D. 認(rèn)知心理學(xué)
4. 注重研究人的認(rèn)識(shí)過(guò)程,既注意,感知,記憶,思維等復(fù)雜的心理活動(dòng),提出了一種研究人的認(rèn)知過(guò)程內(nèi)部
心理機(jī)制的新模式的學(xué)派(理論)是( ).
A. 行為主義 B. 精神分析學(xué)派 C. 人本主義 D. 認(rèn)知心理學(xué)
5. 行為主義的創(chuàng)始人是( ).
A. 華生(B. Watson 1878-1958) B. 弗洛伊德 (S. Freud 1856-1939)
C. 馬斯洛(A. Maslow 1908-1970)D. 奈瑟爾(U. Neisser 1928-)
6. 精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是( ).
A. 華生(B. Watson 1878-1958) B. 弗洛伊德 (S. Freud 1856-1939)
C.羅杰斯C. Rogers 1902-1987) D. 奈瑟爾(U. Neisser 1928-)
7. 人本主義的創(chuàng)始人是( ).
A. 華生(B. Watson 1878-1958) B. 弗洛伊德 (S. Freud 1856-1939)
C. 馬斯洛(A. Maslow 1908-1970)D. 奈瑟爾(U. Neisser 1928-)
8. 認(rèn)知心理學(xué)的創(chuàng)始人是( ).
A. 華生(B. Watson 1878-1958) B. 弗洛伊德 (S. Freud 1856-1939)
C. 羅杰斯C. Rogers 1902-1987) D. 奈瑟爾(U. Neisser 1928-)
9. 人的各種心理疾病和軀體癥狀也都是通過(guò)系統(tǒng)原則而學(xué)習(xí)獲得的,或者說(shuō)是由于不適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)所造成的,因此,只要改變強(qiáng)化模式,所有異常行為都能得到糾正.此觀點(diǎn)出自( ).
A. 行為主義 B. 精神分析學(xué)派 C. 人本主義 D. 認(rèn)知心理學(xué)
10. 心理變態(tài)的原因是由于本我,自我和超我三者的沖突所造成的.健康人格的核心就是要達(dá)到自我不再受本我的沖擊和超我的壓抑而成為一種協(xié)調(diào)的綜合力量.此觀點(diǎn)出自( ).
A. 行為主義 B. 精神分析學(xué)派 C. 人本主義 D. 認(rèn)知心理學(xué)
11. 真正的心理健康者應(yīng)該是其內(nèi)心世界極其豐富,精神生活無(wú)比充實(shí),潛能得以充分發(fā)揮,人生價(jià)值能夠完全體現(xiàn)的人,既"自我實(shí)現(xiàn)者".此觀點(diǎn)出自( ).
A. 行為主義 B. 精神分析學(xué)派 C. 人本主義 D. 認(rèn)知心理學(xué)
12. 人們之間的行為差異大多來(lái)自人們建構(gòu)世界的方式的不同.對(duì)健康人來(lái)說(shuō),新的建構(gòu)不斷的產(chǎn)生,并取代舊的不適當(dāng)?shù)慕?gòu).心理障礙是觀念系統(tǒng)的異常,你的感覺很大程度上跟你的想法相關(guān),如果你能改變想法,你也就可以改變感覺.此觀點(diǎn)出自( ).
A. 行為主義 B. 精神分析學(xué)派 C. 人本主義 D. 認(rèn)知心理學(xué)
13. 有目的地觀察被試者的外部表現(xiàn),從而了解其心理活動(dòng)發(fā)生,發(fā)展過(guò)程的方法,叫做( ).
A.發(fā)展法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.系統(tǒng)法 D.觀察法
14. 有目的地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定的條件,主動(dòng)地引起或改變某種心理活動(dòng),從而進(jìn)行分析研究的客觀方法叫做( ).
A.發(fā)展法 B.觀察法 C.系統(tǒng)法 D.實(shí)驗(yàn)法
15.在特定的實(shí)驗(yàn)室中,借助各種儀器設(shè)備,嚴(yán)格控制各種條件來(lái)進(jìn)行的研究方 法叫做( ).
A.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法B.自然實(shí)驗(yàn)法 C.系統(tǒng)法 D.發(fā)展法
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